1、參考范本（二篇）2019年大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)范文精品目錄：2019年大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)范文精品一2019年大學(xué)生實習(xí)個人工作總結(jié)范文精選二它的價 值，借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋藏最深 的陰霾 。每件今年 x 月份，我正式走進(jìn)實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對

2、實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況 . 由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來

3、了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。實習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們 1 次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會. 自走進(jìn)實習(xí)單位開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長. 同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反

4、饋情況表明，在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了 1 定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。 實習(xí)收獲，主要有4 個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了1 些寶貴的實踐經(jīng)驗。3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。通過實習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實習(xí)結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工

5、作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨1的確，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？ “錢 多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題1檔次？什么是檔次，就 是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實 力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多

6、應(yīng)該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開始赤裸裸的來，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！作為當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)前的實習(xí)是很有道理的，而且是必不可少的。實習(xí)，一方面讓我們有機會對專業(yè)課知識進(jìn)行總結(jié)，便于查缺補漏，體驗理論和實踐的區(qū)別；另一方面實習(xí)也是我們走上工作崗位前的培訓(xùn)，體驗作為一個職工承擔(dān)的責(zé)任，幫助我們將來能盡快適應(yīng)工作崗位。個人之見，實習(xí)就是學(xué)習(xí)后的總結(jié)，走上工作崗位前的培訓(xùn)。一、實習(xí)一一學(xué)后的總結(jié)第一階段的醫(yī)學(xué)實習(xí)地點是長清區(qū)人民醫(yī)院，我在內(nèi)科三病房區(qū)實習(xí)。這個階段的實習(xí)讓我們有機會接觸到西醫(yī)內(nèi)科，了解了常見內(nèi)科疾病的病因、發(fā)病

7、機制、癥狀以及簡單的臨床用藥，這也讓我們意識到自己所掌握的西醫(yī)內(nèi)科學(xué)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，并且書本上的記載與臨床是有出入的。第二階段，在濟(jì)南精神衛(wèi)生中心進(jìn)行心理學(xué)實習(xí)。我在精神科三病房、心理科及門診都進(jìn)行了實習(xí)，感觸頗深。尤其是在精神科三病房區(qū)實習(xí)期，病房里有八九十個病人，病種多樣。有時候主任查房時會給我介紹病人的典型癥狀。若當(dāng)時我感覺沒有把握，查完房我趕快翻看那位病人的病歷，再看看課本，結(jié)合起來，使自己對這個疾病有更深刻的認(rèn)識。雖然我們沒有學(xué)習(xí)過精神病學(xué)，但我們學(xué)過變態(tài)心理學(xué)。經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我感覺自己對課本里講的癥狀部分掌握的不好，容易混淆。但在結(jié)合了典型的病例之后，加深了對疾病的認(rèn)識。我

8、還認(rèn)識到以后無論學(xué)習(xí)什么知識，都要踏踏實實，結(jié)合實際，一步一個腳印的打牢基礎(chǔ)，不至于走上工作崗位后束手無策。二、實習(xí)一一崗前的培訓(xùn)雖然實習(xí)崗位和工作崗位可能不一致，但是我認(rèn)為很多地方都是相通的。主要體現(xiàn)在以下幾點：（一）遵守規(guī)定3 / 6它的價 值，借 它之勢 成就自 己。好 幾個環(huán)深的陰 霾。每 件你所 經(jīng)歷的 壞 事，刷埋“沒有規(guī)矩不成方圓”。任何單位都有自己的規(guī)章制度，只有 每個職工都自覺遵守規(guī)章制度，工作才能順利進(jìn)行。首先作息時間 方面，兩個階段的實習(xí)都是在醫(yī)院進(jìn)行的。醫(yī)院里每天早晨都要交 班，一般在八點，這就要求醫(yī)生和護(hù)士八點前到醫(yī)院，而且不能無 故提前下班，擅自離崗。當(dāng)然作為實習(xí)生

9、，我也不例外。其次服裝 要求，在醫(yī)院里當(dāng)然穿隔離衣。我們專業(yè)沒有發(fā)，我借了一件很厚 的長袖。五月份，天氣很熱，但還是堅持穿，而且?guī)嵙?xí)卡，因為 這是我們的標(biāo)志。這也告訴別人，我們是新來實習(xí)的，請多包涵。（二）遵守職業(yè)道德 人有社會性，是講道德的。我們作為社會的一員，即將從事自 己的職業(yè)，職業(yè)道德也是我們每個職工都應(yīng)該遵守的。在醫(yī)院里， 我們要對病人負(fù)責(zé)，關(guān)心病人，不歧視病人，真誠地為病人答疑解 惑。（三）學(xué)會保護(hù)自己 我們做好工作的前提是先保護(hù)好自己。不論是在精神科還是內(nèi) 科，醫(yī)生都很重視病歷的書寫，因為這是解決醫(yī)患糾紛的證據(jù)，是 保護(hù)醫(yī)生的法寶。二者不同的一點是在精神科，更要注意自己的人 身

10、安全。因為精神病人傷人是不負(fù)法律責(zé)任的。我在精神科病房實 習(xí)的第一天，盧主任就提醒我，當(dāng)病人走向你時，注意他的眼神不 對就趕緊跑。曾經(jīng)就有一個實習(xí)生被精神病人打得頭破血流。其實， 不只是醫(yī)生，其他職業(yè)也如此。只有在保護(hù)好自己的前提下，才能 搞好工作。（四）搞好人際關(guān)系 當(dāng)今社會，人際交往越來越重要。一個人的力量是渺小的，要 完成一項工作，往往需要各個部門的共同努力。在醫(yī)院，醫(yī)生和護(hù) 士需要配合，醫(yī)生下醫(yī)囑，護(hù)士負(fù)責(zé)執(zhí)行，當(dāng)有問題時趕緊向醫(yī)生 詢問，共同為病人治療疾病。醫(yī)生和醫(yī)生之間也是需要溝通的。對 一種疾病沒有把握時就要和其他醫(yī)生探討，或是請其他科室醫(yī)生會 診，當(dāng)然這也是本著為病人負(fù)責(zé)的態(tài)度。除此之外，還有上下級