1、Excel數據分析教學設計三原縣職教中心楊小麗科目: 計算機教學對象: 102 電子技術課型: 新授課課題Excel 數據分析教學時數: 1 課時教學目標:一、知識目標1、掌握基本的數據排序功能，了解復雜的排序操作；2、掌握數據的自動篩選，能對數據進行簡單的篩選；3、了解數據的高級篩選；4、掌握數據的分類匯總。二、能力目標1、掌握數據的處理排序、篩選、分類匯總；2、培養學生自主學習、協作學習的能力；3、培養學生的動手操作、綜合實踐的能力；4、培養學生的信息處理能力。三、德育目標培養學生尊重科學、應用科學的意識。教學重點:1、 基本的數據排序2、 數據的自動篩選3、 數據的分類匯總教學難點:1、

2、 數據的復雜排序2、 數據的多條件篩選3、數據的分類匯總教學方法: 任務驅動法、協作學習法、分層教學法、演示教學法、實踐教學法教學過程： 復習引入 前面我們已經制作了081 電子技術學生成績表，也學習了怎樣利用公式與函數進行計算，大部分同學都計算出了各學生的總分、平均分（復習如何計算總分、平均分）。學生的總分、平均分算出來了，下一步要做的就是根據總分或平均分排出各學生的名次，這就是本節課要學習的第一個內容Excel 的數據排序功能。 講授新課 （一）數據排序1、 排序： 又稱分類，即按照某個字段的值的大小順序重新排列數據列表中的記錄。這個字段稱為關鍵字段或關鍵字。數據從小到大排列稱為升序，從大

3、到小排列稱為降序。2、默認排序順序數值按其值的大小排列；英文、數碼、標點等，則按 ACSLLM的次序排列；漢字，則按國標碼的次序排列；日期按日期的先后順序進行排列3、例題講解任務1：對102電子技術班學生成績按總分由高到低排序。教師演示 學生動手實踐 教師巡視檢查任務2：排英語的單課從高到低排序。教師演示 學生動手實踐 教師巡視檢查任務3：在102 電子技術班干部期中考試成績單中以性別做為第一關鍵字，總分為第二關鍵字，升序排序。教師演示學生動手實踐教師巡視檢查4、學生(教師)操作，教師糾錯、小結(1)先由學生在教師機操作，完成任務1;教師對學生容易出錯的問題進行講 解、強調，并對數據排序進行小

4、結。*要強調的問題:排序之前，一定要先選定排序的數據區域 排序時，可以選多個關鍵字計算學生名次可通過Excel的填充功能(兩種方法)(2)教師示范操作數據排序的“任務 2”。(3)讓學生完成“任務3”。任務1操作說明：將成績按總分從高到低進行排序(1)選定要排序的區域。如圖一所示，用鼠標選定第 2行至第39行(2)選擇“數據”菜單中的“排序”選項，彈出如圖二所示的排序對話框。推用主再苦鋪字0；浮中J次共關耀宇3升京OO碑序慟軍三壬暖宇* 。王厚宓。陣存心）刑的潮報區岐:? 口標題Hm】 ； 舌標題行小】hffiCTlS . nL 酹定 口匚取消 口圖二（3）設置如上圖所示，最后單擊“確定”按鈕

5、。完成上述操作后，成績表中的各成績行立即就會按總分從高到低的順序排列出 來，如圖三所示ADDBGH11高一班學生成績單2姓名性別語文裁竽畸治英語1十客機忌汾36聶蒙女958S9S6595441421劉文博女8495966585425557J J女563GS5SS4303貿玉嬌女SS7 4B585B7417730王炬女853 572897S41 S8之。張敏女7S8 671S49541 4g20李娜女738&S898654091QLJ桶更陽女84593585S55981牛大R4QdR£L7。胃口目任務二操作說明：（略）任務三操作說明：（略）（二）數據分類匯總1、概念：分類匯總即

6、對數據表按不同的類別進行匯總，匯總的方式包括求和, 求平均值，計數等。2、動手實踐任務4:當數據用排序的方法進行分類以后，統計各類“了解途徑”的人數。教師演示-學生動手實踐教師巡視檢查任務5:對華泰玩具廠職工工資按月進行分類匯總，匯總方式為“求和”，匯總 字段為“實發工資”。教師演示-學生動手實踐教師巡視檢查注意問題：在“篩選”之前，先在數據區域內選定任一單元格篩選時，可選多個篩選條件要取消篩選狀態，再執行“數據-篩選-自動篩選”命令任務4操作說明：1、對數據按“了解途徑”進行排序；2、單擊“數據”-“分類匯總”如圖所示3、單擊確定，如圖所示:I-r 蔓 F G H'9,百1 J2L

7、13. 14- 15- 1'- 17- 1S-19'- 20必 _22反-24序號49171 231011L2L5 L&L9女女女女男.女男尸海杲熟志麥當著bO5男30女5。勇20一 泵知五驅-4-三柴抿刊廣去V丁解立徑辿簧限刊各 L板刊廣告j報刊廣告-n原味味味恪申登中 價適粒適索當勞肯雄肯博某出M*I由5T1由力廣樂永為豆渠申汨l告肯德某電視廣告責當苦申叫一告天當勞電視廠告肯帚克當苛 京當苛 電視廣告tt電視廣告電視廣告電祝廣告10女5。M I 女5。米和豆裝朋友介紹使小學于前豆監小學 麥當苛看到計蜀榮隼雞冢匚口品疑脛口廠廠廠看到國看到口味2國友介招 制片友介紹朋友

8、介招廿 g走中中中資申 P近申責中ri任務5操作說明：（略）（三）數據篩選：篩選：就是一種用于查找數據清單中數據的方法。經過篩選的數據清單中只顯示符合指定條件的記錄。1、設定查詢條件查詢條件是一些關系表達式。在 Excel中的關系運算符有：關系運算符：=、=、=、當要查找的條件滿足多個條件的記錄時， 可以指定多重條件。其中用“與”、“或”連接多重條件。“與”、“或”的運算規則同數學上的“交集”和“并傳”。例：語文80 數學752、使用“自動篩選”“自動篩選”在工作表中只顯示滿足條件的記錄，那些不滿足指定條件的記錄 被篩選掉并被隱藏起來。任務6:用“簡單篩選”來選出所有“了解途徑”為“電視廣告”

9、的人員情況 任務7:篩選出081電子技術班英語最低分的10個人。3、使用“自定義自動篩選”任務8:使用自定義篩選選出最熟悉“麥當勞”和“肯德基”的人員。任務9:篩選出數學成績大于60分，小于80分的學生。4、高級篩選任務10：篩選出各科成績都大于70分的學生。5、學生操作，教師糾錯、小結1、 學生操作，教師點撥。2、 注意問題：“分類匯總”之前，先在數據區域內選定任一單元格；在“分類匯總”對話框，一些參數的設置，如：分類字段、匯總方式、匯總 總項等；取消“分類匯總結果”的狀態顯示，可執行“數據一分類匯總一全部刪除” 命令。課堂練習1.以下關于數據篩選的說法中：(1)可以按指定的內容進行篩選；(

10、2)可以篩選出前面若干個；(3)可以按指定的大小關系進行篩選；有 個是正確的。(A) 0(B) 1(C) 2(D) 32.以下關于數據排序的說法中：(1)可以按由大到小的次序排序，也可以按由小到大的次序排序；(2)排序后只是關鍵字的數據次序發生變化；(3)排序后只留下關鍵字的數據；有 個是正確的。(A) 0(B) 13.以下關于數據分類匯總的說法中:(C) 2(D) 3(1)可以對多個項目進行匯總；(2)匯總方式只能是“求和”；(3)匯總后會自動分級顯示匯總數據；有 個是正確的。(A) 0(B) 1(C) 2(D) 34、在Excel中，下面關于分類匯總的敘述錯誤的是()A .分類匯總前必須按關鍵字段排序數據庫B.分類匯總的關鍵字段只能是一個字段C.分類匯總可以被刪除，但刪除匯總后排序操作不能撤消D.匯總方式只能是求和課堂小結1、 數據排序：選定數據區域執行“數據一排序”命令可選多個關鍵字計