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文檔簡介

1、學校開學工作簡報兩則XX教學秩序井然，師生精神面貌較好，開足開齊各項課程，心理健康課排入課表，校園環境整潔，進行了安全隱患排查，教育教學工作扎實。總務處朱林同志協同處室人員提前三天到校，監測檢修學校校舍安全設施，親自動手清理下水道疏通供水，連續奮戰四天，確保開學工作順利進行。校園線路布局需要，且存在老化現象。校門口兩側車輛需要聯合相關部分綜合治理。開學工作安排有序，突出精細化管理，提出大體育、大藝術、大德育工作方向。成立了三個中心 ( 教師成長中心、校園文化建設中心、教研中心 ) ，突出教學深入管理，初三教學工作得到加強。袁文斌主任工作認真勤奮，踏實高效，具有敬業精神，被評為“最美柳泉人” ;

2、 王忠忠老師工作認真，立足本職崗位，全身心撲在教學上，早起晚睡，跟蹤輔導。學校做到球類開放，設立籃球開放架，球全天自由供用。學生活動豐富便捷，無丟球現象。開學初各類計劃全面，召開了各級各類會議，開學初準備工作充分，教育教學秩序井然有序，校園干凈整潔，各種活動高質完成。靖艷平老師腳部扭傷， 打著膏布仍能堅持工作， 決不耽誤學生一節課。重視強化師德教育。在開學第一天即把加強師德教育作為規范辦學依法辦學自主管理，民主監督、社會參與的抓手，作為提升辦學質量推進陽光教育的主要抓手。從師德師心師紀師業師表五個方面，對教師工作的提出了基本要求和具體規定。銅山實小開學初接到兩封家長感謝信。一是表揚丁秀老師認真負責的工作精神與嚴謹踏實的工作作風， 贏得了家長的好評。 二是表揚黃慶梅老師， 她所帶的班級學生家長紛紛表示， 自從黃老師接手該班，該班的班風和學風大有好轉。橋上小學男老師提前到校修剪花木， 并植樹，對學校進行綠化。焦山小學姚福菊老師和王素芝老師帶病堅持工作。行知實小張翔、刁紹剛主任提前到校做了大量的工作，后勤保障，課務調整保證新學期正常開學。 郝換麗老師身體生病

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