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文檔簡介

1、北師大版北師大版 三年級三年級 語文下冊語文下冊 第十二單元第十二單元學習目標學習目標1.1.學習本課的生字，有感情地朗讀這首詩歌。學習本課的生字，有感情地朗讀這首詩歌。 2.2.通過學習課文，體會作者對大自然的無限通過學習課文，體會作者對大自然的無限熱愛，激發同學們熱愛大自然，保護大自然熱愛，激發同學們熱愛大自然，保護大自然的思想感情。的思想感情。草坪 草草坪坪 學習詩歌：學習詩歌：1.1.同學們自己讀一讀詩歌，說說這是一塊怎樣同學們自己讀一讀詩歌，說說這是一塊怎樣的草坪？的草坪？2.2.你最喜歡哪塊草坪？為什么？你最喜歡哪塊草坪？為什么？ 結合詩句結合詩句“綠茸茸綠茸茸”“”“亮晶晶亮晶晶

2、”“”“笑盈笑盈盈盈”這三個詞語，聯系生活，發揮想象，談這三個詞語，聯系生活，發揮想象，談出自己的感受。出自己的感受。學習第二小節：學習第二小節：（1 1）為什么說是綠茸茸的草坪？）為什么說是綠茸茸的草坪？ 冬天已經過去了，一場春雨過后，萬冬天已經過去了，一場春雨過后，萬物復蘇，小草換上了綠裝，大地充滿了物復蘇，小草換上了綠裝，大地充滿了一片生機。一片生機。 通過通過“擁擠的跳下云層擁擠的跳下云層”，感受到春雨，感受到春雨非常調皮，春天使人心情愉快。非常調皮，春天使人心情愉快。 透過綠茸茸的草坪看到了到處是一片綠透過綠茸茸的草坪看到了到處是一片綠色的春天，所以說綠茸茸的草坪是溢出色的春天，所以

3、說綠茸茸的草坪是溢出春光的一只瞳孔。春光的一只瞳孔。（2 2）同學們想像一下）同學們想像一下“睜開了明亮的睜開了明亮的眼睛眼睛”會看到什么樣的景色？會看到什么樣的景色？（3 3）這么美的景色你會讀嗎？）這么美的景色你會讀嗎？自己試著讀一讀。自己試著讀一讀。指名讀，點評讀，比賽讀。指名讀，點評讀，比賽讀。課文第一段與后面幾段有怎樣的關系？課文第一段與后面幾段有怎樣的關系？ 想一想課文是按照什么順序寫的？想一想課文是按照什么順序寫的？拓展延伸拓展延伸 想像生活中你看到的草坪是怎樣的想像生活中你看到的草坪是怎樣的? 仿照第二小節自己編寫一節詩歌，下節仿照第二小節自己編寫一節詩歌，下節課全班分小組討論

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