1、言論類材料作文審題立意我這張舊船票能否登上你的客船。（忐忑）千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。（欣慰）我本將心向明月，奈何明月照溝渠。（無奈）咬定咬定青山不放松，立根原在破巖中。青山不放松，立根原在破巖中。我們將目前出現(xiàn)的材料作文歸為兩類：一類是寓意型；一類是言論型。 言論類作文題，是指作文的材料往往表現(xiàn)為只言片語，用以闡明某個或某幾個道理（哲理）。二、題型類析（一）1.根據(jù)以下材料，選好角度，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（2016南通市一模） 有些人習(xí)慣于仰望別人，回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望著。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 我們不能脫離

2、傳統(tǒng)；但為了走向未來，我們不能停留于傳統(tǒng)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。以傾向以傾向性性觀點為立意核心，兼顧其他觀觀點為立意核心，兼顧其他觀點進行分析。這樣的題目點進行分析。這樣的題目，要在作文中體現(xiàn)要在作文中體現(xiàn)我們的思辨力。我們的思辨力。（二）（二）1.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 詩人普希金說，那過去的一切都會成為親切的懷戀。 畫家黃永玉說，世上常有人放著前頭的好景不看，轉(zhuǎn)過身朝向過去，只認(rèn)為過去的都好。可單獨立意，可綜合立意。但綜合立意要注可單獨立意，可綜合立意。

3、但綜合立意要注意意避免避免平均用力。平均用力。類似材料作文：閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（2015南師大附中月考） 沒有比理性更高的東西了。康德 我是一個任性的孩子。顧城要求：選好角度，自擬題目；文體不限，詩歌除外；不少于800字2.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于 800 字 的文章；文體不限，詩歌除外。（2014江蘇卷） 有人說，沒有什么是不朽的，只有青春是不朽的。 也有人說，青年人不相信有朝一日會老去，這種感覺其實是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。乍看乍看“朽與不朽朽與不朽”構(gòu)成對立關(guān)系，結(jié)合材料發(fā)構(gòu)成對立關(guān)系，結(jié)合材料發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)，“朽朽”是肉體，是

4、肉體，“不朽不朽”是精神，兩者仍然是精神，兩者仍然是互補關(guān)系。是互補關(guān)系。3.根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。 你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。題目中題目中“選擇的自由選擇的自由”和和“無法選擇的不自由無法選擇的不自由”，構(gòu)成了真正的對立關(guān)系，這種情況下的立，構(gòu)成了真正的對立關(guān)系，這種情況下的立意，類同于互補性材料意，類同于互補性材料。（三）（三）1.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；問題不限，詩歌除外。（2015江蘇卷） 智慧是一種經(jīng)驗，一種能力，一種境界 如同大

5、自然一樣，智慧也有其自身的景象。選擇其中任意一點，均可立意。選擇其中任意一點，均可立意。2.分析作文智慧的愛。高考閱卷組專家有這樣的內(nèi)涵解讀高考閱卷組專家有這樣的內(nèi)涵解讀 “智慧”的特質(zhì)是：善，活，妙。“善”是智慧的出發(fā)點，不善的經(jīng)驗、能力、境界只能產(chǎn)生“奸詐”和“狡滑”。“妙”，是智慧的歸宿點，它令人驚嘆：多么巧妙，多么美妙，多么圓滿，多么通達(dá)！“活”，是這兩點的連結(jié)和必由之徑，沒有“活水”的淘洗和推進，經(jīng)驗、能力、境界永遠(yuǎn)不能更生，只能老去；這種“活”，表現(xiàn)為一種靈氣，一種悟性，一種敏銳，一種創(chuàng)新。 此次作文考試，不要求考生對上述種種全面把握，能從其中一點突破，即可。不論是議論性文體，還是

6、記敘性文體，都期望考生寫“活”，充分展示自己的智慧。2.分析作文智慧的愛。沒能沒能揭示揭示“智慧智慧”的內(nèi)涵的內(nèi)涵特質(zhì)特質(zhì)。（四）小結(jié)（四）小結(jié)言語類作文審題要關(guān)注提供觀點或道理之間的聯(lián)系，一般情況下有三種類型：1.偏正型2.互補型（對立）3.并列型三、立意技巧一是一是 以小見大。以小見大。二是二是 化大為小（化虛為實）。化大為小（化虛為實）。四、審題小練1.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于 800 字的文章，文體不限，詩歌除外。（蘇北四市 2016 屆高三第一次模擬考試） 君以為易，其難也將至矣；君以為難，其易也將至焉。國語立意立意示例示例：為人的難與易人際復(fù)雜，難以周全應(yīng)對，只要誠心