古詩(shī)積累與應(yīng)用(xin)_第1頁(yè)
古詩(shī)積累與應(yīng)用(xin)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、語(yǔ)言的積累與應(yīng)用1.登上泰山絕頂,眺望遠(yuǎn)方,我情不自禁地吟誦起杜甫的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。2.學(xué)習(xí)草原一文,欣賞著老舍筆下一碧千里的草原美景,腦海中不由閃過(guò)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”的詩(shī)句。3.古詩(shī)“欲窮千里目,_更上一層樓.”給我們揭示了只有站得高,才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理。我還知道蘇軾的名句:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”揭示了當(dāng)局者迷,旁觀者清的道理。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。揭示了要從不同的角度看問(wèn)題。的道理。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春,揭示了新事物必定戰(zhàn)勝舊事物的道理;問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),揭示了人要心靈澄澈,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知的道理;紙

2、上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,說(shuō)明書本上的知識(shí)只是間接經(jīng)驗(yàn),一切還要靠自身實(shí)踐;山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,告訴我們只要正視現(xiàn)實(shí),面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻,前方將是一個(gè)嶄新的境界。4.古代將士們駐守邊塞,滿腔的寂寞與幽怨之情通過(guò)“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”一覽無(wú)余。可是邊塞將士們守邊報(bào)國(guó)的壯志在大漠風(fēng)沙中磨練得更加堅(jiān)定,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”就是他們的豪壯誓言。5面對(duì)雄偉壯觀的黃果樹瀑布,你自然會(huì)想起詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。6. 花是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物,例如:楊萬(wàn)里描寫荷花接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;葉紹翁贊美杏花:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出

3、墻來(lái);王安石贊美梅花:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。元稹贊美菊花:不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花;7古代四大名樓是岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓、鸛鵲樓,古人還將這些名樓載入了優(yōu)美的詩(shī)句之中,你了解到有哪些呢?試著寫幾句吧: 8 陽(yáng)春三月,漫步桃花島,看著這兒一叢那兒一簇盛開(kāi)的桃花,顏色或深或淺,形態(tài)各不相同,真說(shuō)不清自己到底喜愛(ài)哪一種,難怪杜甫也感嘆:“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”看著滿園桃花,想起去年曾與友人同游桃花塢,可是現(xiàn)在,卻不知友人身在何處,不免心生悲涼:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。”9著名小提琴演奏家李傳韻來(lái)我市舉辦個(gè)人演奏會(huì),一曲終了,在座聽(tīng)眾無(wú)不慨嘆:“此曲只應(yīng)天上有

4、,人間能得幾回聞。”10 看著老師忙碌的身影,我充滿敬意。老師啊老師,您如此辛勞,究竟是為了誰(shuí)呀!難怪羅隱在詩(shī)中寫道:“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”11 爆竹聲聲,笑語(yǔ)陣陣,氣象萬(wàn)千的新年來(lái)到了。家家戶戶都貼了春聯(lián),正如王安石的詩(shī)句所描繪的那樣:“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”12遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)兩年了,只身在外,每每對(duì)月垂淚,“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)找我還。”明月啊,你可知道我的心思?你什么時(shí)候才能照我重返故園呢?13難怪人們說(shuō)不游西湖,不能算到過(guò)杭州呢。你看無(wú)論陽(yáng)光燦爛,還是煙雨蒙蒙,西湖景象都是那么迷人,簡(jiǎn)直就是一位絕代佳人,要不詩(shī)人怎么會(huì)說(shuō)“_欲把西湖比西子,濃

5、妝淡抹總相宜_”呢?14南宋時(shí)期,出現(xiàn)了多位愛(ài)國(guó)詩(shī)人、詞人,李清照用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”表達(dá)自己人生目標(biāo);文天祥一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”流傳千古。陸游用“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。”表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷,他還借詩(shī)句:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”教育兒子要想作出一番成績(jī),不僅要學(xué)好知識(shí),還要重視實(shí)踐。15炎炎夏日,面對(duì)滿池荷花,不禁想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧 映日荷花別樣紅。”,回想初夏時(shí)節(jié),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的情景,也別有一番情趣。16春秋時(shí)期教育家孔子登臨泗水,感嘆時(shí)光易逝:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”宋代理學(xué)家朱熹在泗水河畔感受到

6、的卻是百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的新春氣息,有詩(shī)為證:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”17我提筆作文時(shí),總感到無(wú)話可說(shuō),于是向老師請(qǐng)教如何才能寫好文章。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”只有多看書,多積累,腹中有話,才能寫好文章啊!”18春天伴著東風(fēng)的腳步悄然來(lái)臨。站在田野里,迎著拂面的清風(fēng),蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)著雙頰,打濕了衣衫,可我一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷,真是:“沾衣欲濕杏花雨, 吹面不寒楊柳風(fēng)。”啊!19面對(duì)敵人的屠刀,堅(jiān)貞不屈的革命志士們昂然吟誦著“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”然后英勇就義。20盡管很多國(guó)家從中作梗,但我國(guó)還是順利加入世貿(mào)組織,并在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等各行各業(yè)都呈現(xiàn)出一派

7、欣欣向榮的景象,真是:“唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。”啊!21元旦聯(lián)歡會(huì)上,一向不愛(ài)學(xué)習(xí),不敢吭聲的小明接連表演了幾個(gè)精彩節(jié)目,他的活潑大方與往日判若兩人,老師開(kāi)玩笑說(shuō):“沒(méi)想到換個(gè)角度看小明,他原來(lái)是這樣的出色!真是士別三日,當(dāng)刮目相看。”啊。22我們常用“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”來(lái)勉勵(lì)自己要珍惜時(shí)光,我還知道很多類似的詩(shī)句,如:“少壯不努力,老大徒傷悲。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。 ”23“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不

8、抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎?24我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句詩(shī):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。25又一次競(jìng)選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀,老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢?我?guī)讜r(shí)才能“何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。”呀!26中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著,月光如透明的薄紗朦朦朧朧地罩在大地上,清風(fēng)拂面,不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷:離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下,“舉頭望明月,低

9、頭思故鄉(xiāng)”。親人啊,可知道海外游子的心!27齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書了,小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀,說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。28湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石。柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟,纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。29到了瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。昂首仰望,瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。望著這美麗的瀑布,我不禁想起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。” 這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來(lái)崖,碎玉嘆飛

10、花。”的奇觀。30深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔多么富有詩(shī)情畫意呀!地面上像是鋪上一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?31梅,自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)古人贊頌梅的詩(shī)句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。” 梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千。32昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,就在我絞盡腦汁,百思不得其解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),助我一

11、臂之力。經(jīng)他一點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。33老師,您可記得我一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?34春雨,古今中外多少人贊美你。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是杜甫描述你來(lái)到人間的佳句。你來(lái)了,如煙似粉,悄無(wú)聲息,垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié),禾苗在你的沐浴下盈盈閃光35“吹面不寒楊柳風(fēng)。”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在

12、微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。36月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話:“少壯不努力,老大徒傷悲。”爸爸,請(qǐng)放心,我不會(huì)讓你失望的。37中秋佳節(jié),手捧著香香甜甜的月餅,凝神仰望著圓圓的月亮,我情不自禁地想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。38戰(zhàn)火連連,兵荒馬亂,“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠,歌舞升平,歌女搔首弄姿,這真是“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休”,達(dá)官貴人竟過(guò)著紙醉金迷的生活,這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)?39爺爺70大壽,親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”, 可爺爺卻嘆道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我趕

13、緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花。爺爺,你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。”爺爺笑了。40暑假,小紅一家到大西北旅游。傍晚,她看到太陽(yáng)圓圓的,像個(gè)大紅燈籠在天邊漫漫往下沉。一戶農(nóng)家炊煙裊裊升起,遠(yuǎn)處黃河緩緩流淌。她忽然想起“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A 。”的詩(shī)句。夜晚,她看到起伏的山脈,空中的月亮像把鐮刀。平沙萬(wàn)里,在月光下像鋪上了一層白皚皚的霜41李時(shí)珍是郎中時(shí)就跋山涉水,嘗遍百藥,最終編撰本草綱目,真是  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行  。42朱熹在觀書有感中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累,才能寫出好文章的詩(shī)句是:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。43教育人要積極向上,好上加好的詩(shī)

14、句:欲窮千里目,更上一層樓;44說(shuō)明生命力頑強(qiáng),用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度:大雪壓青松,青松挺且直;千錘萬(wàn)鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕, 要留清白在人間。45教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。46教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí),思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī):?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。47教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無(wú)所畏懼:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。48時(shí)間是極其珍貴的,可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為,每當(dāng)看到他們沉迷于各種游樂(lè)中的時(shí)候,我真想對(duì)他們說(shuō):光陰似箭,日月如梭;少壯

15、不努力,老大徒傷悲(名言。49生活中經(jīng)常出現(xiàn)當(dāng)事者迷的情況,真是:不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中(古詩(shī)名句。)50過(guò)年了,爸爸在家門口貼了一副春聯(lián),上聯(lián)是:一年四季春常在,下聯(lián)是:萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花,橫批是喜迎新春。 51你一定積累了不少諺語(yǔ),歇后語(yǔ)或其他的語(yǔ)言精華,請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來(lái),并放到具體的情境中用一用。52、李白的送孟浩然之廣陵一詩(shī)字面上沒(méi)有提到“情”字但是通過(guò)景物描寫卻透出了朋友間依依惜別之情,這兩句詩(shī)是孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際。 53、我國(guó)乒乓健兒在不久前結(jié)束的世乒乓賽上包攬了所有金牌。請(qǐng)你寫一句話向他們表示祝賀你的賀語(yǔ)是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 54、小軍同學(xué)不知道立志的

16、重要性請(qǐng)你用古今賢文中的一句話送給他,讓他明白人活著可不 能沒(méi)有志向年怕中秋月怕半,男兒立志在少年58、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多,如李白在望天門山中寫到天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。 59、登樓遠(yuǎn)眺視野更為開(kāi)闊,你會(huì)想到王之渙在登鸛雀樓中的詩(shī)句白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。60、坐在順?biāo)柴偟拇袃砂毒吧换味^(guò)不由令人想起李白在早發(fā)白帝城中的詩(shī)句朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山61、“六一”兒童節(jié)那天,班上舉行小小聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們紛紛登臺(tái)展示才藝,這時(shí)你會(huì)想到的四字詞語(yǔ)有:大展身手、 各有所長(zhǎng) 、 歡歌笑語(yǔ) 、歡聚一堂 。本學(xué)

17、期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。我們仿佛跟著作者來(lái)到了“桂林山水”,不禁想起了(一望無(wú)際/波濤洶涌/波瀾壯闊/驚濤駭浪等)等描寫大海的成語(yǔ);隨著“孔子游春”,不由想起了(鶯歌燕舞 、鳥語(yǔ)花香)等描寫春光的成語(yǔ);觀賞了“黃果樹瀑布”,自然想起了李白的詩(shī)句(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)。63、畢業(yè)典禮后我將離開(kāi)自己的母校。六年來(lái),母校的老師和同學(xué)與我朝夕相處,結(jié)下了深厚的友誼。在離別的時(shí)候,我不禁想起了古代詩(shī)人送別朋友的一句詩(shī): 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 。 64、這枚校徽讓我找得好苦,差不多把整個(gè)房間都找遍了,也沒(méi)有找到。我打開(kāi)文 具 盒 一 看 ,沒(méi) 想 到 校 徽 就 在 這

18、 里 真 是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。 65、每逢佳節(jié)我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)電子郵件,可以引用_獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親_這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。 66、六年的學(xué)習(xí)生活老師對(duì)我們傾注了滿腔的熱血,你由此想到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的名言,以此表達(dá)你對(duì)老師的熱愛(ài)和贊美。67、要寫好作文,不光要看書,還要多參加實(shí)踐活動(dòng),正如古人說(shuō)的那樣 “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”68、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”成語(yǔ)則更多, 手不釋卷、懸梁刺股、韋編三絕。72、在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí),你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩(shī): <<送元二使安西

19、>> 王維 勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人 。<<贈(zèng)汪倫>> 李白 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。送杜少府之任蜀州 王勃 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰. 73、日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天,讓我們張開(kāi)雙臂,熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧。74、古語(yǔ)云“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”凡立功名于世者無(wú)不是從小處做起注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的。 75、讀書使人睿智,要想獲得廣博的知識(shí),就得像魯迅先生所說(shuō):只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采

20、過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。可是好多同學(xué)總是認(rèn)為沒(méi)有時(shí)間讀書,卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時(shí)間,這讓我們想起魯迅先生的另一句名言時(shí)間是海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。76、“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”旅游可以使我們開(kāi)闊眼界。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時(shí)情不自禁地吟誦起詩(shī)句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”當(dāng)我們來(lái)到楓葉似火的香山時(shí)唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“ 停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”回蕩在我心間,來(lái)到北京天安門廣場(chǎng)面對(duì)高聳的人民英雄紀(jì)念碑讓我想起詩(shī)人于謙的詩(shī)句“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)77、誠(chéng)信是我們中華民族的美德古時(shí)老子中說(shuō)“輕諾必寡信 莊子中言“不精不

21、誠(chéng),不能動(dòng)人。”。現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易。”。78、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多如李白在望天門山中寫到天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回. 兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái).79、教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時(shí),常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“ 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。般滋潤(rùn)著我們心田。80我們的小草在那纖細(xì)弱小的身軀里竟然蘊(yùn)藏著多么強(qiáng)大的生命力啊難怪古代詩(shī)人寫下的詠草詩(shī)句“_野火燒不盡春風(fēng)吹又生”千載之后讀來(lái)仍然使人激動(dòng)不已。81、“露從今夜白月是故鄉(xiāng)明。”誦讀這流傳千古的名句誰(shuí)不為背井離鄉(xiāng)綿綿無(wú)盡的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)82、“舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)。”讀著這優(yōu)美的詩(shī)句哪個(gè)浪

22、跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng) 83、“馬上相逢無(wú)紙筆憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”吟誦這豪邁的詩(shī)句誰(shuí)不為在外面建功立業(yè)的健兒們的思鄉(xiāng)之情所感動(dòng)84、“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。”讀著這凄婉的詩(shī)句誰(shuí)不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情85、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親。”春節(jié)來(lái)臨讀著這千古名句那些身在國(guó)外留學(xué)的學(xué)子們誰(shuí)不想念自己的祖國(guó)和親人啊86、“春風(fēng)又綠江南岸明月何時(shí)照我還”讀著這傷感的詩(shī)句哪個(gè)游子不會(huì)涌起鄉(xiāng)愁87、墨梅、竹石、石灰吟三首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是:看起來(lái)寫的是物,實(shí)際上是在寫人,其中“梅”具有傲骨錚錚 特點(diǎn);“竹”具有高潔挺秀 特點(diǎn)。你還知道類似的詩(shī)嗎?請(qǐng)寫一首大雪壓青松,青松挺且

23、直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。 88、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),媽媽常用:“誰(shuí)知盤中餐 粒粒皆辛苦。” 這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們你能寫出另一首憫農(nóng)嗎?春種一粒粟 秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田 農(nóng)夫猶餓死 。 89、李清照是我國(guó)宋代著名女詞人她寫了一首贊頌項(xiàng)羽抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)夏日絕句。 詩(shī)句是生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽不肯過(guò)江東。90、當(dāng)我們回憶起母愛(ài)要報(bào)答母親的深恩時(shí)我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的游子吟中的詩(shī)句慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉 。 最后用了一個(gè)反問(wèn)句用比喻的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。 91、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)常常引用唐代詩(shī)人王維在九月九日憶山東

24、兄弟中的 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親 來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。 92、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親,這樣的詩(shī)有 泊船瓜洲 中的 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。 靜夜思 中的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) . 月夜憶舍弟 中的露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明 描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩(shī)有張繼楓橋夜泊 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠。 93、三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植 在七步詩(shī) 寫到 萁在釜下燃豆在釜中泣。本是同根生相煎何太急表達(dá)了詩(shī)人對(duì)骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情。 94、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人詩(shī)人的絕筆是示兒死去元知萬(wàn)事空, 但悲不見(jiàn)九州同。 王師北定中原日, 家祭無(wú)忘告乃翁。詩(shī)句表達(dá)了至死不忘北定中原、

25、統(tǒng)一祖國(guó)天下安定。你還能寫出其他的愛(ài)國(guó)詩(shī)嗎?詩(shī)名詩(shī)從軍行詩(shī)句是青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。95、唐代詩(shī)人李白和杜甫被中國(guó)文壇合稱為“李杜”。其中李白被稱為“詩(shī)仙”杜甫被稱為“詩(shī)圣”杜甫生平第一快詩(shī)是聞官收河南河北抒發(fā)了故鄉(xiāng)被收復(fù)時(shí)的狂喜心情。我們還學(xué)過(guò)杜甫寫景的詩(shī)望岳和絕句。96、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位,許多著名詩(shī)人都有優(yōu)秀作品。如李白的贈(zèng)汪倫寫到李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。王維的 送元二使安西 寫到 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。高適的 別董大 寫到:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)

26、人不識(shí)君97、我們還學(xué)過(guò)描寫邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的 出塞 王之渙的 涼州詞 。 98、“行”是古代詩(shī)歌的一種形式,除了 古朗月行 ,我們還學(xué)過(guò)選自“漢樂(lè)府”中的長(zhǎng)歌行其中少壯不努力,老大徒傷悲一句含有很深的哲理勸導(dǎo)人們 珍惜時(shí)間。 99、我們?cè)鴮W(xué)過(guò)北朝民歌敕勒歌敕勒川陰山下。天似穹廬籠蓋四野.天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。描繪了一幅無(wú)邊草原里牛羊成群的草原圖畫。 100、“詞”是一種可以配樂(lè)歌唱的文體有不同的詞牌你知道的詞牌名有蝶戀花西江月聲聲慢。請(qǐng)默寫毛澤東的一首詞詞名沁園春.雪詞中寫到北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公

27、試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 江山如此多嬌. 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。101、有時(shí)候我們對(duì)自己所處的環(huán)境正在做的事反而不及旁人清楚這就是“當(dāng)局者迷旁觀者清。”宋代詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的詩(shī)句不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中。說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。102、春天是什么?是白居易記憶中“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán).”的紅花綠波是杜甫筆下似春雨般“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.”的悄無(wú)聲息是喚醒孟浩然的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥.” 夏天是什么?是毛主席眼里“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。”的七色彩虹,是

28、令楊萬(wàn)里驚嘆的“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”的西湖風(fēng)光。秋天是什么? 秋天是杜牧筆下“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花冬天是什么?冬天是岑參筆下“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)。” 103小明書法寫得好,還會(huì)畫梅花,媽媽夸他的梅花顏色好看,可小明卻說(shuō),我要學(xué)王冕,“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”104小英雄被敵人抓住了,敵人對(duì)他說(shuō):“只要你肯說(shuō)出八路藏在哪里,我給你糖吃,給你銀子,知道嗎!”可小英雄昂著頭說(shuō):“我要像石灰一樣,粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”105小王和小胖出去釣魚,忽然下起了小雨。小王對(duì)小胖說(shuō):“我們趕快回去吧!”可小胖說(shuō):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。小王,你怎么

29、沒(méi)有點(diǎn)詩(shī)情畫意呢!不懂浪漫。”106爸爸對(duì)小胖說(shuō),我?guī)闳€(gè)地方。那兒有青青的山,有白鷺飛翔,有粉紅的桃花,還有一種魚,讓你口水直流三千尺。請(qǐng)用一句詩(shī)來(lái)回答是什么地方的風(fēng)景。小胖回答,這首詩(shī)的詩(shī)句是:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”107我們劃著小舟在西湖游玩,剛劃到芙蓉花水塘邊,就有一群水鳥被驚起,哇!真是太美了。小玉詞興大發(fā),誦起宋代詞人(李清照)的名句:“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”108愛(ài)國(guó)將領(lǐng)文天祥被捕后不肯投降。在過(guò)零丁洋時(shí),他以死言志:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。109我們讀書,不但要讀課內(nèi)書,更要多讀課外書,因?yàn)椤皢?wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”110愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游去世

30、時(shí)對(duì)兒子說(shuō),我去了,只希望一件事:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。”陸游最大的悲痛是“ 但悲不見(jiàn)九州同。” 111人們往往因悲傷而哭泣,可杜甫卻高興而哭,因?yàn)椤皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。”表現(xiàn)杜甫萬(wàn)分激動(dòng)的是“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。”112汶川地震讓孩子失去學(xué)校,失去親人,我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們用竹石的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”來(lái)鼓勵(lì)最好!113小明學(xué)習(xí)很刻苦,可不愛(ài)思考,小王很聰明,可老不用功。結(jié)果,每次考試成績(jī)都不理想,因?yàn)樗麄儯簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(孔子論語(yǔ))。114、梅花像雪,未見(jiàn)其花,先聞其香的名句是:遙知不是雪,為有暗香來(lái)。115、

31、爸爸刮的胡子過(guò)兩天又長(zhǎng)出來(lái)。小明幽默地說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。” 116、若是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,我們應(yīng)該說(shuō)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。 117、若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說(shuō)送君千里,終須一別 。”118、一般用( 形影不離 )成語(yǔ)來(lái)形容朋友之間關(guān)系親密.119、每當(dāng)月亮升起你的心中會(huì)有一種美好的對(duì)幸福、團(tuán)圓的一種向往就會(huì)想起但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟 121、汗代史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷說(shuō)的“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛”中的“于” 當(dāng)“比”講它與唐代詩(shī)人杜牧寫的山行中的霜葉紅于二月花詩(shī)句中的“于”意思完全相同。 122、來(lái)到瀑布腳下捧著清澈的泉水舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下潑灑飛流撞擊在巖

32、石的棱角上濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布我不禁想起“飛流直下三千尺疑是銀河落九天”。 123、人們常用杜甫的隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲一句來(lái)贊美老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育潛移默化的熏陶。124、每逢佳節(jié),我們會(huì)給遠(yuǎn)方的親人寫信或發(fā)郵件可以引用“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親。”這句詩(shī)表達(dá)自己的思念之情。125、要寫好作文不光要看書還要多參加實(shí)踐活動(dòng)正如古人說(shuō)的那樣“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”126、每當(dāng)祖國(guó)需要你的時(shí)候用“粉身碎骨全不怕。”來(lái)表達(dá)自己的決心。 127、同學(xué)們當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間有所松懈時(shí)我們可以用“少壯不努力老大徒傷悲。”這樣的名句來(lái)勸告他。128、面對(duì)人生中的成功和失敗我們應(yīng)有

33、不以物喜,不以己悲的心態(tài)。 129、改革開(kāi)放以來(lái)各行各業(yè)先進(jìn)人物層出不窮我們可以用毛澤東沁園春·雪中的詞句數(shù)風(fēng)流人物還看今朝來(lái)贊美他們。130、白雪歌送武判斷歸京中以春花喻冬雪的名句是忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)131、天凈沙·秋思中道出天涯游子之悲的句子是夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯133、蘇軾名詞明月幾時(shí)有中富有哲理的名句是人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。134、生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子論語(yǔ)的一句話三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?35、九月九日憶山東兄弟一詩(shī)中傳誦千古的名句是獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳

34、節(jié)倍思親。 136、贈(zèng)汪倫一詩(shī)中李白用“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”來(lái)表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。 137、示兒一詩(shī)中寫作者心事的詩(shī)句是死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。24、讀了匆匆我想借用“長(zhǎng)歌行中的詩(shī)句少壯不努力。老大徒傷悲。 ”這句名言警句來(lái)提醒自己莫讓時(shí)間“匆匆而逝”。138、看到自己的朋友虛度時(shí)光,不好好學(xué)習(xí),你會(huì)用這樣一句名言告誡他少壯不努力老大徒傷悲 ”。 140、說(shuō)明生命力頑強(qiáng)用來(lái)禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強(qiáng)精神和人生態(tài)度野火燒不盡,春風(fēng)吹又生_。141、教育節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民勞動(dòng)成果誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。 142、教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)吸取新鮮知識(shí)思想、才學(xué)

35、、智慧才會(huì)永不枯竭永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)144、時(shí)光流逝,不能倒流,人們無(wú)力挽回,經(jīng)常用晏殊的“無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái) ”這兩句詩(shī)表示慨嘆。 146、過(guò)故人莊表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。147、走到桂林這里的景色好美呀。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上人在畫中游”。 148“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血。文天祥說(shuō)道:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;陸游臨終

36、前告誡兒子:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。”的滿懷豪情;岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯“三十功名塵與土,八千里路云和月”。149“酒”與中華文化結(jié)下了不解之緣。酒能消愁,曹操說(shuō):“何以解憂,唯有杜康”。酒能使人心曠神怡,李白說(shuō):“呼兒將出換美酒,與爾同消萬(wàn)古愁。”;酒能增進(jìn)友誼,王維說(shuō):“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。150“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”寫出了泰山的高大雄偉,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”寫出了廬山的多姿多彩,“相看兩不厭,只有敬亭山。”寫出了敬亭山151.兒童是那樣天真可愛(ài)。“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”寫出了兒童捕蟬前的專

37、注;“路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。”寫出了兒童垂釣時(shí)怕魚兒嚇走的擔(dān)心;“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”寫出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真;“最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。”寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài);“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”寫出了兒童模仿大人種瓜時(shí)討人喜歡的樣子。我還想到了描寫兒童的另一句詩(shī)“小娃撐小艇,偷采白蓮回。”“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。(寫一句)152.我們學(xué)過(guò)的描寫邊塞軍旅生活的古詩(shī),有王昌齡的出塞:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山;王之渙的涼州詞:黃河遠(yuǎn)153.即將告別母校,告別親愛(ài)的老師和同學(xué),我們自然會(huì)想到送別詩(shī):“海內(nèi)存知己,天

38、涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。李白送別孟浩然時(shí)寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí),寫下了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩(shī)句。高適在送別董大時(shí)也寫了“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,表達(dá)了對(duì)好友的美好祝福。此情此景,我們還想到了:“與君離別意,同是宦游人。”154.歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多。李白在望天門山中寫到:“天門中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回”;登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開(kāi)闊,會(huì)想到王之渙的登鸛雀樓:“欲窮千里目,更上一層樓”;坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^(guò),不由令人想起李白的早發(fā)白帝城中的詩(shī)句:“兩岸猿聲啼不住,輕

39、舟已過(guò)萬(wàn)重山”。155.我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí),常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的題西林壁中的兩句詩(shī),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同_._”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。156.朱熹在觀書有感中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累,才能寫出好文章的詩(shī)句是_問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)157.周恩來(lái)在皖南事變發(fā)生之后,寫下“同室操戈,相煎何急”,這句話是引用了_本是同根生_,_相煎何太急_._這兩句詩(shī)而來(lái)的。158.我們時(shí)常感嘆時(shí)光美好而又流逝得太快了,不禁吟到_無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)_。159.又一次竟選的失敗,將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎,要知道我投入了多少精力

40、,花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀!老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢?我何時(shí)才能_何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋”. 呀!160.深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像打著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔多么富有詩(shī)情畫意呀!地面上像是鋪上了一條無(wú)比寬大的金毯子。望著這景象,我不由的吟誦起龔自珍的詩(shī)句:_落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花_._這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎?161.老師,您可記得我一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,那頭上的銀發(fā),有一絲為我而白。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干_._,這詩(shī)句不

41、是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰(shuí)呢?162.中秋佳節(jié),手捧香香甜甜的月餅,凝神眺望著皎潔的月亮,情不自禁的想起了遠(yuǎn)在大連的表弟,心里默默祈禱著:_但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。163.月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話“少壯不努力,老大徒傷悲 ”。 是啊,爸爸,請(qǐng)你放心我不會(huì)讓你失望的。六年級(jí)常用詞語(yǔ)歸類復(fù)習(xí)資料1表示“看”的字詞:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠(yuǎn)望、眺望、嘹望2、表示“說(shuō)”的字詞:講 曰 討論 議論 談?wù)?交流交談 叮嚀 叮囑 囑咐3、表示“叫”的字詞

42、:嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字詞:首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅5象聲詞(表示聲音的):吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當(dāng)、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚6表示春的成語(yǔ):鳥語(yǔ)花香、陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚7表示夏的成語(yǔ):烈日炎炎烈日當(dāng)空 暑氣逼人驕陽(yáng)似火濃陰蔽日8表示秋的成語(yǔ):秋高氣爽、五谷豐登、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓、秋風(fēng)送爽、丹桂飄香、秋風(fēng)掃落葉9表示冬的成語(yǔ):三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰、寒風(fēng)凜冽、寒風(fēng)刺骨10帶有人體器官或部位名稱的詞語(yǔ): 頭重腳輕、

43、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結(jié)舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ):鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、雄獅猛虎、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補(bǔ)牢、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對(duì)牛彈琴、鳥語(yǔ)花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無(wú)聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭(zhēng)虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續(xù)貂、愛(ài)屋及烏、螳臂當(dāng)車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹帶有“馬”的詞語(yǔ):馬

44、不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當(dāng)先帶有“雞”的詞語(yǔ):聞雞起舞、雄雞報(bào)曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮帶有“牛”的成語(yǔ):小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛毛細(xì)雨、如牛負(fù)重、風(fēng)馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力含有夸張成分的成語(yǔ):怒發(fā)沖冠 一目十行 一日千里 一字千金 百發(fā)百中 一日三秋不毛之地 不計(jì)其數(shù) 膽大包天 寸步難行 一步登天 千鈞一發(fā)含有比喻成分的成語(yǔ):觀者如云 揮金如土 鐵證如山 愛(ài)財(cái)如命 穩(wěn)如泰山 門庭若市骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷貫耳 守口如瓶 浩如煙海 高手如林12數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ):一諾千金、一鳴驚人、一馬當(dāng)先、一觸即

45、發(fā)、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬(wàn)利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔、二三其德 、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅兩袖清風(fēng) 兩全其美 三生有幸 三思而行 三令五申 三頭六臂 三更半夜三顧茅廬 四面楚歌 四面八方 四海為家 四通八達(dá) 四平八穩(wěn) 四分五裂五大三粗 五光十色 五花八門 五體投地 五谷豐登 五彩繽紛 五湖四海六神無(wú)主 六根清凈 六道輪回 六親不認(rèn) 七零八落 七嘴八舌 七高八低七竅生煙 七上八下 七折八扣 七拼八湊 八面玲瓏 八面威風(fēng) 八仙過(guò)海各顯神通 九霄云外 九牛一毛 九死一生 九牛二虎之力 十指連心十面埋伏 十字街頭 十全

46、十美 十年寒窗 十萬(wàn)火急 十拿九穩(wěn) 百年大計(jì)百花齊放 百思不解 百家爭(zhēng)鳴 百感交集 百讀不厭 百川歸海 千方百計(jì)千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千辛萬(wàn)苦千秋萬(wàn)代 千真萬(wàn)確 千里鵝毛 萬(wàn)無(wú)一失萬(wàn)眾一心 萬(wàn)事大吉 萬(wàn)人空巷 萬(wàn)家燈火 萬(wàn)象更新 萬(wàn)人矚目13.帶有顏色的詞語(yǔ):桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬(wàn)古長(zhǎng)青、漆黑一團(tuán)、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接、金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓、鵝黃、乳白、棗紅、雪白、梨黃、孔雀藍(lán)、檸檬黃、象牙白、蘋果綠14表示顏色多的成語(yǔ):五彩繽紛、五光十色、萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕

47、15表示形態(tài)多的成語(yǔ):千姿百態(tài)、千姿萬(wàn)狀、姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一16表示數(shù)量多的成語(yǔ):不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬(wàn)計(jì)、不計(jì)其數(shù)、成群結(jié)隊(duì)、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野17表示變化快的成語(yǔ):變化多端、變幻莫測(cè)、千變?nèi)f化、瞬息萬(wàn)變18表示速度快的成語(yǔ):一瀉千里、一目十行、快如閃電、健步如飛19表示時(shí)間快的成語(yǔ):光陰似箭、日月如梭、星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月20表示“慢”的詞:慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢21表示時(shí)間極短的詞語(yǔ):一眨眼、一瞬間、一轉(zhuǎn)眼、剎那問(wèn)、頃刻間、霎時(shí)間、時(shí)而、須臾、22表示“死”的詞語(yǔ):去世、已故、犧牲、陣亡、與世長(zhǎng)辭、為國(guó)捐軀、駕崩23表示

48、“想”的詞語(yǔ):苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁24表示人物品質(zhì)的:拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓25表示人物外貌的:身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、26表示人物動(dòng)作的:洗耳恭聽(tīng)、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼27表示人物神態(tài)的:揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶 表示“哭”的詞語(yǔ):淚流滿面 淚如雨下 淚眼汪汪淚如泉涌 嚎啕大哭 泣不成聲欲哭無(wú)淚 淚雨滂沱表示“笑”的詞語(yǔ):喜笑顏開(kāi) 眉開(kāi)眼笑 哈哈大笑 嫣然一笑微微一笑 捧腹大笑 哄堂大笑 啞然失笑 笑容可掬 笑逐顏開(kāi)28.表示“人物心情”的成語(yǔ):忐忑不安 驚慌失措 悶悶不樂(lè) 激動(dòng)人心 焦急萬(wàn)

49、分 心花怒放 悲痛欲絕 悲喜交加表示喜悅的:笑容可掬、微微一笑、開(kāi)懷大笑、喜出望外、樂(lè)不可支表示憤怒的:火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒表示憎惡的:可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨表示悲哀的:傷心落淚、欲哭無(wú)淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下表示憂愁的:無(wú)精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)表示激動(dòng)的:激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬(wàn)分、感慨萬(wàn)分表示舒暢的:舒舒服服、高枕無(wú)憂、無(wú)憂無(wú)慮、悠然自得、心曠神怡表示著急的:迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過(guò)急、焦急萬(wàn)分表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言表示失望的:心灰意冷、大失所

50、望、灰心喪氣、毫無(wú)希望、黯然神傷表示害怕的:驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬(wàn)狀、惶惶不安29正反相對(duì):上行下效、深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內(nèi)憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西、三長(zhǎng)兩短、兇多吉少、大同小異、天崩地裂、天老地荒、不進(jìn)則退、大公無(wú)私、承上啟下、天長(zhǎng)日久、粗細(xì)各異、長(zhǎng)短不同、黑白相間、表里如一、是非曲直、喜怒哀樂(lè)、安危冷暖、生死存亡前因后果前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭、天經(jīng)地義:天羅地網(wǎng)、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老、有眼無(wú)珠、有氣無(wú)力有始無(wú)終 有備無(wú)患有恃無(wú)恐 有勇無(wú)謀 有名無(wú)實(shí) 東倒西歪 東張西望 東奔西走 東拉西扯 東拼西湊 東鄰西舍 東

51、鱗西爪30相近相似:月光似水 茫霧似輕 楓葉似火 驕陽(yáng)似火 秋月似鉤 日月如梭 雪花如席 雪飄如絮 細(xì)雨如煙星月如鉤 碧空如洗暴雨如注 吉祥如意 視死如歸 揮金如土 疾走如飛 一見(jiàn)如故 和好如初 心急如焚  理直氣壯 云開(kāi)日出31山清水秀:眉清目秀 月圓花好 李白桃紅 心直口快 水落石出 水滴石穿 月白風(fēng)清 字正腔圓 口蜜腹劍雨打風(fēng)吹 虎嘯龍吟龍爭(zhēng)虎斗 走馬觀花 廢寢忘食 張燈結(jié)彩 招兵買馬 爭(zhēng)分奪秒 坐井觀天 思前顧后 投桃報(bào)李 行云流水 乘熱打鐵 生離死別 舍近求遠(yuǎn) 返老還童 打草驚蛇32ABAC:載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、有血有肉、有

52、模有樣、有頭有尾、有聲有色 自言自語(yǔ) 自私自利、自高自大、自由自在、不干不凈、不明不白、大搖大擺33AABB:搖搖擺擺:恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、恭恭敬敬、吵吵鬧鬧、安安靜靜、端端正正34ABAB:(動(dòng)作)整理整理、打掃打掃、清掃清掃、檢查檢查、清理清理、忽閃忽閃。(顏色)雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍(lán)瓦藍(lán)。無(wú)影無(wú)蹤:無(wú)牽無(wú)掛、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)情無(wú)義、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)窮無(wú)盡、不干不凈:不清不楚、不明不白、不聞不問(wèn)、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬自言自語(yǔ):自說(shuō)自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足時(shí)隱時(shí)現(xiàn):時(shí)高時(shí)低、時(shí)明時(shí)暗、時(shí)上時(shí)

53、下、半信半疑:半明半昧、半夢(mèng)半醒、半推半就、35AABC:閃閃發(fā)光、竊竊私語(yǔ)、津津樂(lè)道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞 面面相覷36ABCC:綠浪滾滾、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾、果實(shí)累累秋實(shí)累累、碩果累累、果實(shí)累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累生氣勃勃:生機(jī)勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃神采奕奕:星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎37.千辛萬(wàn)苦:千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千變?nèi)f化 千山萬(wàn)水 千秋萬(wàn)代 千絲萬(wàn)縷、千奇百怪:干錘百煉 千方百計(jì) 千瘡百孔千姿百態(tài)38表示形勢(shì)緊急的成語(yǔ):迫在眉睫、千鈞一發(fā)、燃眉之急、十

54、萬(wàn)火急39表示聲音極響的詞語(yǔ):震耳欲聾、驚天動(dòng)地、震天動(dòng)地、響徹云霄40表示“團(tuán)結(jié)一致”的四字詞:眾志成城、齊心協(xié)力、同心同德、萬(wàn)眾一心41表示“鉆研精神”的四字詞:廢寢忘食、刻苦鉆研、爭(zhēng)分奪秒、精益求精42. 表示思想集中的四字詞:專心致志、全神貫注、聚精會(huì)神、一心一意43描寫課堂上討論場(chǎng)面的四字詞;議論紛紛 各抒己見(jiàn) 七嘴八舌 爭(zhēng)論不休44描寫場(chǎng)面熱鬧的成語(yǔ):車水馬龍 人山人海 人聲鼎沸 摩肩接踵 熱鬧非凡45描寫體育運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)面的四字詞:生龍活虎 人流如潮 振奮人心 異常激烈46描寫潔白純潔的成語(yǔ):潔白無(wú)瑕、白璧無(wú)瑕、冰清玉潔、潔白如玉47表示“誠(chéng)信”的成語(yǔ):言而有信、一言九鼎、一諾千金、信守諾言48表示“做事果斷”四字詞:毅然決然、當(dāng)機(jī)立斷、雷厲風(fēng)行、49. 表示“從沒(méi)有過(guò)的”詞語(yǔ):前所未有、空前絕后、絕無(wú)僅有、史無(wú)前例、50表示“做事猶豫”的四字詞:猶豫不決、出爾反爾、優(yōu)柔寡斷、狐疑不決51形容“氣勢(shì)雄偉”的四字詞:浩浩蕩蕩、氣勢(shì)磅礴、氣勢(shì)恢弘、氣勢(shì)非凡、52形容“植物長(zhǎng)勢(shì)很好”的四字詞:枝繁葉茂、綠樹成陰、綠陰如蓋、53表示“有名”的詞語(yǔ):聞名于世 舉世聞名 聞名天下大名鼎鼎 人盡皆知54表示與“足”有關(guān)的詞語(yǔ):手足無(wú)措、手忙腳亂、手舞足蹈、足下生輝55表示“贊揚(yáng)”的詞語(yǔ):贊不絕口 贊嘆不已 連連稱贊嘆為觀止 交口稱贊56表示“豪言壯語(yǔ)”的詞語(yǔ)

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