1、圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練例例1 1、中國青年志愿者行動，體、中國青年志愿者行動，體現(xiàn)了中華民族現(xiàn)了中華民族助人為樂助人為樂和和扶貧濟困扶貧濟困的傳統(tǒng)美的傳統(tǒng)美德，下圖是德，下圖是“中國青年志愿者中國青年志愿者”的標志，的標志，試試根據(jù)這一標志，完成下列題目：根據(jù)這一標志，完成下列題目： 請用簡潔的語言描述標志請用簡潔的語言描述標志 請描述該標志所象征的寓意。請描述該標志所象征的寓意。一、描述畫面內(nèi)容一、描述畫面內(nèi)容1.1.畫面由什么要素構(gòu)成畫面由什么要素構(gòu)成( (線條、圖案、文字、線條、圖案、文字、字母、數(shù)字、顏色字母、數(shù)字、顏色) )2.2.注意順序：由上到下、由左到右、由外到注意順

2、序：由上到下、由左到右、由外到內(nèi)、從總到分。內(nèi)、從總到分。3.3.注意形態(tài)特征。像什么注意形態(tài)特征。像什么 “心心”中間中間有一個既似有一個既似手手、又、又似似鴿子鴿子的圖案，（的圖案，（1 1分）大拇指像分）大拇指像鴿頭鴿頭，其余四指像，其余四指像鴿翅鴿翅（1 1分）分） “中國青年志愿者中國青年志愿者”標志的構(gòu)標志的構(gòu)圖，圖，總體總體上是一個上是一個“心心”的圖形。的圖形。（1 1分）分）一、描述畫面內(nèi)容一、描述畫面內(nèi)容注意順序注意順序 由總到分由總到分(細觀察）細觀察） 標志的寓意深刻：標志的寓意深刻：“心心”象征著愛心，象征著愛心，“手手”象征著援助，象征著援助，“鴿子鴿子”象征著美象

3、征著美好。（好。（2 2分）分） 整個圖案整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（心獻給世界，將美好撒滿人間。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意 （巧聯(lián)想）（巧聯(lián)想）助助人人為為樂樂扶扶貧貧濟濟困困1 1、注意與標志的象征意義相聯(lián)系、注意與標志的象征意義相聯(lián)系（扣住行業(yè)特點或信息點分析寓意，合理想象）（扣住行業(yè)特點或信息點分析寓意，合理想象）2 2、順序：由分到總、順序：由分到總 （善表達）（善表達）基本方法 一、描述標志內(nèi)容一、描述標志內(nèi)容: : 圖形組合圖形組合 二、揭示標志意義二、揭示標志意義: : 象征意義象征意義 三、答題注意順

4、序三、答題注意順序: : 總分、上下、左右總分、上下、左右練習練習1 1：下面是：下面是“中國電信（中國電信（China Telecom）”的圖標，仔細觀察后，請為其設計一條廣告標語的圖標，仔細觀察后，請為其設計一條廣告標語。 點撥：點撥：第一、 抓住圖標的特征聯(lián)想。抓住圖標的特征聯(lián)想。 第二第二、在聯(lián)想的礎上，分析內(nèi)涵、寓意。、在聯(lián)想的礎上，分析內(nèi)涵、寓意。 1 1、“C”“C”C”“C”形象化的電話，推測其意是中國形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人電信溝通人與人 之間的關(guān)系；之間的關(guān)系； 2 2、“C”“C”C”“C”兩副牛角兩副牛角 ，聯(lián)想到股市的牛，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電

5、信上市的美好前景；可代表中國電信上市的美好前景； 3 3、“C”“C”C”“C”地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界；意是中國電信走向世界； 4 4、鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。、鳥的翅膀，可推測其意是中國電信蒸蒸日上。 廣告詞：廣告詞： 1 1、中國電信，溝通你我他。、中國電信，溝通你我他。 2 2、中國電信，為你架起通往世界的橋、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。梁。 3 3、中國電信，插上騰飛的翅膀。、中國電信，插上騰飛的翅膀。 上海世博會會徽上海世博會會徽 參考答案：參考答案：（1 1）上海世博會會徽由三部分組成上海世博會會徽由三部分

6、組成：三個人形圖案組：三個人形圖案組成的漢字成的漢字“世世”；阿拉伯數(shù)字；阿拉伯數(shù)字“2010”2010”的字樣以及英的字樣以及英文書寫文書寫“EXPO”EXPO”、“SHANGHAI CHINA”SHANGHAI CHINA”。（2 2）A A、三個人可以抽象概括為由、三個人可以抽象概括為由“你、我、他你、我、他”組組成的全人類。用中國的國粹書法表達出世博理念，成的全人類。用中國的國粹書法表達出世博理念，傳達出上海世博會是一次全人類的和平盛會的信息。傳達出上海世博會是一次全人類的和平盛會的信息。 B B、由中文、英文和數(shù)字的完美、由中文、英文和數(shù)字的完美組合組合表現(xiàn)出強烈表現(xiàn)出強烈的中西合璧

7、、多元文化和諧融合的意境。的中西合璧、多元文化和諧融合的意境。 C C、綠色綠色的基調(diào)富有生命活力和創(chuàng)造激情。的基調(diào)富有生命活力和創(chuàng)造激情。北大校徽北大校徽參考答案參考答案：北大校徽采用中國印章形式的構(gòu)圖，：北大校徽采用中國印章形式的構(gòu)圖，由兩個同心圓構(gòu)成（由兩個同心圓構(gòu)成（1 1分）。里層的圓中，分）。里層的圓中，“北北大大”兩個篆字上下排列（兩個篆字上下排列（1 1分），上部的分），上部的“北北”字是背對背側(cè)立的兩個人字是背對背側(cè)立的兩個人 像，下部的像，下部的“大大”字字是一個正面站立的人像（是一個正面站立的人像（1 1分），有如一人背負分），有如一人背負二人，構(gòu)成了三人成眾的意象（二人

8、，構(gòu)成了三人成眾的意象（1 1分），兩圓間分），兩圓間 的圓環(huán)上半部分是的圓環(huán)上半部分是“北京大學北京大學”的大寫英文字母的大寫英文字母，底部是北大建校時間，底部是北大建校時間18981898年（年（1 1分）。校徽突分）。校徽突出的理念是以人為本，同時也象征著北大人肩負出的理念是以人為本，同時也象征著北大人肩負著開啟民智的重任（著開啟民智的重任（1 1分）。分）。圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換一、一、 描述描述（ 說明）畫面說明）畫面二、揭寓意二、揭寓意三、擬標題三、擬標題四、擬寫公益廣告四、擬寫公益廣告 漫畫題的命題形式漫畫題的命題形式: : 語言運用題語言運用題標題（可以沒有）：標題（可以沒有）：即題

9、目，往往告即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。知或暗示漫畫的主題思想。主體：主體：是畫面各是畫面各“因素因素”構(gòu)成的情構(gòu)成的情景；景；注釋（可以沒有注釋（可以沒有):是對畫面情景的提是對畫面情景的提示與注解。示與注解。漫畫的構(gòu)成：漫畫的構(gòu)成：解題思路解題思路 “四看一聯(lián)系四看一聯(lián)系”一看一看漫畫的漫畫的標題標題（告知或暗示漫畫的主題）（告知或暗示漫畫的主題）二看二看漫畫中的漫畫中的構(gòu)成要素構(gòu)成要素（抓住他們之間的聯(lián)系）（抓住他們之間的聯(lián)系） 1.主體（一個或多個；人或物）主體（一個或多個；人或物） 2.“次主體次主體”（其他人或物）（其他人或物） 3.要素的動作、神態(tài)、服飾、身份等要素的動作

10、、神態(tài)、服飾、身份等三看三看漫畫的漫畫的語言文字、符號語言文字、符號。認真思考這些。認真思考這些 語言文字中所隱含的觀點語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我，有時它會成為我 們弄清漫畫寓意的金鑰匙。們弄清漫畫寓意的金鑰匙。四看四看漫畫的漫畫的夸張之處夸張之處 夸張之處往往就是漫畫的弦外之音夸張之處往往就是漫畫的弦外之音一聯(lián)系一聯(lián)系：聯(lián)系：聯(lián)系社會現(xiàn)實社會現(xiàn)實 1 1、請說明下面漫畫的、請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容畫面內(nèi)容，4040字左右。字左右。砍砍審讀畫面審讀畫面砍砍構(gòu)成要素：人無頭，手里握著人無頭，手里握著斧頭斧頭，一只腳踩在樹樁上，一只腳踩在樹樁上周圍全是樹樁。周圍全是樹樁。標題標題： 砍

11、主體主體： 人背景背景：樹樁注意細節(jié) 請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,40,40字左右。字左右。 砍砍答題關(guān)鍵：答題關(guān)鍵：（1）畫面組成部分、關(guān)系（）畫面組成部分、關(guān)系（2）注意順序）注意順序 （3）注意）注意語言語言 說明性語言說明性語言 參考答案參考答案: 這幅名為砍的漫畫，這幅名為砍的漫畫， 畫面畫面中中全是樹樁全是樹樁 ，一個沒有腦袋的人，一個沒有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上，正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上，他手里還握著斧頭。他手里還握著斧頭。 請根據(jù)漫畫請根據(jù)漫畫內(nèi)容設計一條公內(nèi)容設計一條公益廣告語。要求：益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文易懂，有一定文采。（不超過采。（不超過1616個字）個字）（1）主題要明確。）主題要明確。 （2）用語有分寸。）用語有分寸。