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文檔簡介

1、幼兒園中班教育目標幼兒園中班教育目標一、健康領域目標： 1、學習使用筷子，養成不挑食、不撒飯的良好習慣，主動飲水。 2、有正確地盥洗習慣，學會自理大小便，會整理床鋪。 3、在各種活動中學會保護自己不受傷害，并注意不碰傷他人。遇到危險時，知道躲避，會呼喊求救。 4、引導幼兒參加各體育活動。（鉆爬、攀登、跳躍、跑步、平衡、投擲）在活動中動作較靈敏、協調。 二、社會領域目標： 1、感激他人對自己的愛，并用簡單方式（語言、動作、表情）表達自己對周圍人的愛。尊重勞動者。 2、喜愛周圍環境和中國、北京的著名風景名勝，認識并尊重國旗。 3、參加各項活動時知道遵守規則與要求，初步理解行為對與錯。做錯事能承認。

2、 4、遇到困難、挫折時，能在成人幫助下自己嘗試解決。 5、初步具有責任意識，愿意并能夠為自己、他人和集體做力所能及的事情。三、語言領域目標： 1、培養幼兒注意傾聽的習慣。理解一段話或作品的主要意思。 2、能主動用語言和別人交往，樂于當眾講話，比較準確地回答問題。 3、通過觀察，比較細致地描述人物或背景；能獨立復述簡短故事。 4、養成喜歡看書、獨立看書的習慣，會從前向后一頁一頁地看，能看懂每幅畫的大意。 四、科學領域目標： 1、學會有目的、有順序、連續地觀察；能比較事物（人、動物、植物等）的不同點；學會常見的分類方法。 2、引導幼兒喜歡參加飼養、種植活動，培養愛心和責任感。 3、感知四季的明顯特

3、征和氣候的變化。 4、感知磁鐵、泥土、空氣等特性及顏色的變化、物體的溶解、沉浮等現象。 5、認識圖形，體會圖形之間簡單的轉換關系。理解昨天、今天、明天的含義。 五、藝術領域目標： （一）音樂： 1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂的漸快、漸慢。 2、引導幼兒區分節拍與節奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點音符、四分音符的節奏時值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區別和特點；基本準確地歌唱八度范圍內的歌曲。 4、隨音樂做身體運動、模仿動作和簡單的舞蹈動作，逐步做到動作與音樂合拍、協調、優美。 5、認識幾種打擊樂器，學習敲擊方法。（二）美術： 1、繪畫：引導幼兒用各種線條和簡單形狀表現物體的主要特征。認識簡單的繪畫工具，掌握正確的握筆姿勢，養成工具、材料擺放有序的習慣。 2、泥工：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。 3、紙工：學習簡單的折紙方法，并折疊出簡單形象；掌握正確使用粘貼

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