


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、合同法練習(xí)題集第十章合同的解釋名詞解釋題1合同解釋2文義解釋選擇題(一)單項(xiàng)選擇題1 在有權(quán)合同解釋場(chǎng)合,解釋的主體是()。A法院和仲裁機(jī)構(gòu)B法官和律師C仲裁員和律師D消費(fèi)者協(xié)會(huì)2 ()對(duì)合同作出的解釋,對(duì)當(dāng)事人具有拘束力。A人民代表大會(huì)B受訴法院C律師D消費(fèi)者協(xié)會(huì)3 李某向張某借款1000元,合同約定2000年10月1日償還。合同到期后,李某說(shuō)當(dāng)時(shí)約定是陰歷的2000年10月1日,而張某認(rèn)為是陽(yáng)歷的2000年10月1日。幾經(jīng)爭(zhēng)論,張某同意陰歷的2000年10月1日還款,本案屬于()。A合同解釋B合同變更C合同解除D合同轉(zhuǎn)讓(二)多項(xiàng)選擇題1 2003年甲向乙借款3000元,借據(jù)中有“借期一年
2、,明年十月十五前還款”字樣,落款時(shí)間為“癸未年九月二十日”。后來(lái)二人就還款期限問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),法院查明“癸未年九月二十日”即公元2003年10月15日,故認(rèn)定還款期限為2004年10月15日。法院運(yùn)用了哪幾種合同解釋規(guī)則?()(2005年司考)A文義解釋B整體解釋C目的解釋D習(xí)慣解釋簡(jiǎn)答題合同解釋的目的案例分析題A地的甲與B地的乙是朋友。因?yàn)榧准毙栌缅X,便找到乙,向乙借了26000元。急切之間,甲只是寫了一張欠條,雙方?jīng)]有再作其他約定,甲拿著26000元錢便離開了。請(qǐng)回答下列問題:乙何時(shí)可以要求甲歸還欠款?甲何時(shí)可以向乙歸還欠款?為什么?某日,甲在歸還一部分欠款之后,要回了原來(lái)的欠條,重新寫了一
3、張欠條給乙。甲寫明:“甲借乙26000元,今還欠款10000元。”在注明日期、簽署名字之后,甲將欠條還給了乙。由于后來(lái)甲、乙關(guān)系惡化,乙便提起訴訟,要求甲歸還剩余的16000元。但甲辯稱,其已經(jīng)還了16000元,現(xiàn)在只欠乙10000元。除此欠條之外,別無(wú)其他證據(jù)。那么,法院應(yīng)認(rèn)定甲還欠乙多少款項(xiàng)?論述題試述合同解釋的原則。參考答案名詞解釋題1 合同解釋,是指法官和仲裁員依據(jù)一定的事實(shí),遵循有關(guān)的原則,對(duì)合同的內(nèi)容和含義所作出的說(shuō)明。2 文義解釋,是指對(duì)于合同所使用的詞句按照客觀的通常理解進(jìn)行解釋。選擇題(一)單項(xiàng)選擇題1 .A。任何人均可對(duì)合同進(jìn)行解釋,但有權(quán)解釋只能由受理合同糾紛的法院或仲裁
4、機(jī)構(gòu)作出。2 .B。人民代表大會(huì)不會(huì)對(duì)當(dāng)事人之間的合同作出解釋,而受理案件的法院則可以對(duì)合同作出解釋,并且其解釋屬于有權(quán)解釋。法院對(duì)合同所作的解釋本身即屬于合同內(nèi)容,具有合同約束力。3 .A。當(dāng)事人對(duì)于合同條款的含義產(chǎn)生爭(zhēng)議,后來(lái)經(jīng)過協(xié)商而確定爭(zhēng)議條款的含義,此為合同解釋。如果構(gòu)成合同變更,前提是合同中爭(zhēng)議的“2000年10月1日”已經(jīng)確定為陽(yáng)歷的2000年10月1日,后來(lái)變更為陰歷的2000年10月1日。(二)多項(xiàng)選擇題1.AB。我國(guó)有陰歷、陽(yáng)歷之分,2003年雙方訂立合同,合同中使用的“癸未年九月二十日”可以對(duì)應(yīng)陽(yáng)歷日期,法院認(rèn)定為2003年10月15日,運(yùn)用了文義解釋。雙方約定“明年十月
5、十五前”還款,而合同中對(duì)于時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)遵循同一標(biāo)準(zhǔn),而不應(yīng)同時(shí)使用陰歷與陽(yáng)歷,所以還款期限為2004年10月15日。對(duì)此,法院又運(yùn)用了整體解釋。簡(jiǎn)答題在合同內(nèi)容不明確或者存在漏洞時(shí),需要對(duì)合同進(jìn)行解釋,合同解釋的目的在于:第一,對(duì)于合同的成立與生效進(jìn)行判斷。這需要考慮當(dāng)事人的意思表示是否達(dá)成了一致,或者是否已經(jīng)作出了履行,從而來(lái)確定當(dāng)事人真實(shí)的意思表示,判斷合同是否已經(jīng)成立、生效。第二,明確合同的內(nèi)容。在當(dāng)事人沒有約定或者約定不明時(shí),需要根據(jù)不同的合同解釋原則來(lái)探究當(dāng)事人真實(shí)的意思表示,填補(bǔ)合同漏洞。合同解釋的主要目的便在于確定當(dāng)事人真實(shí)的意思表示,而非代替當(dāng)事人訂立合同。案例分析題乙可以隨時(shí)
6、要求甲歸還欠款,甲也可以隨時(shí)向乙歸還欠款,但要給對(duì)方留出必要的準(zhǔn)備時(shí)間。按照合同法的規(guī)定,如果當(dāng)事人對(duì)于履行期限約定不明的,債務(wù)人可以隨時(shí)履行,債權(quán)人也可以隨時(shí)要求履行,但應(yīng)當(dāng)給對(duì)方必要的準(zhǔn)備時(shí)間。(2)在訴訟中,唯一的證據(jù)便是甲寫給乙的欠條。而由于“還”字是多音字,如讀為“huan”的話,可以理解為甲向乙歸還了10000元,剩余16000元未償還;如讀為“hai”的話,可理解為至今甲還剩余10000元未償還。在本案中,甲與乙之間的合同屬于口頭合同,書面的借條只是證明口頭合同的證據(jù)。后來(lái)甲要回原來(lái)的欠條,重新寫了一張欠條,這仍應(yīng)認(rèn)定為證據(jù),而非合同。甲、乙均用此證據(jù)來(lái)證明自己主張的事實(shí)。乙是原
7、告,主張甲只是還了10000元,還有16000元未償還。一般來(lái)講,民事訴訟實(shí)行誰(shuí)主張誰(shuí)舉證的規(guī)則,但最高人民法院關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定第5條第2款規(guī)定:對(duì)合同是否履行發(fā)生爭(zhēng)議的,由負(fù)有履行義務(wù)的當(dāng)事人承擔(dān)舉證責(zé)任。甲為債務(wù)履行人,因此甲應(yīng)對(duì)歸還了16000元的事實(shí)負(fù)舉證責(zé)任。由于雙方不能提供進(jìn)一步的證據(jù),而“還”字又有多種理解,所以,甲到底還了多少錢的事實(shí)處于真?zhèn)尾幻鞯臓顟B(tài),法院應(yīng)作不利于舉證責(zé)任承擔(dān)者甲的認(rèn)定,即甲只是歸還了10000元,尚欠乙16000元。論述題合同解釋有不同的解釋原則,組合形成了合同解釋體系。合同解釋規(guī)則主要有:文義解釋。合同解釋應(yīng)首先從文義解釋入手,即對(duì)于表述不清的
8、條款,按照一般人的通常理解來(lái)確定其客觀含義。目的解釋。當(dāng)事人訂立合同均有一定目的,當(dāng)事人對(duì)條款的選擇是為了實(shí)現(xiàn)其合同目的,可以對(duì)當(dāng)事人訂立合同的目的加以確定,然后確定條款的含義,或者補(bǔ)充合同條款。合同目的,首先是合同的“典型交易目的”,相同類型的合同往往具有相同或相似的合同目的;其次是在個(gè)案中應(yīng)當(dāng)考慮交易中當(dāng)事人雙方的主觀目的。整體解釋。合同是一個(gè)整體,要理解條款的含義,應(yīng)當(dāng)將之放入合同整體之中,使各部分條款相互協(xié)調(diào),以此來(lái)確定條款的含義,或者補(bǔ)充合同條款。習(xí)慣解釋。在合同所使用的詞句產(chǎn)生歧義時(shí),應(yīng)當(dāng)參照相關(guān)的習(xí)慣來(lái)解釋,這包括一般交易習(xí)慣、地區(qū)習(xí)慣、行業(yè)習(xí)慣、當(dāng)事人之間的交易習(xí)慣,這些不同的習(xí)慣產(chǎn)生沖突時(shí),應(yīng)確定參照何種習(xí)慣。主張習(xí)慣的當(dāng)事人對(duì)于習(xí)慣的存在以及習(xí)慣的具體內(nèi)容承擔(dān)證明責(zé)任。誠(chéng)實(shí)信用原則。在合同用語(yǔ)產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí),應(yīng)當(dāng)根據(jù)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人的通常理解來(lái)確定條款的含義。但由于誠(chéng)實(shí)信用原則較為抽象,有時(shí)不符合當(dāng)事人的真實(shí)意思,因此應(yīng)在其他解釋原則難以適用時(shí),才采取誠(chéng)實(shí)信用原則對(duì)合同加以解釋。對(duì)起草者作不利解釋的原則。尤其是在對(duì)格式條款的解釋中,應(yīng)當(dāng)作對(duì)起草者不利的解釋,以便平衡當(dāng)事人間的利益。歡迎您下載我們的文檔,后面內(nèi)容直接刪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《麥克利夫綜合癥》課件
- (3)-專題17 梳理說(shuō)明順序(講義)
- 《理論探討》課件
- 貫徹領(lǐng)導(dǎo)力提升組織效能講義
- 南方科技大學(xué)《影視創(chuàng)作實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《建筑歷史與文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東省博興縣2024-2025學(xué)年高三下4月模擬考試語(yǔ)文試題含解析
- 西北政法大學(xué)《市政工程估價(jià)課程設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 瑪納斯縣2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析
- 烏魯木齊職業(yè)大學(xué)《GMDSS英語(yǔ)聽力與會(huì)話》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第四章 金融監(jiān)管(商業(yè)銀行管理-復(fù)旦大學(xué))
- 初中文言文專項(xiàng)訓(xùn)練十篇(含答案)
- 中波發(fā)射臺(tái)搬遷建設(shè)及地網(wǎng)鋪設(shè)、機(jī)房設(shè)備的安裝與調(diào)整實(shí)踐
- 煤礦頂板事故防治(1)
- 影像診斷學(xué)-—-總論P(yáng)PT課件
- 漏電保護(hù)器試跳記錄表
- (完整word版)古籍樣式排版模板
- 調(diào)Q技術(shù)與鎖模技術(shù)(課堂PPT)
- 快速制作會(huì)議座次表、會(huì)場(chǎng)座位安排
- 公司財(cái)務(wù)報(bào)表模板(word版本)
- 小學(xué)廉潔教育(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論