1、中班元宵節燈會教案【篇一】【活動目標】1、讓幼兒了解我國元宵節的意義及民俗習慣。2、引導幼兒成分體驗傳統節日的歡樂氣氛。3、培養幼兒尊老愛幼的社會性品質。【活動準備】1、 活動前請家長帶幼兒看燈會，給幼兒講燈，豐富他們對花燈的認識;請家長為幼兒準備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會。2、請五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。3、元宵、花燈掛圖各一幅。【活動過程】一、憶元宵出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對元宵節的回憶和談元宵節的興趣。1、看了這幅圖想起什么事情。2、元宵是用什么做的?吃起來什么味?3、元宵表示什么意思?二、觀燈會2、 教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細觀看燈的顏色、形狀幾特點。

2、3、 幼兒自由結伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點，然后請同伴到燈會中找出它。3、插入情景："老人"帶"孩子"觀燈，其中一個孩子吵著看不到，老人無奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時給予指導，是幼兒懂得相互關心和照顧。三、總結性談話。中班元宵節燈會教案【篇二】活動目的：1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。4、 引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。活動準備：1、橡皮泥。2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。3、音樂喜洋洋等。活動過程：一、引入主

3、題（以喜洋洋音樂為背景音樂）。小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?對，今天是元宵節，你們高興嗎?為了慶祝元宵節，我們一起來表演一個節目，好不好?二、元宵的來歷。小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。1、哪位小朋友知道元宵節在什么時候?（正月十五）2、元宵節人們有什么習俗?（吃元宵、掛燈籠等）小朋友們真聰明!老師講述：元宵的來歷。三、說說元宵。1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，（教師展示幾種元宵）問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?（糯米粉、各種餡等）元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?2、大家先不要著急做，誰知道元宵分

4、幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?（把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團）小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。四、制作元宵。1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。2、幼兒開始制作，教師巡回指導。（放背景音樂喜洋洋）五、幼兒展示自己的作品。現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的"快樂恰恰恰"時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數，給小朋友盛元宵。（老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。）七、吃元宵。剛才你做了多少元宵，現在就可以吃多少元宵。八、教師總結今

5、天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。中班元宵節燈會教案【篇三】教學目標學習制作花燈的方法。知道花燈組成的結構。教學準備紅色彩筆、紅繩、一次性紙杯、剪刀、雙面膠。一盞紅紅的花燈。教學過程一、提問引入主題1、新年過后，正月十五即將來臨，我們又要迎來什么節啊？2、過元宵節都會有什么哪些活動啊？3、家家戶戶都會在外面掛上什么啊？是不是我們幼兒園也掛花燈啦？4、大家喜不喜歡花燈啊？花燈漂不漂亮？二、說說花燈的結構1、出示花燈，仔細觀看花燈。2、大家說說花燈都由什么組成。3、說說自己家的花燈是什么樣子的。三、教制作花燈1、看看我們需要用的材料，知道材料的名字。2、教師示范制作方法，讓大家認真觀看如何制作的。3、再讓幼兒們親手制