1、1 1 / / 2929看清你的思維圖譜讀書筆記1414 張核心形象思維圖的應用妙法 （作者：馬爾科姆 . . 克雷格博士） 一、本書概述本書定位于高層管人員、項目治理人員、市場調研人員、教 師、學生等群體。本書強調了 1414 種圖形的應用，也簡要描述了 圖形的畫法與規則， 即適用于理論研究， 又適合現實工作的應用， 是一本對開啟思路專門有關心的工具書。作者先由處理信息方法差異入手，區分三種考慮類型的人： 序列主義者、整體主義者、雙重主義者在考慮問題時的差異，由 此引出繪圖考慮的優點： “清晰的思維治理、高效的協作溝通、 簡練的表達格式、俯視全局的功能” ；再從應用的角度動身，即 圖示業務、

2、關系和阻礙、操縱、變革、流程、處理信息、問題求 解等方面（如圖 1 1），整理了十四種核心圖，分不描述了 1414 種圖 形的繪圖規則與應用范圍。2 2 / / 2929圖 1 1 各種圖形的應用范圍事實上作為職業經理人或是咨詢人員，養成用圖形考慮的適 應差不多上十分必要的。 即有利于分析處理復雜的問題， 也有利 于理解與溝通交流。尤其關于我們咨詢人員來講，借鑒意義更大。目前我們在咨詢報告中采納圖形工具對問題進行分析的頻率 還不高，盡管文字方面差不多能夠把報告的意思表達得特不清 晰，但在演示與溝通中一本厚厚的報告常常不能使對方在短時刻 內就領會其中的含義，阻礙溝通效率。假如我們更多的采納圖形

3、的工具進行分析，并結合 PPTPPT 進關系和阻礙冋題求解操縱輸出/ /輸入圖力場圖關系圖樹形圖心智圖系統布局圖正負號圖多重緣故圖魚骨圖繪 圖變革流程阻礙圖操縱圖窗式圖環形圖系統布局圖處理信息心智圖圖示業務系統布局圖流程處理圖算法圖流程框圖網絡流程圖3 3 / / 2929行現場演示講明，必將在溝通上事半功倍。二、核心圖分類描述：1 1、系統布局圖布局圖分兩種( 1 1、物理自然的； 2 2、心智的、認知的) 心智圖與經營過程有直接的關聯，通常作為核心圖來看 待。感知圖的著重點在于， 通過看圖來區分識個人腦海中所反 映現實的不同之處， 即使經營業務拓展到了純粹感知領域 之外，也要明確感知圖的基

4、礎是個的心理結構。標注人類活動而不是地塊的布局圖稱為系統布局圖。 系統 布局圖是更進一步的心智圖， 能夠表現小組或組織甚至范 圍更廣的人群與事件。能夠看作瞬時快照。公司與組織的系統布局圖專門有用。功能部件：邊界( boundaryboundary )、環境( environmentenvironment )、單元elementselements )、子系統( sub-systemssub-systems )。通常后兩個被稱為組件。圖 2 2、系統布局圖范例規則：它僅表明相關組件的位置；不包含反映阻礙、關系或緣故的線條系統邊界是概念的而不是物理的如何劃分子系統和單元依據繪圖者的認知只是即時快照，

5、不能預測將要發生的狀態2 2、心智圖托尼布贊(ToTo nyny BuzaBuza n n ) 19931993 出版 TheThe mimi ndnd mapmap bookbook。心智圖表示在某一特定時刻，與中心問題相關的諸因素。采納“核 心”的方法來畫圖。心智圖確實是建立在相互聯系的關鍵詞上，反映了繪圖者對4 4 / / 2929醫院信托基金私人醫院緊急醫療服務衛生部NHSNHS 醫院二5 5 / / 2929主題的考慮路徑。每人考慮的方式不同，畫出的心智圖就不同。心智圖不像其它圖那樣能夠表現關系、阻礙、操縱、驅動力 或緣故。寫報告時，心智圖能啟發你得到主題的要緊特征，并關 心你安排報

6、告章節的順序。使用心智圖來打算方案工作的缺點： 內容顯得太個性化而不 適合“正式”使用，如此寫出的報告可能會有爭議。解決方法： 就敏感部分向不人咨詢，或盡可能使用與同事一起完成的心智 圖。小結：能夠包羅萬象，圖不僅應該反映深思熟慮的方法，也 反映自然而形成的感受。 要實現心智圖的威力， 必須將它與不人 畫的圖相比較，從而達到共識。規則：使用簡單的線條（或）箭頭來聯系組件包含能想到的所有組件在心智圖完成之前不要咨詢旁人要給圖及其主題明確命名無須附加描繪組件功能繪圖從紙張中央開始，然后向四周擴展，推舉像畫“風景 畫”那樣繪圖6 6 / / 2929標注詞匯時用大寫字母，如此可不能混淆閱讀次序對圖的

7、不同部分能夠使用不同顏色3 3、關系圖又稱為枝形圖或蜘蛛網圖( a a sprayspray oror spiderspider diagramdiagram )，不像心智圖那樣為繪圖者所獨有。圖 3 3、關系圖范例商業目的：讓人以全局的眼光反映確實或可能存在的各種關系。關系銷售部門財務部門營銷部門生產部門維護部門設計部門研究部門圖是理解關系模式的第一步 關系有多種形式， 能夠用關系圖表明關系所處的相對位置。關系圖能夠關心人們將注意力放在特定的關系上。關系圖中的 “鴻溝”，可能意味著所面臨的某種困境。 關系 圖對表現鴻溝專門有效，或許人們正迫切需要用某種關系 替代“鴻溝”。小結：關系圖表明關系

8、存在的位置，以及應該存關系但沒有存在的位置， 僅此而已。 了解這一點關于理解復雜形式是專門重 要的第一步。我們可能會瞬間想到十分不同的關系模式，必要時，我們繪 制一張新圖，便于比較前后狀態的不同。規則：不需要箭頭來表示方向或阻礙給予非生命客體以必要的功用組件形式不是一成不變的， 這依靠于繪圖者的認知 標題要講明圖的類型和反映的主題4 4、樹形圖樹形圖是由關系圖延伸而來，它的形狀略有不同，具有層次7 7 / / 2929結構。樹形圖中的目標樹、邏輯樹、故障樹和組織結構圖，全部 符合對精確性及次序的要求。繪制目標樹時，首先要確定一個共同的關鍵目標，然后至少 分支出三個子目標， 關鍵目標和子目標表示需要完成的任務， 而 選項則表示“如何”實現這些目標，有多少途徑。目的與目標：目的與目標是不同的，目標能夠測量，目的則 不能。我們通常把目標描述為要做什么，它是一種活動，而不是 要實現什么。在描述目標時，一定要自問： “我如何對它進行測 量？”，注意樹形圖的樹尖應該是目標。商業應用：假如關鍵目標是可實現的、可度量同時是期望的， 通常有一系列的子目標或中轉站并通過它們實現最終目標。 考慮 好一個子目標后， 就能夠將它們添加到中央樹干的枝條上。 通過 有多種途徑來實現子目標， 備選的措施不止一個。 使用頭腦風暴 法、頭腦書寫法、德菲爾法（ delphidelphi ）或專家小組法（ nomina