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1、實踐與探索實踐與探索 -問題問題2新課標新課程新課標新課程的研討課的研討課實踐與探索實踐與探索-問題2設小長方形的長為設小長方形的長為xcm，寬為，寬為ycm試試看：小長方形的長與寬等量關系如何？試試看：小長方形的長與寬等量關系如何？ x=2yyyx設小長方形的長為設小長方形的長為xcm,寬為寬為ycm那么小長方形的長與寬的等量關系又如何？那么小長方形的長與寬的等量關系又如何？2x=3yyyyxx設各小長方形的長為設各小長方形的長為xcm， 寬為寬為ycm3x=5yxxxy y y y y動畫大正方形中空出的小正方形的邊長為2厘米試一試：從圖中找出一些等量關系所有的等量關系：所有的等量關系：x

2、yyxxyyx82)2(; 22;5322課堂練習：課堂練習： 某單位為了美化環境，準備將一塊某單位為了美化環境，準備將一塊長方形的草地，設計分成長方形的草地，設計分成9塊長和寬塊長和寬分別相等的小長方形（如圖所示）分別相等的小長方形（如圖所示） A層：此時能否求出小長方形層：此時能否求出小長方形的長與寬。如果能夠，請直接的長與寬。如果能夠，請直接求解；如果不能，請先補充條求解；如果不能，請先補充條件再求解。件再求解。 B、C層：此時大長方形的寬層：此時大長方形的寬為為45m，請求出小長方形的長，請求出小長方形的長與寬。與寬。課外作業：課外作業：1、如圖，用、如圖，用8塊相同的小塊相同的小長方形地磚拼成一個大的長方形圖案，長方形地磚拼成一個大的長方形圖案，已知大長方形的周長為已知大長方形的周長為200cm，那么，那么每個小長方形地磚的面積是

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