人教版物理必修1復(fù)習(xí)專題１ppt課件_第1頁
人教版物理必修1復(fù)習(xí)專題１ppt課件_第2頁
人教版物理必修1復(fù)習(xí)專題１ppt課件_第3頁
人教版物理必修1復(fù)習(xí)專題１ppt課件_第4頁
人教版物理必修1復(fù)習(xí)專題１ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、復(fù)習(xí)二：復(fù)習(xí)二： 物體的平衡物體的平衡 整體法與隔離法整體法與隔離法簡單提要簡單提要 平衡形狀平衡形狀0合F物體堅持靜止或勻速直線運(yùn)動形狀物體堅持靜止或勻速直線運(yùn)動形狀共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件: 或或: :00合合yxFF 或：或： 假設(shè)物體在幾個力共點(diǎn)力作用下平假設(shè)物體在幾個力共點(diǎn)力作用下平衡衡, ,那么恣意一個力必與剩下的其他那么恣意一個力必與剩下的其他幾個力的合力等大、反向幾個力的合力等大、反向 推論推論: : 假設(shè)物體在三力共點(diǎn)力作用下平衡假設(shè)物體在三力共點(diǎn)力作用下平衡, ,那么恣意一個力必與剩下的兩力的那么恣意一個力必與剩下的兩力的合力等大、反向合力等大、

2、反向 整體法和隔離法整體法和隔離法整體法：整體法：將幾個物體看成一個整體，將整體作研討對象，分析將幾個物體看成一個整體，將整體作研討對象，分析整體的受力情況整體的受力情況隔離法：隔離法：在幾個物體中，只選擇其中一個物體作為研討對象在幾個物體中，只選擇其中一個物體作為研討對象原那么：原那么： 普通可將幾個運(yùn)動形狀一樣的物體看作整體普通可將幾個運(yùn)動形狀一樣的物體看作整體優(yōu)先運(yùn)用整體法優(yōu)先運(yùn)用整體法 此時不思索整體內(nèi)部物體之間的力內(nèi)力，此時不思索整體內(nèi)部物體之間的力內(nèi)力，只需分析整體所受外部物體施加的力外力只需分析整體所受外部物體施加的力外力 例例1 1：如圖，在光滑地面上，程度外力：如圖，在光滑地

3、面上，程度外力F F拉動小車?yán)瓌有≤嚭湍緣K一同做無相對滑動的加速運(yùn)動，小車質(zhì)量為和木塊一同做無相對滑動的加速運(yùn)動，小車質(zhì)量為MM，木塊質(zhì)量為，木塊質(zhì)量為mm，加速度大小是，加速度大小是a a，木塊和小車，木塊和小車之間動摩擦因數(shù)是之間動摩擦因數(shù)是 ，那么在這個過程中，木塊遭，那么在這個過程中，木塊遭到的摩擦力大小是到的摩擦力大小是maMFmgA、mMmFB、gmM)(C、maD、 例例2: 2: 如圖如圖, ,質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為mAmA、mBmB的兩個物體的兩個物體A A、B B用一根質(zhì)量不計的細(xì)繩相銜接，在恒力用一根質(zhì)量不計的細(xì)繩相銜接，在恒力F F的作用下，在光滑的程度面上運(yùn)動，求細(xì)繩的作用下，在光滑的程度面上運(yùn)動，求細(xì)繩中的拉力中的拉力FT FT 的大小的大小ABF例例3、如下圖，、如下圖，A、B兩木塊的質(zhì)量分別為兩木塊的質(zhì)量分別為mA、mB，在程度推力，在程度推力F作用下作用下(作用在作用在A上上)，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論