1、小學六年級體育教學工作計劃【篇一】小學六年級體育教學工作計劃體育教學是校園教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：一、教材分析在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發展學生的速度、耐力為主要的練習資料，全面提高學生的身體素質；在跳的練習中，主要發展學生的彈跳潛力為主要的練習資料，如：跨越式跳高，立定三級跳等；在發展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。二、教學目的體育教學是以增進學生健康，增強學生體質，促進德、智、體全面發展為主要目的，在本學期中要用心做

2、到以下三點：1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動潛力。3、對學生的運動潛力得到穩步提高。三、教學重點、難點分析根據新課標和教材要求、五年級的各項資料，主要以快速跑、耐久跑，跳遠，擲實心球為主要資料，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養；在教學中的難點主要是耐力和力量的發展及提高。本學期教學進度如下：1、跑和游戲2、跳躍與游戲3、投擲與游戲4、小籃球的基本技術與游戲5、韻侓操與游戲6、武術的基本技術7、體育與心理健康8、考核【篇二】小學六年級體育教學工作計劃一、學生基本情況1、學生情況：本學期我

3、所教的教學班級是六年級2個班，每班學生都在45人以上，大多數學生身體健康，無運動技能障礙。2、技能情況：六年級學生喜歡跑、跳、投、游戲等活動，但有些學生身體協調性較差，肥胖等，學習動作明顯不協調。二、教材分析根據山東省九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和九年義務教育全日制小學體育教學大綱以及結合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。三、教學目的和要求1、使學生初步認識自己

4、的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。3、"以學生為本，健康第一"是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好!四、重難點及教學安排1、教學內容(1)體育衛生保健基本常識(2)田徑(3)游戲(4)體操

5、(5)小球類(6)大課間(武術操)2、重難點在以上六點內容中，(1)(2)(4)(6)為重點內容，其中(2)(6)為難點五、教學措施1、適時了解、分析學生的學習信息。2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。3、根據學生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位。4、根據學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發學生的練習興趣。5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。六、學生方面

6、1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課。不得佩帶與體育課無關的配飾，掛牌等。【篇三】小學六年級體育教學工作計劃在新的學期里，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計劃：一、教學目標體育教學以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發展為目的，在本學期中要積極做到以下四點：懂得簡易急救及體育常識。掌握快速跑、耐力跑的'動作技術要領。學會并養成自我保護能力。對學生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養。二、學

7、情分析六年級學生處于敏感素質的發展即將交換的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的發展階段，特別是大肌肉群的發展時期，也將向小肌肉群同時發展的時期過度，六年級是素質發展的大好時期，相應練習的容量要求大些。三、教材分析本學期的教材內容包括：體育基礎常識。運動技能。身體健康。心理健康。教材內容較多，主要讓學生掌握一定的運動方法，運動的技能、技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到"健康第一，安全第一"的目的。四、提高教學質量的方法措施1、精心備課，認真上好每一節體育課，按時完成體育教學常規。2、加強體育課的教學質量，使每一節課都有意義、有收獲。3、合理使用體育器材設施，加強學生體育活動技巧的教學。4、注意培養學生對體育的興趣愛好。5、因材施教注意特長培養。6、加強體育課的安全教育和學生的自我保護意識。五、教學進度安排1-2周：教學常規、隊列隊形、廣播體操復習。3-4周：隊