1、經國家教委中、小學教材審定委員會審定九年義務教育初級中學試用課本中學球類運動小型競賽的組織與編排使學生掌握組織小型球類競賽的方法教學目的教學重點淘汰制的編排方法 球類運動小型競賽的組織與編排組織比賽的步驟【制定比賽的組織工作方案】【制定競賽規程】【制定比賽工作計劃】制定比賽的組織工作方案制定比賽的組織工作方案 比賽的組織工作方案是一切工作的依據，一般包括以下比賽的組織工作方案是一切工作的依據，一般包括以下內容：內容： 1 1、比賽的名稱和目的任務；、比賽的名稱和目的任務； 2 2、比賽的規模：根據比賽的目的和任務來確、比賽的規模：根據比賽的目的和任務來確定。主要內容有：主辦單位、比賽的地點和日

2、期、參加定。主要內容有：主辦單位、比賽的地點和日期、參加單位和參加人數單位和參加人數等。等。 3 3、比賽的組織機構：包括組織形式、工作人員、比賽的組織機構：包括組織形式、工作人員名額、組織委員會下設的工作部門及負責人。名額、組織委員會下設的工作部門及負責人。競賽規程主要內容競賽規程主要內容 比賽名稱時間地點參加對象人數競賽辦法計分及獎勵辦法中學足球比賽2001年2月10至15日，學校運動場。循環制全校各班，每班隊，每隊10人。勝一場得二分，平一場得一分，負一場得零分，積分多者名次列前，獲前三名的隊給予集體獎。制定比賽工作計劃制定比賽工作計劃主要內容包括： 6 6、繪制各種表格。、繪制各種表格

3、。 5 5、檢查和檢查場地、器材；、檢查和檢查場地、器材； 4 4、召開裁判長、領隊會議；、召開裁判長、領隊會議； 3 3、組織裁判員學習；、組織裁判員學習； 2 2、審查參加賽人員的資格；、審查參加賽人員的資格； 1 1、編排比賽秩序及編印秩序冊；、編排比賽秩序及編印秩序冊；混合制交叉制循環制競賽辦法競賽辦法淘汰制組織一場比賽，一般可采用以下幾種辦法：淘汰制的定義： 淘汰制是指逐步淘汰失敗者，使勝者按預定比賽表進入下一輪比賽，最后決出有限名次的一種比賽。單淘汰制 比賽過程中失敗一次即被淘汰的方法為單淘汰制。 比賽過程中失敗兩次即被淘汰的方法為雙淘汰制。雙淘汰制你知道嗎？在什么情況下采用淘汰制

4、？參賽人多比賽時間短淘汰制淘汰制的分類：（一）、計算比賽輪數。 1、如果參加隊數（人數）正好是2的乘方數，則比賽的輪數正好是以2 底的冪的指數；如8個隊參加比賽，即為三輪，因為8=23 2、如果參加隊數（人數）不是2的乘方數，則比賽的輪數是較大的一個以2為底的冪的指數，如12 隊（人）參加比賽，因為23=8。24=16，所以按16個隊（人）的輪數來計算，較大的一個以2為底的冪的指數是4，即為四輪。一、計算比賽輪數與場數。（二）、計算比賽場數。 比賽總場數等于參加隊數減一；如8個隊參加比賽，總場數為7場。81=7（場）單淘汰制比賽的編排方法：二、編排比賽秩序表 1、如果參加比賽的隊數是2的乘方數

5、，第一輪所有的隊都參加比賽，沒有輪空隊，將參加比賽的隊，每兩個隊編為一組，按秩序表逐步進行淘汰即可。 2、如果參加比賽的隊數不是2的乘方數，第一輪比賽將要產生輪空隊，要確定輪空的數量，即輪空數，這時可根據參加賽的隊數，選擇最接近、較大的 2 的乘方數作為號碼位置數，用號碼位置數減去參加比賽的隊數，即為輪空數。如：個隊參加比賽，應選用作為號碼位置數，即有三個輪空隊數，根據規則，可選、為輪空的號碼位置，凡與、比賽的隊即為輪空隊。單淘汰制比賽的編排方法： 3、為了避免水平高的隊過早相遇而被淘汰，可設種子隊，把捉種子隊安排在不同的區位上，使之最后相遇，種子隊的多少，由參賽隊的多少而決定，一般四個隊確定

6、一個種子隊為宜，如16個隊參加比賽，設4個種子隊，最好把最強的1、2號種子隊放在兩頭的1、16號位置上，把3、4號種子隊放在中間的8、9呈位置上。 輪空隊必須安排在第一輪，可采用抽簽的辦法來決定輪空隊，也可采用設種子隊再確定種子隊輪空隊的區位。單淘汰制比賽的編排方法：注意！ 4、采用抽簽的方法再確定非種子隊在秩序表上的位置，然后填上隊名、日期、場地、時間即成為比賽日程表。一般情況下同單位的球隊或運動員，應分散于各區單淘汰制比賽的編排方法：個隊參加比賽的比賽輪次表冠軍單淘汰比賽種子隊的安排示例12345678910 111213141516為種子隊位置號碼單淘汰制比賽的編排示例123456789

7、101112131415161457101213164512165165 雙淘汰制的編排方法基本上和單淘汰制相同，只是進入第二輪后，要把失敗的隊編排起來再進行比賽，失敗兩次才被淘汰，勝者進入下一輪比賽；失敗一次的隊，最后還有可能獲取冠軍。如下圖所示，個隊參加雙循環比賽的編排：雙淘汰制比賽的編排方法：失敗的隊編排起來再進行比賽單循環 雙循環 分組循環 單循環是所有的參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在比賽中勝負場數、得分多少排列名次。 雙循環是所有的參賽隊均能相遇兩次，最后按各隊在比賽中勝負場數、得分多少排列名次。 分組循環是把參賽隊分為若干組，分別進行單循環比賽。在小組排定名次后，再進行第二階段的

8、比賽。一、單循環比賽場數和比賽輪數的計算比賽場數 隊數（隊數）如個隊參加比賽，比賽場數是多少？比賽場數 （）（場）二、單循環比賽輪數的計算參加比賽的隊伍偶數比賽輪數隊數奇數比賽輪數隊數單循環制比賽的編排方法：三、比賽輪次表的編排 不論參加比賽的隊數是偶數，還是奇數，一律按偶數隊編排。如果是奇數，可以加一個“”號，使之成為偶數，碰到“”的隊就輪空一次。先用號數代表隊數，將其平均分階段兩半，前一半號數由號起自上而下地寫在左邊，后一半號數自下而上地寫在右邊，然后把相對的號數用橫線聯連起來，這就是第一輪比賽。、確定第一輪比賽隊第一輪左右單循環制比賽的編排方法：注意！ 、把號位置固定不變，其余的號數按逆

9、時針方向移動一個位置，再用橫線把相對的號數連起來，這就是第二輪比賽，依此類推，排出其他各輪比賽第一輪第二輪第三輪第四輪第五輪六個隊參加比賽的輪次表、輪次表排完后，召集各隊進行抽簽，將各隊隊名按抽到的號簽填到輪次表中，編出比賽的日程表。單循環制比賽的編排方法： 參賽隊伍不多，時間又允許，則可用雙循環比賽方法。 雙循環比賽的編排與單循環比賽編排方法相同，比賽成績記錄方式也一樣，只是比賽場數增加一倍。 參賽隊伍多，時間又有限，則可用組循環比賽方法。 分組循環的編排方法： 一般將比賽分類兩個階段，第一階段將各隊分成若干小組進行單循環比賽，排出各小組的名次后，再進行第二階段的比賽。第二階段的比賽的比賽可

10、以仍采用單循環比賽雙循環制比賽的編排方法：分組循環制比賽的編排方法：如果比賽的隊積分各不相等，那么積分多者，名次列前；如果比賽的若干隊積分相等，則按下面的方法排列名次：1、兩隊積分相等，則兩隊之間比賽的勝隊名次列前。2、如兩隊以上積分相等，則以這幾個隊之間比賽的勝負次數排列名次；如仍相等，則按他們之間比賽的得失分率排列名次。3、以局統計的比賽，可按凈勝局數、凈勝分數確定名次。循環制比賽的記分方法： 是4 個隊進行比賽的一種方法，一般在決賽階段采用，第一輪比賽由前階段A組的第一名對B組的第二名，A組的第二名對B組的第一名，形成交叉比賽，第二輪由第一輪勝隊決1、2名，負隊3、4名。交叉賽比賽編排表A1B2B1A2勝部負部第一名第二名第三名第四名交叉制混合制是指同時采用兩種或兩種以上的競賽制度進行比賽。實際比賽中通常把比賽分為兩個階段，前一階段有用循環制，后一個階段采用淘汰制，或前一階段采用淘汰制，后一階段采用循環制，編排方法采用各賽制的編排方法?；旌现迫擞?/p>