1、人教版小學一年級下冊美術教案各式各樣的水果各式各樣的水果教學目標：1、知識目標：學習用彩泥制作水果模型。2、能力目標：利用彩泥表現各種水果造型，體驗材料帶來的美感。3、德育目標：鼓勵學生在創作過程中，發揚團結協作的精神。教學重點：1、學會用彩泥制作各種水果造型。2、是否能積極動腦，大膽構思、創作。教具學具準備：師生準備一些彩泥、墊板、 尺、 鉛筆、 牙簽、 和一些實物水果等。教學過程：導入：出示范例實物進行欣賞，激趣。觀察與分析：1 觀察課前準備的新鮮水果的造型與色彩，引導學生討論制作的方法。 （學生自由發言）2 說一說你最喜歡那些水果？（搶答）3 師總： 我們今天就嘗試利用彩泥制作一個自己喜

2、歡的水果造型。展示嘗試的作品，引導學生討論思考怎樣利用彩泥制作各式各樣 的水果可以從色彩的搭配、造型擬人化等方面引導學生想象。指導制作：向學生介紹一些制作技法。團、搓、接、壓、印、刻等方法。收拾與整理引導學生獨立制作一兩件有趣的水果，要求每組要把廢物收拾干凈。展評小結1 展示與欣賞。2 師生共同講評作品優缺點，進行思想教育。板書設計（略）課后小結：同學們興趣高漲，繪制效果佳。個別同學形狀欠佳。教學反思：各式各樣的水果教學目標：1、指導學生利用彩泥表現各種水果的造型，體驗材料帶來的樂趣。2、鼓勵學生在創作過程中，發揚團結協作的精神。教學重點：1 、 是否突破水果的常規造型進行大膽的想象和創造。2

3、、是否能積極動腦，大膽構思、創作。課前準備：1、師生準備一些彩泥、墊板、尺、鉛筆、牙簽、和一些新鮮水果。教學過程:第一課時一、導入讓每位學生閉上眼睛回憶自己特別喜愛的水果造型和色彩，談談感受。二、講授分組展示，觀察自己帶來的新鮮水果的造型和色彩。討論：可以用什么方法來制作可用彩泥來制作，嘗試用彩泥自己大膽動手做一做。展示小朋友大膽嘗試的作品，討論并思考：怎樣利用彩泥制作出 香甜誘人的水果。（可以從色彩搭配，造型擬人化等方面引導學生想象，并介紹一 些團、壓、搓、接、E人刻等制作技巧）現在我們以小組為單位，自己辦一個水果店，看看哪一組的水果 最受歡迎。并且通過自己選購喜歡的水果的方式對作品進行評價

4、。欣賞圖例三、布置作業學生用畫彩泥來制作香甜的水果。四、學生制作，教師巡回輔導學生做完后，提醒學生收拾整理材料工具，保持教室衛生。五、講評六、小結教學反思各式各樣的水果課時： 1 課時學習領域：造型*表現教學目標：1、引導學生利用彩泥表現各種水果造型，體驗材料帶來的美感。2、鼓勵學生在創作的過程中，發揚團結協助的精神。教學重、難點：1、引導學生突破水果常規的造型和色彩，談談感受。2、引導學生在制作方法上有所創新。教學準備：師生共同準備墊板、尺、鉛筆、剪刀、牙簽、彩泥等材料和一些新鮮水果。教與學活動的過程：活動一：啟發學生回憶自己最喜歡的水果的造型與色彩，談談自己的感受。分組展示，觀察課前準備的新鮮水果的造型與色彩，引導學生討論制作方法，嘗試用彩泥制作一個自己喜歡的水果造型。活動二：展示嘗試制作的作品，引導學生討論、思考：怎樣利用彩泥制作出香甜的水果。（提示：可以從色彩的搭配、造型擬人化等方面引導 學生的想象。還可以介紹一些團、搓、壓、接、E、刻等制作方法。引導學生獨立制作一兩件有趣的水果，然后以小組為單位，用“水 果店”、“水果吧”等形式展出作品，并可以通過“選購自己喜歡的水 果”的方式對作品進行評價。收拾與整理。課后拓展：運用學過的制作方法制作不同的水果。 運用其他材料 （陶土、紙張、布等）