

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、主題班會陽光體育運動一、 主題確定:教育里沒有了體育,教育就不完全。”為了響應全國億萬學生陽光體育 鍛煉活動,提高體育鍛煉意識,增強學生體質(zhì), ,同時磁灶鎮(zhèn)小學生“我運 動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校 舉行, ,特通過“我與陽光體育”主題班會,使學生學習了解陽光體育活動 的有關(guān)知識,理解陽光體育的重要意義,體驗體育活動的快樂和興趣, 激發(fā)學生熱愛體育運動的情感。引導學生參與體育的各項活動,全面提 高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。二、 活動目標:1 1、通過活動增加學生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2 2、讓學生學會在有計劃
2、、有步驟的參加體育活動好處。3 3、 通過活動,培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣,從活動中感受親身參與體驗樂 趣。三、 活動重點:充分認識陽光體育的重要性,明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際 生活的密切關(guān)系。三、 活動準備:1 1、確定男女主持人各一名:吳志鑫吳美美2 2、制作陽光體育教學課件3 3、錄制陽光體育之歌MP3MP34 4、刻錄陽光體育活動錄像。5 5、 發(fā)動學生從各種渠道收集陽光體育的各種資料,每人動手制作一張“我 與陽光體育”的手抄報,評出若干最佳作品。6 6、 發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句 口號,評出最佳設(shè)計者。7 7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”
3、知識競賽,并準備競賽題目。8 8、寫好主題“我與陽光體育”。9 9、收集陽光體育格言1010、 學生每人自帶跳繩一條四、 活動步驟:1 1、主持人宣布主題中隊活動開始2 2、演講:陽光體育是什么(參考有關(guān)文獻組合)3 3、陽光體育實踐 1010 分鐘4 4、舞蹈:幸福拍手歌5 5、 小品:不參加體育鍛煉會怎樣(學生自由組合自編、自導、自演的小品)6 6、討論:學生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法7 7、列舉中國近代體育名將,樹立參加體育鍛煉的意識8 8、體育知識小測驗(2020 個體育知識小測驗)9 9、學生代表總結(jié)發(fā)言1010 、 請 大 家 合 唱 : 陽 光 體 育 之 歌 四、活動過程:( 一
4、 )、 隊 會 儀 式 :1 1、全體起立,各小隊整隊報告人數(shù)。2 2、出旗、敬禮、禮畢。3 3、唱中國少年先鋒隊隊歌。4 4 、 全 體 隊 員 就 座 。5 5、中隊長講話。 (二)活動流程: 主持人男:我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。 主持人女:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。 男:在上千年的歷史長河中,中華體育精神哺育中華兒女。 女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。 男:體育競技是中國通向世界的重要渠道。 女:體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。合:體育運動就在我們的身邊。主題班會我與陽光體育現(xiàn)在開始! 請欣賞吳 思妮同學 的演講 陽光 體育是 什么。(吳思
5、妮 同學演講 陽光 體育是 什么。) 男:謝謝吳思妮同學給我們帶來的精彩演講。 女:是的,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子 男:只有上上下下樹立體育運動的精神, ,才能贏來更多關(guān)愛與更多的信 任。女:我們應當從小做起,自覺參加體育鍛煉的活動。合 :一 個 有 自 信 的 人 ,面 容 上 有 光 彩 ,行 動 上 有 堅 持 ,生 命 中 才 有 拼 搏 。 男:體育運動可以給人帶來健康的體魄。 女:體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。男:下面進行陽光體育健美操表演,全體起立,按照體操隊形排列,練 習陽光體育健美操(全班陽光體育之歌音樂聲中進行陽光體育健美操練習) 女:現(xiàn)在進行一分鐘
6、跳繩計時比賽男:請觀看陽光體育錄像 女:關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅 力。男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們的帶來的是自信。 女:讓我們大家一起來,做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈幸福 拍 手 歌 。男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠的。 女:運動是幸福的,但帶給我們的快樂是無窮的。 男:同學們,殘運會想必大家都知道,一個殘疾的人,他還知道堅持鍛 煉,堅持站起來?他們付出的比我們不知要多多少。可他們卻做到了, 而我們呢 , , , , ? 女:下面讓我們來欣賞由陳文浩、吳金光、吳金達、陳少偉、王玉中表 演的小品 不參加 體育鍛 煉會怎 樣。男:多么感
7、人的小品啊!相信你們一定有許多感觸?(討論: 學生發(fā)表 對小品 中現(xiàn)象 的看法 。)女 :請 聽 楊 羅 英 同 學 介 紹 世 界 短 跑 冠 軍 劉 翔 的 體 育 鍛 煉 生 涯 。( 活 動 前 收 集資 料 。) 男:在前一屆奧運會中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人 物 ,人 們 都 高 呼 著他 的 名 字“ 劉 翔 ”。他 成 為 中 國 人 的 驕 傲 ,成 為 亞 洲 人 的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。女:讓我們把視線移到我們的班級,你覺得誰是我們班的體育名將。 男:為什么是他?(找同學發(fā)表自己的看法或觀點,并讓該生說說自己的做法與從中的感 受 。)女:接下
8、來聽聽同學們說說你將準備怎樣做? (學生自 由發(fā)言。)男:下面請各位同學制定自己一份一周中體育運動的計劃。 (以書面 的形式上 交。) 女:同學們,你想知道自己對體育知識了解有多少嗎?讓我們來進行體 育小知識測驗吧。(各中隊 抽一名隊 員參加 ,測驗 利用口 頭搶答進 行。) 合:經(jīng)過緊張的搶答測試,第二中隊獲勝,下面為獲勝隊及最佳手抄報 作 品 ,“ 我 與 陽 光 體 育 ”口 號 最 佳 設(shè) 計 者 頒 獎 ,大 家 以 熱 烈的 掌 聲 表 示 祝 賀。男:我們的班隊活動即將結(jié)束,請羅笑同學為今天的班隊活動作總結(jié)發(fā) 言。(呂冰蕊 同學總結(jié) 發(fā)言, 發(fā)言稿 略。) 女:同學們,未來屬于我
9、們的,我們站在新世紀的起跑線上,讓我們一 起行動,參與到陽光體育中去吧!男:同學們,只有一個身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進的精神,才 能真正成為社會的接班人。合:我們堅信,運動會給我們帶來美好的明天!請同學們齊唱陽光體 育 之 歌 。( 在音樂 聲中主持 人宣布 班會結(jié) 束。)(三)輔導員講話“ 教育里 沒有了體 育,教育 就不完 全。”中國奧 林匹克 運動 的 先驅(qū)張 伯苓 曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青 少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動正在 全 國中小 學校蓬勃 發(fā)展,數(shù) 以億計 的青少 年紛紛 走向操 場、走 進 大自然、 走到
10、陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號 角 已經(jīng)吹 響。國家 決心用 3 3 年時 間,使 85%85%以上的學 校全面 實施 學生 體 質(zhì)健康 標準;使 85%85% 以上 的學生能 做到每 天鍛煉 一小時 ,掌 握至 少兩 項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強勢進入 公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生 活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。 預祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績( 四 )、 全 體 起 立 , 呼 號 。( 五 )、 出 旗 、 敬 禮 、 奏 樂 。( 六 )、 活 動 結(jié)
11、束主題班會小結(jié)“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起煉身體,歡 樂 伴著我 ,歡樂伴 著你, 陽光體育使我 們幸福 又歡喜 , , , , ” 這膾炙 人口 的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真,也是我們磁灶 中心小學“陽光體育”活動的剪影。一、通過主題班會讓“陽光體育,健康人生”的理念走進每個師生心 中 ,讓“ 強身健體 ”成為 大家的 自覺行 為, ,積 極營造“ 陽光體 育,健 康人 生 ”的輿 論氛圍, 讓“陽 光體育” 走進每 個人的 心中, ,每個師 生都確 立了 “ 健康第 一”的 思 想。 “煉 強健體 魄,做 陽 光少年 ”、“擁有 健康,掌握 未
12、來 ”、“ 快 樂 運 動 ,幸 福 一 生 ”等 口 號 喊 出 了 學 生 內(nèi) 心 的 真 情 。“ 我 自 信 、我運動、我快樂”陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風 貌 , ,點燃 的是每 個師生“ 運動 ”的激情 。二 、“ 陽 光 體 育 ”讓 每 個 活 動 都 充 滿 激 情 和 魅 力 ,讓 每 個 師 生 在 活 動 中 心 靈得以陶冶 教育家蔡元培先生說過:“完全人格,首 為體育”。“陽光體 育”不僅讓我們強身健體,還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng),意 志的磨煉,智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。三 、“ 教 育 里 沒 有 了 體 育 , 教 育 就 不 完
13、全 。” 中 國 奧 林 匹 克 運 動 的 先 驅(qū) 張 伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億 萬青少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動 正在全國中小學校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大 自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。四、陽光體育以國家意志形式確立 重視體育、強健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用 3 3 年時間,使 85%85%以 上的學校全面實施學生體 質(zhì)健康標準;使 85%85%以上 的學生能做到每天 鍛煉一小時,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國 家意志的形式,強勢進入公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育 的夢想、對運動的熱愛。五、陽光體育給青少年陽光未來陽光體育傳遞的不僅是運動方式,而且是一種生活理念。看著孩子們在 操場上嬉戲,充分地享受著運動帶來的快樂,教師和家長臉上也露出了 欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學生的體質(zhì),還使學生們通過活動增
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紙張與紙板生產(chǎn)的自動化設(shè)備選擇考核試卷
- 2024項目管理考試考生的成功案例試題及答案
- 棉麻行業(yè)客戶需求預測與供應鏈優(yōu)化策略實踐考核試卷
- 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)業(yè)鏈金融服務批發(fā)考核試卷
- 穿戴式設(shè)備在機器人控制與交互的融合考核試卷
- 注冊會計師職場禮儀知識試題及答案
- 電子樂器音頻效果器設(shè)計與實現(xiàn)考核試卷
- 礦石市場的市場定位與市場戰(zhàn)略考核試卷
- 焦炭應用領(lǐng)域與技術(shù)要求考核試卷
- 項目管理文化的營造方法試題及答案
- 蘇教版科學(2017)六年級下冊教學計劃及教學進度表
- 測量小燈泡的功率實驗報告單
- 衛(wèi)生人才培養(yǎng)方案計劃
- 圖書館建筑設(shè)計規(guī)范講解課件
- 四川省教師資格認定體檢表
- 培養(yǎng)中班幼兒正確使用筷子的研究的結(jié)題報告
- 湘教版七年級上冊等高線地形圖
- 車間改造合同范文
- 風生水起博主的投資周記
- 賽艇賽事活動推廣方案
- (通用)中考數(shù)學總復習 第三章 函數(shù) 第4節(jié) 反比例函數(shù)課件 新人教
評論
0/150
提交評論