1、112 地球清潔師23451 1、組內(nèi)自由讀課文，把課文讀通順。、組內(nèi)自由讀課文，把課文讀通順。2 2、找到課文里寫了哪些地球清潔師。、找到課文里寫了哪些地球清潔師。 67地球環(huán)(hun)境(jn)保(bo)護局要招(zho)收一批清潔(ji)師，來報名(mn)的真多。主考官大猩猩問：“請說一說，你們有些什么本領？”地球清潔師主考官大猩猩是怎么問話的？81 1、再讀課文，注意把課文讀流利。、再讀課文，注意把課文讀流利。2 2、分別找出魚、烏鴉、屎殼郎、大樹、分別找出魚、烏鴉、屎殼郎、大樹的本領。的本領。 9第一個發(fā)言的是 ，他說10第一個發(fā)言的是魚，他說：“我們在水里游來游去，見到那些破壞水質(zhì)

2、的微生物，就馬上清除。假如沒有我們，江河湖海就會變成臭水。”“我們”是指誰？為什么沒有了魚，江河湖海就會變成臭水？假如 就 11第二個發(fā)言的是 ，他說12烏鴉走上前說：“我們能吃蒼蠅的蛹、腐爛的肉，做地面清潔師最合適?！睘貘f有什么本領13第三個發(fā)言的是 ，他說14一只不起眼的小家伙爬過來，說：“我們用牛糞、馬糞當點心，還把它們滾成糞球兒，埋到地底下。如果沒有我們，草原就會出現(xiàn)糞山，牧場也會變得很臟?！敝骺脊僖豢?，這是屎殼郎。屎殼郎有什么本領15第四個發(fā)言的是 ，他說16聽了大家的發(fā)言，一直沉默的大樹說話了：“我給大家提供清潔的空氣，能不能當清潔師呢？”大樹有什么本領17“能！當然能！”大猩猩說

3、，“你們都是很好的清潔師。有了你們，地球才會更干凈、更美麗！”“你們”指誰？有了才魚、烏鴉、屎殼郎、大樹它們都有自己的本領，大猩猩又是怎樣說的？18 深入感悟深入感悟. .這時候，如此大的森林里難道就只有這四這時候，如此大的森林里難道就只有這四位愿意報名嗎？還有哪位朋友想報名？位愿意報名嗎？還有哪位朋友想報名？19 升華主題升華主題 成為一名地球清潔師，并不要求他有轟轟成為一名地球清潔師，并不要求他有轟轟烈烈的壯舉，只要能為地球母親作出自己烈烈的壯舉，只要能為地球母親作出自己的一份小小的貢獻。再想一想，我們?nèi)祟惖囊环菪⌒〉呢暙I。再想一想，我們?nèi)祟愂遣皇且彩堑厍蚯鍧崕熌?？是不是也是地球清潔師呢?/p>

4、202122232425 拓展延伸拓展延伸課后收集更多關于地球清潔師的資料，課后收集更多關于地球清潔師的資料，合作整理，共同交流體會。如：海鷗是合作整理，共同交流體會。如：海鷗是什么地方的清潔師？什么地方的清潔師？26一、照樣子寫句子假如沒有我們，江河湖海就會變成臭水。有了我們，江河湖海才 。假如 ， 就 。27qng jishhunjngbo hzho shubomngdng rn清潔師清潔師環(huán)環(huán) 境境 保保 護護 招招 收收當當 然然報報 名名 詞詞 語語 樹樹28 反義詞： 清潔 美麗 假 多音字： 假 當 了骯臟丑陋真29環(huán)（ ）（ ）（ ）（ ）潔壞結(jié)30“潔”字的右邊上半部分是“士”，不要寫成“土”。地球清潔師31假如沒有我們，江河湖海就會變成臭水。假如_，_就_。32“環(huán)”的“王字旁”的最后一筆，應由一橫變形寫成一提。地球環(huán)境保護局要招收一批清潔師，來報名的真多。33“境”的“提土旁”的最后一筆，應由一橫變形寫成一提。地球環(huán)境保護局要招收一批清潔師，來報名的真多。34地球環(huán)境保護局要招收一批清潔師，來報名的真多。35地球環(huán)境保護局要招收一批清潔師，來報名的真多。36“名”字中間的橫撇應拉長，與下半部分的“口”合為一個整體，中間的一點不要寫成一捺。地球環(huán)境保護局要招收一批清潔師，來報名的真多。37我們用牛糞、馬糞當點心，還把它們滾成