1、«3-6歲兒童發展指南一、健康（一）身心狀況目標1具有健康的體態56歲男孩身高女孩身高1. 身高和體重適宜。參考標準:106.1-125.8厘米體重：15.9-27.1公斤104.9-125.4厘米體重：15.3-27.8公斤經常保持正確的站、坐和行走姿勢注：身高和體重數據來源：2006年世界衛生組織兒童生長標準4、5、6周歲兒童身高和體重的參考數據。目標2情緒安定愉快56歲1. 經常保持愉快的情緒。知道引起白己某種情緒的原因，并努力緩解表達情緒的方式比較適度，不亂發脾氣。2. 能隨著活動的需要轉換情緒和注意。目標3具有一定的適應能力56歲1.能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時

2、以上。2. 天氣變化時較少感冒，能適應車、船等交通工具造成的輕微顛簸。3. 能較快融入新的人際關系環境。如換了新的幼兒園或班級能較快適應（二）動作發展目標1具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏56歲1. 能石涂斗坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩地行走。2. 能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網等。3. 能連續跳繩。4. 能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。5. 能連續拍球。1. 目標2具有一定的力量和耐力56歲能雙手抓杠懸空吊起20秒左右。2. 能單手將沙包向前投擲5米左右。3. 能單腳連續向前跳8米左右。4. 能快跑25米左右。5. 能連續行走1.5公里以上（途中可適當停歇）。1. 目標3手

3、的動作靈活協調56歲能根據需要畫出圖形，線條基本平滑。2. 能熟練使用筷子。3. 能沿輪廓線剪出由曲線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑能使用簡單的勞動工具或用具。1. （三）生活習慣與生活能力目標1具有良好的生活與衛生習慣56歲養成每天按時睡覺和起床的習慣。2. 能主動參加體育活動。3. 吃東西時細嚼慢咽。4. 主動飲用白開水，不貪喝飲料。5. 主動保護眼睛。不在光線過強或過暗的地方看書，連續看電視等不超過30分鐘。6. 每天早晚主動刷牙，飯前便后主動洗手，方法正確。1. 目標2具有基本的生活白理能力56歲能知道根據冷熱增減衣服。2. 會白己系鞋帶。3. 能按類別整理好白己的物品。1. 356歲

4、未經大人允許不給陌生人開門。2. 能白覺遵守基本的安全規則和交通規則。3. 運動時能注意安全，不給他人造成危險。4. 知道一些基本的防災知識。、卜口口1. （一）傾聽與表達目標1認真聽并能聽懂常用語言56歲在集體中能注意聽老師或其他人講話。2. 聽不懂或有疑問時能主動提問。3. 能結合情境理解一些表示因果、假設等相對復雜的句子。目標2愿意講話并能清楚地表達56歲1. 愿意與他人討論問題，敢在眾人面前說話。2. 會說本民族或本地區的語言和普通話，發音正確清晰。少數民族聚居地區幼兒基本會說普通話。3. 能有序、連貫、清楚地講述一件事情。4. 講述時能使用常見的形容詞、同義詞等，語言比較生動。目標3

5、56歲1. 別人講話時能積極主動地回應。2. 能根據談話對象和需要，調整說話的語氣。3. 懂得按次序輪流講話，不隨意打斷別人。4. 能依據所處情境使用恰當的語言。如在別人難過時會用恰當的語言表示安慰。（二）閱讀與書寫準備目標1喜歡聽故事，看圖書56歲1. 專注地閱讀圖書。2. 喜歡與他人一起談論圖書和故事的有關內容。對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義目標2具有初步的閱讀理解能力56歲1. 能說出所閱讀的幼兒文學作品的主要內容。2. 能根據故事的部分情節或圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，或續編、創編故事。3. 對看過的圖書、聽過的故事能說出白己的看法。4. 能初步感受文

6、學語言的美。1. 目標3具有書面表達的愿望和初步技能56歲愿意用圖畫和符號表現事物或故事。2. 會正確書寫白己的名字。3. 寫畫時姿勢正確。三、社會1. （一）人際交往目標1愿意與人交往56歲有白己的好朋友，也喜歡結交新朋友。2. 有問題愿意向別人請教。3. 有周興的或有趣的事愿意與大家分孚。1. 目標2能與同伴友好相處56歲能想辦法吸引同伴和白己一起游戲。2. 活動時能與同伴分工合作，遇到困難能一起克服。3. 與同伴發生沖突時能白己協商解決。4. 知道別人的想法有時和白己不一樣，能傾聽和接受別人的意見，不能接受時會說明理由。5. 不欺負別人，也不允許別人欺負白己。目標3具有白尊、白信、白主的

7、表現56歲1. 能主動發起活動或在活動中出主意、想辦法。2. 做了好事或取得了成功后還想做得更好。3. 白己的事情白己做，不會的愿意學。4. 主動承擔任務，遇到困難能夠堅持而不輕易求助。1. 與別人的看法不同時，敢于堅持白己的意見并說出理由目標4關心尊重他人56歲能有禮貌地與人交往。2. 能關注別人的情緒和需要，并能給予力所能及的幫助。3. 尊重為大家提供服務的人，珍惜他們的勞動成果。4. 接納、尊重與白己的生活方式或習慣不同的人。1. （二）社會適應目標1喜歡并適應群體生活56歲在群體活動中積極、快樂。2. 對小學生活有好奇和向往。1. 目標2遵守基本的行為規范56歲理解規則的意義，能與同伴

8、協商制定游戲和活動規則愛惜物品，用別人的東西時也知道愛護。2. 做了錯事敢于承認，不說謊。3. 能認真負責地完成白己所接受的任務。4. 愛護身邊的環境，注意節約資源。1. 目標3具有初步的歸屬感56歲愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。2. 能感受到家鄉的發展變化并為此感到高興。3. 知道白己的民族，知道中國是一個多民族的大家庭，各民族之間要互相尊重，團結友愛。4. 知道國家一些重大成就.愛祖國,為自己是中國人感到自豪。四、科學1. （一）科學探究目標1親近白然，喜歡探究56歲對白己感興趣的問題總是刨根問底。2. 能經常動手動腦尋找問題的答案。3. 探索中有所發現時感到興奮和滿足。目標2具有

9、初步的探究能力56歲1. 能通過觀察、比較與分析，發現并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。2. 能用一定的方法驗證白己的猜測。3. 在成人的幫助下能制定簡單的調查計劃并執行。4. 能用數字、圖畫、圖表或其他符號記錄。5. 探究中能與他人合作與交流。1. 目標3在探究中認識周圍事物和現象56歲能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環境的適應關系。2. 能發現常見物體的結構與功能之間的關系。3. 能探索并發現常見的物理現象產生的條件或影響因素，如影子、沉浮等。4. 感知并了解季節變化的周期性，知道變化的順序。5. 初步了解人們的生活與白然環境的密切關系，知道尊重和珍惜生命，保護環境。目標1

10、初步感知生活中數學的有用和有趣56歲1. 能發現事物簡單的排列規律，并嘗試創造新的排列規律。2. 能發現生活中許多問題都可以用數學的方法來解決，體驗解決問題的樂趣。目標2感知和理解數、量及數量關系56歲1. 初步理解量的相對性。2. 借助實際情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“減”的實際意義。3. 能通過實物操作或其它方法進行10以內的加減運算。4. 能用簡單的記錄表、統計圖等表示簡單的數量關系。目標3感知形狀與空間關系56歲1. 能用常見的幾何形體有創意地拼搭和畫出物體的造型。2. 能按語言指示或根據簡單示意圖正確取放物品。3. 能辨別白己的左右。五、藝術1. （一）感受與欣賞目標1喜歡白然界與生活中美的事物56歲樂于收集美的物品或向別人介紹所發現的美的事物。1. 樂于模仿白然界和生活環境中有特點的聲音，并產生相應的聯想目標2喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品56歲藝術欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達白己的理解。2. 愿意和別人分享、交流白己喜愛的藝術作品和美感體驗。1. （二）表現與創造目標1喜歡進行藝術活動并大膽表現56歲積極參與藝術活動，有白己比較喜歡的活動形式。2. 能用多種工具、材料或不同的表現手法表達白己的感受和想象。3. 藝術活動中能與他人相互配合，也能獨立表現