第5單元—8和9的認識、序數(shù)、書寫_第1頁
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讀一讀這些數(shù)。讀一讀這些數(shù)。 一共有幾個數(shù)？一共有幾個數(shù)？按要求說一說。按要求說一說。請幫它們按順序請幫它們按順序排好隊。排好隊。還可以怎樣排？還可以怎樣排？學習學習目標：1、能正確數(shù)出數(shù)量是8和9的物體的個數(shù)，會讀、寫數(shù)字8和9。2、掌握9以內(nèi)數(shù)的順序，會比較9以內(nèi)數(shù)的大小。你看到了什么？你看到了什么？請你數(shù)一數(shù)，它們的請你數(shù)一數(shù)，它們的數(shù)量各是多少？數(shù)量各是多少？熱愛自然 保護環(huán)境( )( )( )( )8的前面是（的前面是（ ）。）。8的后面是（的后面是（ ）。）。8的相鄰數(shù)是（的相鄰數(shù)是（ ）和（）和（ ）。）。數(shù)一數(shù)，數(shù)一數(shù)， 比一比。比一比。87898798( )( )( )( )把左邊的8只小動物圈起來，給從左數(shù)第8只小動物畫上 。請你自己試試看。書寫時，要注意先觀察，再寫一寫。24 5 6 7 8 9三、達標檢測三、達標檢測 深化提高深化提高把右邊的8只小動物圈起來，給從右數(shù)的第8只小動物畫上 。9 8653這節(jié)課你學會了什么？這節(jié)課你學會了什么？1、認識了數(shù)字、認識了數(shù)字8和和9。2、學會了比較、學會了比較8和和9的大小。的大小。3、知道了、知道了9以內(nèi)數(shù)的順序。以

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