1、-遺傳變異實驗設計總結歸類一：相對性狀中顯隱性判斷：方法一：雜交方式：一對相對性狀的親本雜交，假設后代只表現一個性狀，則出現的即為顯性性狀。未出現的即為隱性性狀。方法二：自交的方式：一對一樣性狀的親本自交，假設能發生性狀別離的親本性狀一定為顯性，不能發生性狀別離的無法確定，可為隱性性狀也可為顯性純合子。例1：石刀板是一種名貴蔬菜，為*Y型性別決定、雌雄異株植物。野生型石刀板葉窄，產量低。在*野生種群中，發現生長著少數幾株闊葉石刀板突變型，雌株、雄株均有。1石刀板雄株的產量高于雌株，有人從提高經濟效益的角度考慮設計了兩種獲得大量雄株的方案：方案一：方案二：兩種方案中進展組織培養的材料A和B分別是

2、_、_。試分析方案二中如何由C、D獲得大量*Y植株._。2假設已證實闊葉為基因突變所致，有兩種可能，一是顯性突變，二是隱性突變，請設計一個簡單實驗方案加以判定要求寫出雜交組合，雜交結果，得出結論3有人認為闊葉突變型可能是基因突變或具有多倍體特點的緣故。你如何用實驗方法來鑒定突變型的出現是基因突變所致，還是染色體組加倍所致.4假設已證實闊葉為基因突變所致，并且為顯性突變，請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因位于*染色體上還是常染色體上。要求寫出雜合組合，雜交結果，得出結論5野生石刀板種群歷經百年，窄葉基因頻率由變為，則石刀板是否已發生了生物的進化.并說明原因。6同為突變型的闊葉石刁柏，其雄株的產

3、量與質量都超過雌株，請你從提高經濟效益的角度考慮提出兩種合理的育種方案(用圖解表示)。二：顯性純合子和雜合子的判斷方法一：自交的方式，讓*顯性性狀的個體進展自交，假設能后代能發生性狀別離則親本一定為雜合子，假設后代無性狀別離，則可能為純合子。此法適合于植物，不適合于動物，而且是最簡便的方法。方法二：測交的方式：讓待測個體與隱性類型測交，假設后代出現隱性類型，則一定為雜合體，假設后代只有顯性性狀個體，則可能為純合體。待測對象假設為雄性動物，注意與多個隱性雌性個體交配，以使后代產生更多的個體，使結果更有說服力。方法三：用花藥離體培養形成單倍體植株并用秋水仙素處理加倍后獲得的桿株為純合體。例2：1、

4、用最簡易的方法鑒定高桿小麥是純種還是雜種.自交2、在一個配種季節里鑒定一匹栗色雄馬是否是純種.讓該馬與多匹白色雌馬交配三：細胞質遺傳與細胞核遺傳的鑒定用一對相對性狀的親本進展正反交，假設子一代結果不一致，總表現出母本性狀，則為細胞質遺傳，假設子一代結果一樣，則為細胞核遺傳。不過要特別注意的是被子植物胚乳性狀的遺傳：正反交結果不同，例3：有人發現*種花卉有紅花和白花兩種表現型。1請你設計一個實驗，探究花色的遺傳是細朐質遺傳還是細胞核遺傳。用圖解和簡潔的語言答復(2)如果花色的遺傳是細胞核遺傳，請寫出F2代的表現型及其比例。四：細胞核遺傳中常染色體遺傳與性染色體遺傳的鑒定一常染色體與性染色體遺傳判

5、定：方法一：采用正反交方式：一對相對性狀的親本進展正交和反交，假設子一代結果一樣，則為常染色體遺傳，假設子一代結果不同，則為性染色體遺傳。方法二：知道顯隱性，用一雜交組合方式：父本選擇顯性性狀，母本選擇隱性性狀，假設子一代雄性個體全為隱性，雌性個體全為顯性，則為*染色體遺傳，假設子一代性狀表現無性別差異，則為常染色體遺傳。二判斷基因位于*Y的同源區段還是僅位于*染色體上的實驗設計知道顯隱性(1)實驗設計：隱性的純合雌性×顯性的純合雄性。(2)結果預測及結論： A.假設子代中的個體全表現為顯性性狀，則基因位于*Y的同源區段。 *a*a×*AYA*A*a、 *aYAB.假設子代

6、中雌性全表現為顯性性狀，雄性全表現為隱性性狀，則基因位于*染色體上。 *a*a×*AY*A*a、 *aY三判斷基因位于常染色體上還是位于*Y的同源區段的實驗設計1)實驗設計：隱性的純合雌性與顯性的純合雄性雜交獲得的F1全表現為顯性性狀，再選子代中的雌雄個體雜交獲得F2，觀察F2表現型情況。(2)結果預測及結論：A.假設F2雌雄個體中都有顯性性狀和隱性性狀出現，則該基因位于常染色體。P :aa×AAF1:Aa F1 :Aa×AaF2:AA、Aa、aaB.假設F2中雄性個體全表現為顯性性狀，雌性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀，且各占1/2，則該基因位于*Y的同源區段上

7、。P: *a*a×*AYAF1：*A*a、*aYAF1:*A*a×*aYAF2: *A*a、 *a*a 、*AYA 、*aYAC.假設F2中雌性個體全表現為顯性性狀，雄性個體中既有顯性性狀又有隱性性狀，且各占1/2，則該基因位于*Y的同源區段上。適用隱性的純合雄性與顯性的純合雌性雜交例4：在上述例1中假設已證實闊葉為顯性突變所致，突變基因可能位于常染色體上，還有可能位于*染色體上。請你設計一個簡單實驗方案加以判定要求寫出雜交組合，雜交結果，得出結論五：可遺傳的變異與不遺傳的變異的鑒定不可遺傳的變異由環境改變如水、肥、營養、氣候等引起生物產生變異，其遺傳物質并沒有發生變化，當

8、環境換到原來環境時，性狀又可以恢復，用改變環境的方法可區分是可遺傳變異還是不可遺傳變異。例5：一種以地下莖繁殖為主的多年生野菊分別生長在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應生長發育階段，同一海拔的野菊株高無顯著差異，但不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為檢驗環境和遺傳因素對野菊株高的影響，請完成以下實驗設計。（1） 實驗處理：春天，將海拔500m和1000m處的野菊幼芽同時移栽于是10m處。（2） 實驗對照：生長于m處的野菊。（3） 收集數據：第二年秋天（4） 預測支持以下假設的實驗結果：假設一：野菊株高的變化只受環境因素的影響，實驗結果是：移栽至10m處的野菊株高假設

9、二：野菊株高的變化只受遺傳因素的影響，實驗結果是：移栽至10m處的野菊高假設三：野菊株高的變化受遺傳和環境因素的共同影響，實驗結果是：移栽至于10m處的野菊株高六：判斷基因突變和染色體變異用顯微觀察法：觀察處于有絲分裂中期的染色體的形態和數目。例6：在上述例1中有人認為闊葉突變型株是具有雜種優勢或具有多倍體的特點的原故，請你設計一個簡單實驗來鑒定突變型的出現是基因突變所致，還是染色體組加倍所致.七：育種設計方法一：雜交育種：可將不同個體的優良性狀集中于一個個體上。常用親本雜交-自交-選種-自交。例7：小麥品種是純合體，生產上用種子繁殖，現要選育矮桿aa，抗病BB的小麥新品種。設計小麥品種間雜交

10、育種程序，要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明。方法二：單倍體育種：可明顯地縮短育種年限，常用花藥的離體培養，然后再誘導染色體加倍。例8：*科學家發現，有些亞麻變種對不同的亞麻銹菌有不同的專一抗性。例如，亞麻變種770B對銹菌24有抗性，但對銹菌22是敏感的；另一亞魔術變種Bomday對銹菌22有抗性，但對銹菌24敏感。假設亞麻變種對銹菌24及銹菌22是否有抗性分別由基因A、a和B、b控制。該科學家用“770B與“Bomday雜交，發現雜種對銹24、22都有抗性，而F1自交后得到的F2的表現型及數量如下表：F2表現型對銹菌22、24都有抗性對銹菌22有抗性，對24 敏感對銹菌24有抗性，對22敏感

11、對銹菌2224都敏感F2個體數110324391該實驗結果說明，控制這現兩對相對性狀的基因分別位于細胞核上，按定律遺傳。2如果利用F1作材料快速選育對兩種銹菌都有抗性的純種亞麻用于擴大生產，請簡要寫出育種程序：3符合育種要求的個體所具有的基因型是：，如何鑒定所選育的亞麻純種對兩種銹病均有抗性.八：自由組合規律的判斷：兩親本雜交后代出現9：3：3：1；3：3：1：1； 1：1：1：1等比例即可確定為符合自由組合規律。例9：用純種有色飽滿籽粒的玉米與無色皺縮籽粒的玉米雜交實驗條件滿足實驗要求，F1全部表現為有色飽滿，F1自交后，F2代的性狀表現及比例為：有色飽滿73%，有色皺縮2%，無色飽滿2%，

12、無色皺縮23%。答復以下問題：1上述一對性狀的遺傳符合定律2上壕兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律.為什么.3請設計一個實驗方案，驗證這兩對性狀的遺傳是否符合自由組合定律實驗條件滿足實驗要求，并寫出可能的實驗結果及相應結論。例10、果蠅是遺傳學的經典實驗材料。果蠅中的長翅與殘翅、紅眼和白眼、灰身與黑身為三對相對性狀設翅型基因為A、a，眼色基因為B、b，體色基因為H、h?，F有兩只果蠅交配，后代的表現型及比例如下表。請分析答復：表現型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅雌果蠅3100雄果蠅31311子代紅眼長翅的雌果蠅中，純合子與雜合子的比例為_。2上述翅型與眼色這兩對相對性狀的遺傳，遵循什么遺傳定律

13、._。請說出你的判斷理由_九、表型模擬的實驗設計環境條件的改變，有時會導致表現型的改變。有時環境條件的改變所引起的表型改變，很像*基因型引起的表型變化，這在生物學上稱為表型模擬。表型模擬的性狀是不能遺傳的。因為其遺傳物質并沒有發生改變。例11家雞的突變類型無尾(M)對普通類型有尾(m)是顯性。現用普通有尾雞自交產的受精卵來孵小雞，在孵化早期向卵注射一點點胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀。(1)普通有尾雞自交產的受精卵的基因型是_，如果不在孵化早期向卵注射胰島素，正常情況下表現型應是_。(2)孵化早期一般是指胚胎發育的_期。(3)你認為上述實驗中胰島素的作用是_。(4)請設計實驗探究你在(3

14、)中的假設，簡要寫出實驗步驟、實驗結果和結論。反響訓練：1、*雌雄異株的植物，其性別決定方式為*Y型。右圖為其性染色體簡圖，*和Y染色體有一局部是同源區段圖中I片段，該局部基因互為等位，在*和Y上都有，另一局部是非同源區段圖中的II1，II2片段，該局部基因不互為等位，只在*或Y上有。在研究中發現，自然界中該種植物的雌、雄植株均為純種高桿。由題目信息可知，控制高桿的基因不可能位于圖中的_片段。該植株在減數分裂形成配子過程中，不可能通過互換發生基因重組的是圖中的_片段。育種專家用理化方法對高桿植株進展人工誘變處理，在其后代中發現了個別矮桿植株(雌、雄株都有)，突變體終究是顯性突變(dD)，還是隱

15、性突變(Dd)呢.請你利用雜交實驗進展鑒定，并作出相應的推斷。雜交方案：結果推斷：2、一只雌果蠅的*基因發生突變，使野生型變為突變型，該蠅與野生型蠅雜交，F1的雌雄果蠅中均有野生型和突變型。假設僅通過一次雜交實驗必須鑒別出突變基因是在常染色體上還是在*染色體上，則該雜交組合最好選擇 D A、野生型×野生型 B、突變型×野生型 C、突變型×突變型 D、野生型×突變型 3、上圖表示人體苯丙氨酸的代途徑。其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代異常造成苯丙酮酸在血液量積累，使患者尿液中苯丙酮酸含量遠高于正常人；尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人尿液中含有尿黑酸，請根據

16、圖示答復以下問題。窗體頂端1導致苯丙酮尿癥的直接原因是由于患者的體細胞中缺少，致使體的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變為酪氨酸，只能轉變為苯丙酮酸。苯丙酮酸在體積累過多就會對嬰兒的造成不同程度的損害，使智力低下，且患者尿味異樣。2如果一對患白化病的夫妻酶1基因均正常生了8個小孩都是正常的，最可能的根本原因是 。由此可見，基因與性狀間并非簡單的線性關系。3假設在其它條件均正常的情況下，直接缺少酶會使人患 癥。4從以上實例可以看出，基因通過控制來控制，進而控制生物體的性狀。5缺少酶一定會同時患苯丙酮尿癥、尿黑酸和白化病，你認為是否正確，并說明理由十、顯性突變和隱性突變的判斷：用多株突變型的雄性與雌性相交

17、，收獲較多的后代，假設后代只有突變型，說明是隱性突變，假設后代既有隱性突變又有顯性突變，則說明是顯性突變。假設是雌雄同株花，則用多株突變型的自交觀察后代表現型。參考答案：例1、1雄株組織2分；雄株花藥花粉2分；用C*植株與DYY植株雜交可獲得大量的*Y雄株2分2選用多株闊葉突變型石刀板雌、雄相交(2分)。假設雜交后代出現了野生型，則為顯性突變所致(2分)，假設雜交后代僅出現突變型，則為隱性突變所致(2分)。3取根尖分生區制成裝片2分，顯微觀察有絲分裂中期細胞同源染色體數目假設觀察到同源染色體增倍，則屬染色體組加倍所致2分； 否則為基因突變所致。2分 4選用多對野生型雌性植株與突變型雄性植株作為

18、親本雜交2分；假設雜交后代野生型全為雄株，突變型全為雌株，則這對基因位于染色體上2分；假設雜交后代，野生型和突變型雌、雄均有則這對基因位于常染色體。2分 5已進化，生物的進化的實質在于種群基因頻率的改變。2分6(4)方案一：可利用植物細胞的全能性進展植物組織培養(可用以以下列圖解表示)方案二：可利用單倍體育種獲得純合的*植株和YY植株，再讓其雜交產生大量的雄株(5)已進化。生物進化的實質在于種群基因頻率的定向改變。窄葉性狀不利于生存，在自然選擇的作用下，具有窄葉性狀的植株被淘汰，故窄葉基因頻率低。沒有形成新物種。因為沒有生殖隔離。例3、(1)假設正交與反交產生的F1的性狀表現都與母本一樣，則該

19、花色的遺傳為細胞質遺傳；假設正交與反交產生的F1的性狀表現與母本無關，表現為紅花或白花的一種，則該花色的遺傳為細胞核遺傳 (2)3紅:1白或3白:1紅例4、選用多對野生型雌性植株與突變型雄性植株作為親本雜交。假設雜交后代野生型全為雄株，突變型全為雌株，則這對基因位于*染色體上；假設雜交后代野生型和突變型雌、雄均有，則這對基因位于常染色體上。例5、(2)10m、500m、1000m；(3)測量株高，記錄數據；(4)與10m處野菊株高無顯著差異；與原海拔處(500m、1000m)野菊株高無顯著差異；原海拔(500m、1000m)移栽后，比10m處矮，比原海拔處高。例6、取根尖分生區制成裝片，顯微觀

20、察有絲分裂中期細胞同源染色體數目。假設觀察到同源染色體增倍，則屬染色體組加倍所致；否則為基因突變所致。例7、；例8、兩對非同源染色體 孟德爾遺傳規律 獲取F1的花粉粒采用花藥離體培養法得到單倍體幼苗，對幼苗用秋水仙素處理得到純合的二倍體植株，表現型符合的即可。AABB 用相應病菌感染所選育的亞麻觀察是否出現病癥如果是不出現病狀即可。方法三：多倍體育種：秋水仙素處理萌發的種子、幼苗。如三倍體無子西瓜，八倍體小黑麥方法四：人工誘變育種：包括輻射誘變、激光誘變、作物空間技術育種。如青霉素高產菌株。可以提高變異的頻率，加快育種進程，或大幅度地改良*些品種，但有利變異少，須大量處理實驗材料。方法五：基因

21、工程育種：利用轉基因技術將目的基因引入到生物體，培育新品種。打破物種界限，定向改變生物的性狀。如產生人胰島素的大桿菌，抗蟲棉的培育方法六：細胞融合技術育種：讓不同生物細胞原生質融合，同種生物可融合為多倍體。能按照人們的意愿改變細胞遺傳物質或者獲得細胞產品且抑制遠源雜交不親和的障礙。方法七：細胞核移植技術：將具備所需性狀的體細胞核移植到去核卵中，可改良動物品種或保護瀕危物種。如克隆例9、1基因的別離 2不符合。因為玉米粒色和粒形的每一對相對性狀的別離比為31，兩對性狀綜合考慮，如果符合自由組合定律，F1自交后代別離比應符合9331 3方案一純種有色飽滿的玉米和純種無色皺縮的玉米進展雜交，獲得F1代取F1植株與無色皺縮的玉米進展測交收獲雜交后代種子并統計不同表現型的數量比例。如四種表現型比例符合1111，則符合自由組合定律。假設四種表現型比例不符合1111，則不符合自由組合定律方案二純種有色飽滿的玉米和純種無色皺縮的玉米進展雜交，獲得F1代取F1植株的花粉進展植物組織培養，獲得單倍體植株幼苗；再用秋水仙素處理幼苗收獲種子并統計不同表現型的數量比