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文檔簡介
汽車發動機構造與維修工單4任務工單四任務名稱氣門間隙調整學 時6班 級學生姓名學生學號任務成績實訓設備實訓場地日 期一 、資 訊在實車上查找如下消息并填寫。生產年份,車牌號碼,車型,行駛里程,汽車識別代碼(VIN) ,發動機型號和排量。二 、計劃與決策請根據任務要求,確定所需要的檢測儀器、工具,制定詳細的作業計劃。1、作業計劃2、作業中的注意事項三、 實 施一、作業時需要哪些工具、材料和設備? 圖1-1工具車 圖1-2 準備工位二、作業安全 圖1-3 穿好工作服 圖1-4 去除首飾等三、氣門間隙調整的方法1.逐缸調整法2.兩次調整法3.“雙(全)排不進”法四、檢查與評估1. 對本學習任務進行評價:各小組人員進行本學習任務時的表現情況依據“評分表”記錄進行評價,如表1-2所示。表1-2評分表考核項目評分標準分數學生自評小組互評教師評價小計團隊合作是否和諧5活動參與是否主動5安全生產有無安全隱患10現場6S是否做到10任務方案是否合理15操作過程1. 防護五件套的安裝2. 拆裝動手3. 工具及設備的整理30任務完成情況是否圓滿完成5操作過程是否標準規范10勞動紀律是否嚴格遵守5工單填寫是否完整、規范5總分100教師簽名得分2. 在實施的過程中,是否存在一些安全隱患?請
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