1、菜畦q：菜地。確鑿zo：非常真切，真實可靠。淵博yun：形容學識深而廣。秕谷b：張得不飽滿的稻谷或谷子。也叫秕谷子。桑椹shn：纏絡chn lu：枝條狀物互相纏繞，連續不斷。相宜y：適宜輕捷ji：輕快敏捷。臃腫yng zhng：過度肥胖。攢cun：聚攏，拼湊。腦髓su：大腦中柔軟像膠的物質。宿儒sr：老成博學的讀書人。蟬蛻tu：蟬的幼蟲變為成蟲時脫下的殼，中醫可入藥。方正：正直。人聲鼎沸dng：形容喧鬧、混亂，像水鍋里沸騰一樣。人跡罕至hn：人的足跡很少出現、到達(的地方)。2、爸爸的花兒落了腫脹zhng：肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發炎、淤血或充血而體積增大。叮囑zh：再三囑咐。挪窩兒nu：離

2、開原來所在的地方。這里指起床。雞毛撣子dn：撣灰塵的用具，把雞毛扎在藤或竹竿的一端制成。有的地方叫雞毛帚。咻咻xi：模擬揮舞鞭子時發出的聲響。驪歌l：告別的歌。雨篷png：遮蔽雨的設備，用竹木、葦席或帆布等制成。花圃p：種花草的園地。玉簪花zn：一種庭院觀賞植物，花白色，氣味芳香。徘徊pi hui：在一個地方來回的走。比喻猶豫不決。3、丑小鴨來勢洶洶xing：動作或事情到來時聲勢盛大的樣子。姊妹z：姐妹。沼澤地zho：木草茂密的泥濘地帶。沮喪j：灰心失望。恭恭敬敬gng：對尊長或賓客嚴肅有禮貌。彌漫m：充滿；布滿。泥濘nng：因有爛泥而不好走；淤積的爛泥。木屐j：木板拖鞋。颼颼su：形容風聲。

3、4、詩兩首鎮靜zhn：情緒穩定或平靜。憂郁y：憂傷、愁悶。瞬息shn：一眨眼一呼吸的短時間。涉足sh：指進入某種環境或生活范圍。佇立zh：長時間的站立著。萋萋q：形容草長得茂盛的樣子。幽寂j：幽靜；寂寞。回顧：回過頭來看。延綿：綿延。5、傷仲永世隸耕：世代耕田為業。隸，屬于。嘗：曾經。自為其名：自己題上自己的名字。收獲：和同一組的人搞好關系。收，聚、團結。自是：從此。是，此。立就：立刻完成。就，完成。文理：文采和道理。邑人：同縣的人。賓客其父：請他父親去做客。賓客：以為賓客。乞：求取。利其然：把這種情況看作是有利可圖的。利，認為有利可圖。扳pn：通“攀”，牽、引。環謁y：四處拜訪。稱chn：相

4、當。泯然mn：完全消失。6、黃河頌烽火發fng：古時邊防報警點的煙火，也用來比喻戰火或戰爭。氣魄p：做事的魄力。巔：山頂。澎湃png pi：形容波浪互相撞擊，比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。狂瀾ln：巨大的波浪，比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流。屏障：像屏風那樣的東西，多指山嶺、海島等。哺育b：喂養，培養。九曲連壞：曲折，回環，多彎道。7、最后一課詫異ch：覺得意外和奇怪。喧鬧：喧嘩熱鬧。踱du：漫步行走。懊悔：做錯了事或說錯了話，心里自悔不該這樣。慘白：(面容)蒼白。宛轉：形容(歌聲、鳴聲)抑揚動聽。現常用作“婉轉”。操練：以隊列形式學習和練習軍事或體育等方面的技能。懲罰chng：嚴厲的處罰。祈禱qd

5、o：愿意是一種宗教儀式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。8、艱難的國運與雄健的國民國運：國家的前途命運。逼狹：狹窄。崎嶇：形容山路不平。回環曲折：環繞，彎曲。阻抑：阻擋抑制。亦復如是：同樣也是如此。亦，也。如是，如此。9、土地的誓言熾痛ch：熱烈而深切。嗥鳴ho：(野獸)大聲嚎叫。斑斕bn ln：燦爛多彩。讕語ln：沒有根據的話。怪誕dn：奇怪，古怪。亙古gn：選古。污穢whu：骯臟的東西默契q：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。田壟lng：在耕地上培成的一行的土埂，在上面種植作物。蚱蜢zhmng：昆蟲，像蝗蟲，常生活在一個地區，不向外地遷移，是害蟲。10、木蘭詩唧唧j：織布機的聲音。

6、杼zh：織布梭子。鞍馬n：泛指馬和馬具。金柝tu：古時軍中守夜打更用的器具。濺濺jin：水流聲鞍韉n jin：馬鞍下的墊子。鞍,放在馱馬背上便于騎坐的東西。轡頭pi：駕駛牲口用的嚼子和韁繩。胡騎j：胡人的戰馬。胡，古代對北方少數民族的稱呼。啾啾：馬叫的聲音。戎機rng：戰爭。朔shu：北方。策勛xn：記功。強：有余。不用：不愿做。郭：外城。扶將jing：扶持。霍霍hu：磨刀聲。著zhu：穿。云鬢bn：像云那樣的鬢發，形容頭發好看。驚忙：驚惶、詫異。撲朔：動彈。迷離：瞇著眼。雌c：母的。11、鄧稼先任人宰割za：比喻任憑侵略、壓迫、剝削。可歌可泣q：值得歌頌、使人感動得流淚。指悲壯的事跡使人非常

7、感動。鋒芒畢露l：才干完全顯露。元勛xn：立大功的人。婦孺皆知r：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。引人注目：把人的視線集中在一點上。鮮為人知xin：很少人知道。鞠躬盡瘁jcu：指小心謹慎，貢獻出全部精力。當之無愧ku：沒有什么可以慚愧的地方。奠基din：奠定建筑物的基礎。截然不同ji：形容界限分明，像割斷的一樣，形容差別很大。家喻戶曉xio：每家每戶都知道。闊別ku：長時間的分別。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死戰場。鋌tng：快走的樣子。摯友zh：親密的朋友。籌劃chu：想辦法；定計劃；籌措，設法弄到。仰慕：敬仰思慕。12、聞一多先生的說和做典籍j：記載古代法制的圖書，也泛指

8、古代圖書。仰之彌高：望得更高。鍥而不舍qi：雕刻一樣東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。炯炯jing：形容明亮。兀兀窮年w：辛辛苦苦的一年到頭這樣做。瀝盡l：滴完。群蟻排衙y：指整齊的排列著。校補jio：校正補充。迥乎不同jing：很不一樣。獨裁ci：獨自裁新。多指獨攬政權，實行專制統治。兇多吉少：不幸的多，吉利的少，形容非常危險。迭起di：一次又一次的興起來、出現。昂首挺胸ng：昂起頭，挺起胸。形容精神振奮，意氣昂揚。慷慨激昂kng ki：形容情緒，語調激動昂揚而充滿正氣。也說激昂慷慨。氣沖斗牛du：形容氣勢或怒氣很盛。也說氣沖牛斗。斗牛，二十八星宿的斗宿和牛宿，泛指天空。13、音樂

9、巨人貝多芬門檻kn：門框下部挨著地面的橫木(也有用石頭的)。雜亂無章：又多又亂，沒有條理。重荷h：沉重的負擔。含蓄x：包含。小心翼翼y：形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。巴望：指望。磐石pn：厚而大的石頭。喧囂xun xio：聲音雜亂。深邃su：深奧。躊躇chu ch：猶豫不決的樣子。糊口：勉強維持生活。14、福樓拜的星期天密密麻麻：又多又密。一拍即j合：一打拍子就合上曲子的節奏。比喻雙方很容易一致。不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。白皙x：白凈。欽佩qn：敬重佩服。瑣事su：細小零碎的事。滑稽j：(言語、動作)引人發笑。捋著lu：用手握住條狀物向一端滑動。荒謬mi：極端錯誤；非常不合

10、情理。腳踝hui：小腿與腳趾尖部位的左右兩側的突起。義憤填膺yng：胸中充滿了對違法正義的事情所產生的憤怒。和藹可親i：態度溫和，容易親近。忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記一切。也說忘其所以。15、孫權勸學卿qng：你，古代君王對臣下、上級對下級、長輩對晚輩以及朋友之間表示親切的第二人稱。當涂：當權。辭：推辭。過：到。才略：軍事方面或政治方面的才干和謀略。非復：不再是。更：重新。孤：我，古時君王的自稱。治經：研究儒家經典。經，指儒家經典。博士：當時專門掌管經學傳授的學官。涉獵sh：瀏覽群書，不作深入研究。刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。刮目，擦擦眼。大兄：長兄。文中指對同輩年長者的尊

11、稱。見事：認清事情，識別形勢16、社戲消夏：消除、擺脫夏天的炎熱。文中指避暑。憚dn：害怕，畏懼。歸省xng：回家探望父母。行輩hng：排行和輩分。犯上：觸犯長輩或上級。攛掇cun du：從旁鼓動人（做某事），慫恿。鳧水f：游水。絮叨xdo：形容說話啰嗦，來回地說。怠慢di：招待不周到的意思。寫包票：這里是保證不出事的意思。弄潮：在潮頭博浪嬉戲。漂渺：即漂渺，隱隱約約，若有若無。渴睡：很想睡覺。17、安塞腰鼓捶：用拳頭或棒縋敲打。亢奮kng：極度興奮。瞳仁tng：瞳孔中有人像（就是看它的人像）。恬靜tin：安靜。晦暗hu：昏暗。羈絆j：纏住不能脫身，束縛。羈，約束。驀然m：突然。冗雜rng：繁

12、雜。震撼zhn hn：震動，搖撼。元氣淋漓ln l：指人的生命力旺盛。戰栗：戰抖，發抖。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。戛然而止ji：聲音突然中止。搏擊：奮力斗爭和沖擊。大徹大悟：完全領悟，完全明白了。18、竹影幽暗：昏暗。彌漫m：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。愜意qi：滿意，稱心，舒服。疏密：疏，距離遠，空隙大；密，距離近，空隙小。文中指繪畫時需要考慮的一組辯證關系。口頭禪chn：原指有的禪宗和尚空談禪理而不實行，也直接用禪宗常用于作為談話的點綴。今指經常掛在口頭的詞語。立軸zhu：長條形的字畫，高而窄。包羅：包括（指大范圍）。朱砂sh：紅色或棕色的礦物質，無毒，中醫可作鎮靜劑，外用可

13、以治療疥癬等皮膚病，也可作顏料。參差不齊cn c：長短、高矮、大小不齊，不一致。19、觀舞記清揚：指眉目之間。也指眉目清秀。清，指目；揚，指眉。咿啞yy：小孩子學話的聲音。靜穆m：安靜莊嚴。端凝nng：端詳凝視。顰蹙pn c：皺著眉頭，形容憂愁的樣子。粲然cn：笑容燦爛的樣子。嗔視chn：生氣地看。驚鴻hng：驚飛的鴻雁，形容美人體態輕盈。變幻多姿：以各種各樣的姿態改變。本色當行hng：做本行的事，成績十分顯著。離合悲歡：泛指聚會、別離、歡樂、悲傷的種種遭遇。叱咤風云：形容聲勢威力很大。渾身解數xi：全身的手段，本事、解數，舊指武術的架勢。高視極妍yn：使儀態和麗質最充分的顯示出來。息息相通：

14、呼吸相關聯，比喻關系密切。20、口技會：適逢，正趕上。廳事：大廳，客廳。施：設置。屏障zhng：屏風、圍帳等用來擋住視線的東西。團坐：圍繞而坐。少頃：一會兒。滿坐寂然：全場都靜悄悄的。坐，通“座”，座位。囈語y：說夢話。既而：不久。乳：名詞作動詞，喂奶。嗚：指輕聲哼唱哄小孩入睡。絮絮x：連續不斷的說話。眾妙必備：各種聲音的妙處都具備了。畢，全，都。備，具備。未幾：不多久。鼻句聲hu：打鼾。意少舒：心情稍微放松了些。少，稍微。舒，松弛。俄而：一會兒。間jin：夾雜。力拉崩倒：劈里啪啦，房屋倒塌。力拉，模擬聲音的詞。曳屋許許聲yh：拉塌房屋時一齊用力的呼喊聲。曳，拉。許許，擬聲詞。雖：即使。一端：

15、一頭，文中指聲音中的一種。名：說出。奮袖出臂：揚起袖子，露出手臂。奮，揚起，舉起。股：大腿。幾j：幾乎。21、偉大的悲劇拽zhui：拉。堅持不懈xi：堅決保持、維護或進行，不松懈。戰栗l：顫抖。聞所未聞：聽到從來沒有聽到過的。形容事物非常稀罕。徒勞t：無益的耗費勞力。風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。也說露宿風餐。奪眶而出kung：因為情感的觸動眼淚一下子涌出。精疲力竭ji：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。悶悶不樂mn：因有不如意的事而心里不快活。毛骨悚然sng：形容很害怕的樣子。洋洋得意：形容感到十分滿意的樣子。履行l：實踐（自己答應做的或應該做的事）。怏怏不樂yng：形容不滿意或不高興的神

16、情。姍姍來遲shn：形容來得很晚。憂心忡忡chng：憂愁的樣子。吞噬sh：吞食；并吞。語無倫次ln：話講得很亂，沒有層次。羸弱li：瘦弱。22、荒島余生孤立無援yun：不能得到同情和援助。擱淺g：船只進入淺水的地方，不能行使。比喻事情遭到阻礙，不能進行。凍餓之虞y：受凍挨餓的憂慮。斫痕zhu：用刀斧砍過后留下的痕跡。泅qi：浮水。鄭重其事zhng：嚴肅認真。聊以自慰：姑且用來安慰自己。不毛之地：不長莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。知足安命：滿足于已經得到的。23、登上地球之巔繚繞：回環旋轉。齊心協力：思想認識一致，共同努力。呼嘯xio：發出高而長的聲音。砭骨bin：刺入骨髓，形容使人感

17、到非常冷或疼痛。崔嵬cuwi：形容山高大雄偉。斬釘截鐵zhn：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。24、真正的英雄哀悼do：悲痛地悼念。錘煉chu：在艱苦的環境中鍛煉。孜孜不倦z：勤勉不知道疲倦。徹夜不眠ch：整夜沒有睡覺。陰霾mi：空氣中因懸浮著大量煙塵等微粒而形成的混濁現象。這里是指一種壓抑、沉悶的氣氛。拓荒者tu：開荒的人。剛毅：剛強堅毅。夢寐以求mi：睡夢中都想著尋找，形容迫切的希望著。迫不及待p：急切得不能再等待。余暇xi：工作或學習之外的空閑時間。25、短文兩篇逐走：竟跑，賽跑。走，古義為跑。今義為行走。河：古代專指黃河，現泛指江河。大澤：大湖。鄧林：地名，在現在大別山附近河南、湖北、

18、安徽三省交界處。據清代學者畢沅考證， “鄧”“桃”古音相同，鄧林即“桃林”。辯斗：爭辯，爭論。去：距離。盤盂：盛物的器皿。圓者為盤，方者為盂。滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄，寒冷的感覺。探湯：將手伸向熱水里。湯，熱水。孰為汝多之乎：誰說你多智慧呢！孰，誰。為，以為，認為。汝，你。知，通“智”，智慧。26、珍珠鳥巢cho：鳥的窩，也稱蜂、蟻的窩。瞅chu：看。雛ch：幼小的（多指鳥類）。呷xi：喝。垂蔓mn：下垂的爬蔓的草。眼瞼jin：眼皮。眸子mu：原指瞳仁，本文泛指眼睛。流瀉：（液體、光線等）迅速的流出、射出、跑過。斑斑駁駁bn b：原指一種顏色中雜有別的顏色，本文有顏色深淺不一的意思。生意

19、蔥蘢cng lng：形容草木生機盎然，茂盛青翠。27、斑羚飛渡肌腱jin：連接肌肉與骨骼的結締組織，白色，質地堅韌。逞能chng：顯示自己能干。恍惚hung h：神志不清；精神不集中。一塵不染：指環境非常清潔。略勝一籌：比較起來，略微好一些。籌，籌碼，計數的工具。眼花繚亂lio：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。甜膩：為了討人喜歡而作出的聲音、動作。嫻熟xin：熟練。進退維谷：進退兩難。谷，比喻困難的境地。秩序井然：有條理、不混亂的情況。迥然不同jing：形容差得很遠。迥，遠。迥然，顯然。28、華南虎鉸jio：剪。勸誘yu：勸說誘導。抽搐ch：肌肉不自覺地收縮的癥狀。這里指（心靈）因痛苦而顫抖

20、。溝壑h：山溝，坑。不羈j：不受束縛。嘰嘰喳喳zh：象聲詞，形容雜亂細碎的聲音。石破天驚：原是形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。這里用來形容聲音大得驚人。29、馬覷q：看。鬣li：馬脖子上的長毛。剽悍pio hn：勇猛，強健。疆場jing：戰場。馴良xn：和順善良。勇毅：勇敢堅決。妒忌dj：對比自己強大的人心懷怨恨。窺伺kus：暗中觀察情況。駕馭y：驅使車馬前進。迎合：故意使自己的言語或舉動適合別人的心意。瘡痍chung y：創傷。枉然：得不到任何收獲，徒然。闊綽chu：豪華奢侈，排場大。觀瞻：具體的形象給人的印象。妍麗：美麗。庇蔭byn：遮擋陽光的樹木等。遒勁q

21、ijn：雄健有力。獷野gung：粗野強悍。畸形j：生物體某部分發育不正常。慷慨以赴kng ki：毫無私心、毫不吝惜地前往。相得益彰zhng：指兩個人或兩件事物相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。30、狼屠：宰殺畜牲，這里指屠戶，宰殺牲畜的人。止：通假字，通“只”。綴行zhu：緊跟著走。綴，連接。這里有緊跟的意思。窘jing：無路可走的境地。這里指危險。敵：敵對，這里指往旁邊看。苫蔽成丘shn：覆蓋成小山似的。苫蔽，覆蓋，遮蔽。乃：于是，就。倚y：靠。眈眈相向dn：瞪眼朝著屠戶。眈眈，注視的樣子。少時sho：一會兒。犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。瞑mng：閉眼。意

22、暇甚xi：神情悠閑得很。暇，空閑。隧su：從隧道過去。尻ko：屁股。股：大腿。寐mi：睡覺。黠xi：狡猾。頃刻：一會兒。變詐：作假、欺騙。幾何：多少。耳：罷了。二、默寫大全山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。滁州西澗韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫

23、。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。送靈澈上人劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。約客趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的，就會成為親切的懷戀。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝(tu)，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我

24、舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙。同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？東市買駿馬,西市買鞍韉(jin),南市買轡(pi)頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。三、詩歌賞析山中雜詩吳均山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。【詩意】青山茫遠，與天銜接，忽見有霧靄環繞，在幽深的竹影中可見落日余輝。鳥在人家的房檐上歡快的飛來飛去，最有趣的是白白的云兒竟然從窗里飄出來。【主題】這首詩描寫了詩人住在山中的有趣生活，表現了詩人悠閑自得之

25、情。【練習】1用生動的語言描述詩中的畫面。答：青山茫遠，與天銜接，忽見有霧靄環繞，在幽深的竹影中可見落日余輝。鳥在人家的房檐上歡快的飛來飛去，最有趣的是白白的云兒竟然從窗里飄出來。2這首詩描寫了詩人住在山中的有趣生活，結合具體詩句簡要賞析。答：“鳥向檐上飛，云從窗里出”二句最妙，是作者的神來之筆，尤其是云從窗出的描寫，將人與自然的和諧一體寫出，語雖平淡，意境遙遠，突出了山中的有趣生活，表現了詩人悠閑自得之情。竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。【詩意】我獨處在幽深的竹林，彈琴嘯歌，好不快樂。無人知曉，卻有一輪明月當頭，相伴清夜。【主題】這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表

26、現出詩人寧靜淡泊的心境。【練習】1、自選角度鑒賞本詩。答：詩的用字造語、寫景(幽篁、深林、明月)，寫人(獨坐、彈琴、長嘯)都極平淡無奇，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，融情景為一體，蘊含著一種特殊的美的藝術魅力。2、作者在對自然的敘寫中，抒發了一種怎樣的情感？答：這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表達出詩人寧靜淡泊的心情。3、 鑒賞 “獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”一句。答：這句運用了以聲襯靜的手法，寫詩人在幽深寧靜的竹林里獨自彈琴嘯歌，以琴聲歌聲襯托出月夜竹林的幽靜，表現出詩人寧靜淡泊的心境。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。【詩意】半輪秋月懸掛在峨眉

27、山巔，月影靜靜的倒影在緩緩流動的平羌江水之中。在夜色中我從清溪驛出發，奔向三峽，將到渝州時，重重山巒阻隔，看不到你了。多么思念你啊，峨嵋山的月亮。【主題】這首詩抒發了詩人的思鄉之情。【練習】1、鑒賞“夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。”答：這句運用擬人手法，把明月擬為友人，寫詩人行江見月如見故人，當行至渝州的時候離鄉已遠，這一路伴人而行的故鄉的月亮被高山阻隔而看不到了。生動形象的抒發了詩人對故鄉的思念之情。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。【詩意】不知從哪兒傳來了悠悠笛聲，它在春風中飛遍了洛陽城。仔細一聽才知道這是一曲折楊柳，此時此刻，誰能不被勾起對

28、故鄉的思念之情呢？【主題】這首詩抒發了詩人對故鄉和親人的思念之情。【練習】1、鑒賞“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”答：“柳”與“留”諧音，自古就有折柳贈別之習俗，而折楊柳又是表達送別時的哀怨感情的樂曲。詩人借此表達了自己的思鄉懷親之情。逢入京使岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。【詩意】回頭東望故園千里，路途遙遠迷漫；滿面龍鐘兩袖淋漓，涕淚依然不干。途中與君馬上邂逅，修書卻無紙筆；唯有托你捎個口信，回家報個平安。【主題】表達詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情。滁州西澗韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。【詩意】我非常喜愛這河邊生長的

29、野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有小船獨自橫漂在河邊上。【主題】這是寫景詩的名篇，描寫春游滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。全詩表露了一種悠閑恬淡的心情。【練習】1詩中襯托閑淡寧靜之景，被譽為“詩中有畫，畫中有詩”的句子是：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。賞析：這兩句寫因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有小船獨自橫漂在河邊上。以飛轉流動之勢襯托閑淡寧靜之景，創造出水急舟橫的清幽的意境，傳達出一種悠閑恬淡的心情。

30、2你能否用生動形象的語言將詩歌蘊含的畫面描繪出來。答：河邊生長的野草，是那樣幽靜而富有生趣；河岸上茂密樹林的深處，不斷傳來黃鸝鳥的叫聲，是那樣婉轉動聽。因傍晚下了春雨，河面像潮水一樣流得更急了；在那暮色蒼茫的荒野渡口，已沒有人渡河，只有小船獨自橫漂在河邊上。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。【詩意】當年在岐王宅里，常常見到你的演出；在崔九堂前，也曾多次欣賞你的藝術。沒有想到，在這風景一派大好的江南；正是落花時節，能巧遇你這位老相識。【主題】首二句追憶過去之盛，寄寓詩人對開元初年鼎盛的眷懷；后兩句是對時事喪亂凋敝與人生之凄涼飄零的感慨。【練習】1賞析

31、“正是江南好風景，落花時節又逢君”。答：這句的意思是說眼下正是江南暮春的大好風光，沒有想到落花時節能巧遇你這位老相識。運用了以樂境寫哀境的寫法，“落花時節”既是明敘相逢的季節，又暗喻唐帝國由盛入衰的局面，也指人到了落花時節的暮年，語言深沉含蓄。“又”字則抒發了詩人撫今追昔，感時傷世之情。這句話表達出一種時事喪亂凋敝與人生之凄涼飄零的感慨。2杜甫的詩歌經常借自然之景抒發感傷時事之情，你還能再舉出一例嗎？答：感時花濺淚，恨別鳥驚心。花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。送靈澈上人劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。【詩意】蒼翠山林中的竹林寺,遠遠傳來晚鐘的聲音。背著斗笠，披著夕陽的余輝

32、，獨自向青山歸去。【主旨】這首詩寫傍晚時分,詩人送靈澈返回竹林寺，抒發了對靈澈的深厚情意，也表現了靈澈清寂的風度。【練習】1“杳杳鐘聲晚”中的“晚”有何作用？答：晚”字點明時已黃昏，這時的鐘聲仿佛在催促靈澈歸山，渲染了送別時的悵惘之情。2蘇軾曾說王維的詩是“詩中有畫”，這在本詩中也有所體現，請結合“荷笠帶夕陽，青山獨歸遠。”一句談談你的理解。答：這兩句寫的是目送老友遠去的背影：天色已晚，只見友人背著斗笠，踏著夕陽，朝青山那面獨自歸去。一帶斜陽，青山獨往，有超然出世之致。未著一個“送”字,而送別情狀自出，表達出詩人友人的深厚情誼，意境幽遠，可謂詩中有畫。約客趙師秀黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。

33、有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。【詩意】梅子黃時，家家戶戶都籠罩在煙雨之中。遠遠近近那長滿青草的池塘里，傳出蛙聲陣陣。 已約請好的客人說來卻還沒有來，時間一晃就過了午夜。 我手拿棋子輕輕地敲擊著桌面，等著客人 ，只看到燈花隔一會兒就落下一朵【主旨】表達詩人約客久候不到的寂寞心情。【練習】1詩中主人公約客久候不到，當時是什么心情是通過什么表現出來的出來的？答：詩人當時侯客不至，心情寂寞。通過一個細節描寫“閑敲棋子”表現出來。（閑：指百無聊賴，無所事事。這句話通過細節寫詩人久候客人不至，無聊的拿棋子敲擊桌面，震落燈花。看似悠閑，實則寫出詩人內心的寂寞之情。）2請說說前兩句詩有何妙處？答：前二句交待

34、了當時的環境和時令。“黃梅”、“雨”、“池塘”、“蛙聲”，寫出了江南梅雨季節的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。讀來使人如身臨其境，仿佛細雨就在身邊飄，蛙聲就在身邊叫。運用了以聲寫靜的手法，表現出夏日雨夜的寂靜，表達自己寂寞的心情。論詩趙翼李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數百年。【詩意】李白、杜甫的詩歌萬古流傳，無人能與之相比，然而，就是如此偉大的詩篇，至今也覺得不新鮮了。可見，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，國家代代都有有才的人出現，他們各自的影響也不過幾百年而已。作者認為詩歌應隨著時代不斷發展，詩人在創作上應求變創新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。【主題】此

35、詩是以議論為詩的一個實例，意思是說，各個歷史時代都會有自己的杰出的詩人，并創作出具有時代特色的詩篇。反映作者詩歌貴在創新的主張。【練習】1詩中的“李杜”具體指（李白、杜甫）；“風騷”在詩中的意思是（在文學上有成就的“才人”的崇高地位和深遠影響）。2從“江山代有才人出，各領風騷數百年”來看表現了作者什么主張？答：詩句意思是說，各個歷史時代都會有自己的杰出的詩人，并創作出具有時代特色的詩篇。從這點來看作者認為詩歌應隨著時代不斷發展，詩人在創作上應求變創新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。四、古文集合傷仲永1、作者:王安石，字介甫,號半山,世稱王荊公。北宋的政治家，思想家，文學家。選自臨川先生

36、文集。2、通假字：扳；通攀，牽，引3、意動用法：奇:對此感到驚奇賓客:以賓客之禮相待利其然:認為這樣有利可圖異焉:對此感到詫異4、傷：哀傷，嘆息稍稍：漸漸(地)隸：屬于乞：求取嘗：曾經收：聚，團結稱：相當旁近：附近，這里指鄰居環謁：四處拜訪自是：從此立就：立刻完成文理：文采和道理泯然：完全通悟：通達聰慧彼其：他卒：最后5、方仲永的變化經歷了哪幾個階段?第一階段：“仲永生五年其文理皆有可觀者。”寫方仲永幼年時天資過人，具有作詩才能；第二階段：“十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。”寫十二三歲時方仲永才能衰退，大不如前；第三階段：“又七年泯然眾人矣。”寫方仲永又過七年后完全變成一個平庸之人。6、方仲

37、永由天資過人變得“泯然眾人”，原因是什么?(1)從方仲永個人情況來看，原因是“父利其然也，日扳仲永環謁于邑人”，貪圖小利，目光短淺，而“不使學”。(2)從道理上來說，原因是作者在后面的議論中所認為的那樣，方仲永“卒之為眾人”，是因為“其受于人者不至”，即沒有受到后天正常的教育。7、斷句(1)借旁近/與之，即/書詩四句，并/自為其名。(2)其詩/以養父母、收族為意(3)余聞之也/久。8、虛詞：其受之天也，賢于材人遠矣。于：比。卒之為眾人，則其受于人者不至也。于：被。9、翻譯：(1)父親對此感到驚異，從鄰近人家借來給他，(仲永)當即寫了四句詩，并且題上自己的名字。(2)同縣的人對他感到驚奇，漸漸地

38、請他的父親去做客，有的人還花錢求仲永題詩。他的父親認為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓(他)學習。(3)他的天資比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。(4)能夠成為普通人就為止了嗎?(意思是比普通人還要不如、)孫權勸學1、司馬光：字君實，北宋政治家、史學家，資治通鑒2、初：起初，謂：告訴，對說當涂：當權、當道掌：掌管蒙辭以軍中多務：用豈：難道但：只邪：通“耶”，“嗎”語氣詞，表反問見：了解乃：于是、就就：從事耳：罷了，語氣詞孰：誰若：比得上益：動詞 增加所益：名詞性所字結構，益處遂、乃：于是，就及：到了的時候過：到論議：討論評議才略：才能和

39、謀略見事：認清事物3、孤豈欲卿治經為博士邪！我難道是想要你鉆研經書當博士嗎？但當涉獵，見往事耳。只應當粗略的閱讀，了解以往的事情罷了。卿言多務，孰若孤？你說事務多，誰比得上我的事務多呢？卿今昔才略，非復吳下阿蒙！以你現在的才干、謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了！士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！士別三日，就要重新另眼相看，長兄知道這樣的事太晚了啊！4、刮目相看重新用新的眼光看待。吳下阿蒙比喻學識尚淺。拓展成語開卷有益5、孫權勸學與傷仲永比較閱讀相同：內容都與學習有關，都強調學習的重要性。(1)孫權勸學寫呂蒙“當涂掌事”后，經孫權規勸“乃始就學”，才略有驚人的長進。(2)傷仲永寫方仲

40、永幼年才資過人，因其父“不使學”而“泯然眾人”。不同：(1)兩文一正一反，從不同的方面說明學習的重要性。一是：年長好學，學有所成；一是：年幼不學，毫無所成。(2)寫法不同：孫以對話為主，言簡意豐；傷敘議結合，借事說理。狼一、詞類活用1、一屠晚歸（動詞做名詞，屠戶，即以宰殺牲畜為職業的生意人。）2、恐前后受其敵（名詞做動詞，攻擊。）3、狼不敢前（方位名詞做動詞，上前。）4、一狼洞其中（名詞做動詞，打洞。）5、其一/犬坐于前（名詞做狀語，像狗一樣。）6、意將隧入以攻其后也（名詞做動詞，從柴草堆中打洞。）二、一詞多義1、意：（1）意將隧入以攻其后也（動詞，企圖）。（2）意暇甚（名詞，神情、態度）。2

41、、前：（1）其一犬坐于前（名詞，前面）。（2）狼不敢前（動詞，上前）。3、敵：（1）恐前后受其敵（動詞，攻擊）。（2）蓋以誘敵（名詞，敵人）。4、止：（1）一狼得骨止（停止）。（2）止有剩骨（通“只”，只有）三、虛詞后狼止而前狼又至（轉折）1、而而兩狼之并驅如故（轉折）狼亦黠矣，而頃刻兩斃（轉折）屠自后斷其股，亦斃之（代詞，指狼）2、之禽獸之變詐幾何哉（助詞，“的”）久之，目似瞑（助詞，調節音節，無實義）而兩狼之并驅如故（助詞,主謂之間取消句子獨立性,不譯）恐前后受其敵（代詞，指狼）場主積薪其中（代詞，指打麥場）3、其屠乃奔倚其下（代詞，指柴草堆）一狼洞其中（代詞，指柴草堆）意將隧入以攻其后也

42、（代詞，指屠戶）屠自后斷其股（代詞，指狼）以刀劈狼首（介詞，用）意將隧入以攻其后也（連詞，表目的，可譯為“來”）4、以自以為大有所益（認為）蓋以誘敵（用來）投以骨（把）四、通假字止有剩骨（通“只”，只有）五、文言句式1、倒裝句：投以骨（是“以骨投”的倒裝。“以”介詞，譯為“把”）2、省略句：投以骨（是“投之以骨”的省略。之，代狼）場主積薪其中（是“積薪于其中”的省略，省略介詞“于”，譯為“在”）六、成語1、顧野有麥場（顧：回頭看。 組成語：顧影自憐、瞻前顧后）2、場主積薪其中（薪：柴草。 組成語：薪盡火傳、抱薪救火、杯水車薪）3、恐前后受其敵（敵：攻擊。 組成語：腹背受敵）4、眈眈相向（眈眈：

43、注視的樣子。 組成語：虎視眈眈）5、屠乃奔倚其下（倚：背靠。組成語：倚仗人勢、倚強凌弱、倚馬可待）6、意暇甚（暇：空閑。組成語：目不暇接）七、文意解析1、形象分析狼：貪婪、兇狠、狡詐（主要通過動作、神態描寫表現出來）例：前狼假裝睡覺的姿勢是：“犬坐于前”前狼假裝睡覺的神態是：“目似瞑，意暇甚”前狼假裝睡覺的目的是：“蓋以誘敵”屠戶：機智、勇敢、果斷、細心（屠戶的機智主要通過動作描寫表現出來）狼懂得以分散注意力、前后夾擊等方式戰勝對方，人懂得借助外在條件，變被動為主動以及化整為零，一一擊破的方式克敵制勝。2、全文分兩部分，前一部分是敘事，后一部分是議論，點明故事的主題，說明狼無論多么狡詐也不是人

44、的對手，終歸會為人的勇敢智慧所戰勝（可用來回答文章最后一段的作用）。本文的結構類似于傷仲永。3、本文闡明的道理（主旨/中心）：揭露了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，贊揚屠戶的機智勇敢，說明人的智慧能戰勝一切。我們從中受到的啟發（即進一步引申）：這個故事諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的，同時告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。八、譯文有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的

45、那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下擔子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶。過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。狼的身子已經鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也

46、把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。夸父逐日的中心：寫出了夸父無比的英雄氣概，表達了古代勞動人民征服自然、探索自然的熱烈愿望。比喻了人類宏大的志向，巨大的力量和氣魄。夸父的形象：他是古代神話中的英雄人物，不向自然屈服，敢于向自然斗爭，甚至為此而獻身。表現了勇敢追求，死而不已的氣概。“鄧林”一節表現了他甘為人類造福的奉獻精神。結尾的作用：夸父遺下的手杖化為一片桃林這一結尾，以富有詩意的高度想像力，豐富了夸父逐日這一神話的內涵，豐滿了夸父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義的魅力。口技一、重點讀音頃()(少頃)頸()(伸頸)傾()(傾側)吠(fi)(犬吠)囈(y)(囈語)叱(ch)(夫叱)齁(hu)(齁聲)間(jin)(中間)曳(y)(曳屋)許許(h)少(sho)(意少舒)幾(j)(幾欲)二、重點字翻譯善：擅長，善于。原為形容詞，好，善良。這里作動詞。會：適逢，正趕上。宴：擺宴席,即用酒肉款待賓客。名詞作動詞,本為名詞,宴