1、2022年精編創意班級活動策劃方案匯編一、活動背景及目的：1.國學是中國五千年來各個民族共同積累的優秀中國文化的“學術”。以此為基本內容，通過選手的系列比賽，向同學們展示中國五千年的文化、歷史、哲學、科技等學識，推廣中國文化，弘揚傳統文化知識，培養人們對國學的關注度，傳播中國優秀的社會價值觀。2.漢語言文學專業是我校依托財經學科優勢和財經人文背景，著力培養適應社會主義市場經濟發展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養，較強的文字寫作能力，又了解現代社會經濟管理相關知識，熟悉文化傳播經營方式的復合型應用型人才的專業，舉辦國學知識競賽符合本專業的專業特色，有助于同學學習中華優秀傳

2、統文化，補充國學常識，提高自身素質，增強文化底蘊。3.活躍共青團基層組織生活，鼓勵創新，繁榮校園文化，增強基層組織生活的凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質，因此我們將以國學知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風采”進行宣傳和展示。二、活動主題：品鑒經典，享受國學三、活動舉辦方：西南財經大學_級漢語言文學專業四、活動地點：B503五、活動時間：1.宣傳時間：_月_日_月_日2.大賽時間：_月_號(本周日)晚上6點8點六、參與人員：主體：西南財經大學_級漢語言文學專業全體同學分為_個小組進行參賽，每組7_人嘉賓兼評委：人文學院學生會代表及學院其他班級班委工作人員：主持人(兼多媒體操作)

3、_名拍照攝影：_名會場安排_名七、活動開展策劃：1.前期宣傳宣傳期：_年_月_日至_月_日宣傳方式：1.在人人網班級主頁、以及13漢語班群、微信中發布國學知識競賽相關內容_通知。2.制作請柬，聯系和邀請人文學院團組織學生會代表以及學院其他班級班委前來參與。2.正式開展：本環節為頒獎活動，將頒發出以下獎項：團體獎：國學知識大賽團體一等獎二等獎三等獎【再議】單項獎：風采獎_名歡樂獎_名醬油獎_名八、獎品設置：團體獎：一等獎：頒發一等獎獎狀一張，每名同學將會獲得精美便攜筆記本一個。二等獎：頒發二等獎獎狀一張，每名同學將會獲得美味巧克力一塊三等獎：頒發三等獎獎狀一張，每名同學將會獲得棒棒糖一根單項獎：

4、相應獎狀一張九、活動預算【暫且保密】十、活動結束1.拍照合影留念2、整理并清點相應物資。3、清理活動教室桌椅和打掃衛生。4、財務清單的結算及報銷。5.寫新聞宣傳稿件，進行后期制作創意班級活動策劃 方案（二）一。活動目的：1。讓學生感受新年的歡樂氣氛。2。通過活動使學生了解新年的各種習俗。3。使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。二。活動地點：主會場：階梯教室。分會場：二(3)班教室。三。活動準備：1。布置教室，體現節日氣氛。2。主持人做好準備。3。準備好活動器材和獎品。四。活動過程：1。儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2。班主任致新年賀詞。親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老

5、師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。3。齊唱新年快樂。4。新年習俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?5。游戲：(1)、甲：成語連珠，(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。)(2)、乙：沖破封鎖線(在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)(3)、甲：猜猜看(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職

6、業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。)(4)、乙：小九九游戲，挺好玩的!(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)(5)、甲：踩氣球。(一組出_個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)(6)、乙：報紙時裝表演!(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)(7)、甲：你開心，我開心(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)6。儀式：退旗，敬禮。五。紙條送祝福。各自以匿名方式寫在

7、紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。六。班主任總結。小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。創意班級活動策劃 方案（三）活動目標1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。活動主題和宣傳口號1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過

8、六一”2、宣傳口號：“展風采，慶六一、我運動、我健康、我快樂”活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。2、時間：_月_日至_月_日活動準備。_月_日上午8：00

9、11：30進行活動。3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場。活動內容活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發言8：008：30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。3、評選優秀家長，發放榮譽證書。活動二：幼兒早操活動展示。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關系，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

10、(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：_月_日上午8：_分9：10。活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會”(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長

11、和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(5)活動時間：_月_日上午9：1010：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規則另行制定。1、托班、小班親子活動：(1)游戲名稱：青蛙過河這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓

12、家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、中班親子活動：(1)二人三足材料準備：_至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線_米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。(2)運球走材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規則：家長和

13、寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動：(1)全家總動員：準備：氣球若干比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在_分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準備：紙尾巴若干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。規則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。活動四：“展風采慶六一大型畫展。目的：通過繪

14、畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師。時間：_月_日10：2010：40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。活動內容：暢想未來保護我們的家園快樂的幼兒園。活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現場講解作品內容。活動要求：作品的內容要體現時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。活動五：幼兒美食分享活動。活動時間：_月_日上午10：4011：10(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情，分享節日的快樂。

15、(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆漿等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛生和安全。創意班級活動策劃 方案（四）一、活動主題多彩樂園，歡樂童年。二、活動目的“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快

16、樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。三、活動時間時間安排：_月_日下午12：003：15。12：0012：30各游藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注意點。12：30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。12：3014：30游藝活動。14：15校門迎接領導。14：1514：25學校領導陪同區領導看學生活動。14：30贈送儀式：介紹與會領導，敬獻紅領巾。領導致辭。領導贈送禮物。校舞蹈隊、合唱隊表演。宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。四、活動內容1.各中隊準備

17、一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任;2.體育組準備三個室外游藝活動，地點：操場;3.美術組準備猜謎的游藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點：塑膠場地。4.紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券)，負責人：_。5.大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：_。五、活動辦法1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷)，活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一

18、次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。2.獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。3.每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。4.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。六、活動準備1.各活動內容、規則由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五(_月_日)前上交少少先隊大隊部。2.各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(_月_日)前上交給_老師。3.有

19、關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。七、活動時注意事項1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。_多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。八、活動組織各游藝節目例舉：1.夾心餅干規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完_米路程，未落地者過關。2.抱球

20、跑規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑_米，途中球不掉則過關。3.蒙眼敲鑼規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)4.沙包投鐵環規則：在規定的距離內(_米)用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。5.造高樓規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。6.吹球過橋規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。7.吹蠟燭規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。8.夾彈子規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。9.穿針引線規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。_套圈規則：在_米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。11.保齡球規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約_米)12.踢球過網規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。13.端球過障規則：在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。14.定點投籃規則：規定的距離內投籃_次，投進兩次的隊員過關。15.24點速算規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。16.釣魚規則：在規定時間(_分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。17.筷子投瓶規則：在規定的時間內瞄準瓶口投_次筷，中_次的隊員過關。創意班級活動策劃 方