1、20192020學年高二（上）語文午測二班級： 姓名： 座號： 成績： 語言文字運用（15分）閱讀下面的文字，完成13題。近期，一檔叫上新了故宮的綜藝節目頻頻登上網絡熱搜榜，以往 的故宮深處，伴隨鏡頭移轉，徐徐展現在觀眾眼前。翻閱演職人員列表，不難發現這檔綜藝節目的制作團隊人員都特別年輕。今天的年輕人，傳統文化節目創新的主力人群是他們，他們奉獻才智并且日漸欣賞傳統文化。在年輕人聚居的網絡平臺，每遇 之作，常常能帶動一番熱烈討論。在“新生代”的炯炯目光中，傳統文化正汲取著源源不斷的發展動力。青年人熱愛傳統文化的現象令人欣喜，但我們仍需留意，（ ）。源起西周的陜西秦腔，年輕一代鮮有問津；始自宋代的

2、評書藝術，歷經輝煌之后，影響力 ；傳統手工藝刺繡門類舉不勝舉，但是不論哪個類目如今都為找不到“接班人”長吁短嘆新穎的創意，激發了年輕一代了解傳統文化的熱情。當傳統文化再次被激活，光彩煥發時，它也穿越時空，為我們的創新創業提供資源與靈感。青春是取之不竭的創造力與活力，當這股力量與中華優秀傳統文化相互 ，二者定能交相輝映、攜手向前。1依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）（ ）A寂寂無聞 推陳出新 細微 匯合B鮮為人知 推陳出新 式微 融合C寂寂無聞 革故鼎新 細微 匯合D鮮為人知 革故鼎新 式微 融合2下面填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（3分）（ ）A傳統文化大多都遭到了破

3、壞B幾乎沒有人關注并呼吁保護傳承傳統文化了C傳統文化的保護傳承正頻頻“告急”D傳統文化的傳承發展缺少創新和關注3文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）（ ）A不僅日漸成為欣賞傳統文化的主力人群，還為傳統文化節目的創新奉獻才智。B.不只是以主力人群的身份觀看傳統文化，還為創新制作傳統文化節目奉獻才智。C.不僅為傳統文化節目的創新奉獻才智，還日漸成為欣賞傳統文化的主力人群。D.作為傳統文化節目創新的主力人群，他們既奉獻才智，又日漸欣賞傳統文化。4下面是我國頒布的“中國環境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。午測二答案1.B【解

4、析】寂寂無聞：指毫無聲息，默默無聞，沒有名氣。鮮為人知：很少有人知道。推陳出新：指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發展（多指繼承文化遺產）。革故鼎新：革，改變，革除；故，舊的；鼎，樹立。舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。式微：指事物由興盛而衰落。細微:細小微小。融合：幾種不同的事物合成一體。匯合：指(水流)聚集;會合，也指單層細胞培養中，所有的細胞的邊緣都與其他細胞相接觸的狀態。2.C【解析】A選項“破壞”一詞不符合下文意思，不能用。B選項根據文意，下文側重強調的是“傳統文藝的保護傳承工作告急”，重點不在于“幾乎沒有人關注并呼吁”，這一推斷不合文意。D選項“缺少創新”的說法于文無據。3.C【解析】A選項不合語境，根據上下文，應該把“日漸成為欣賞傳統文化的主力人群”與“為傳統文化節目的創新奉獻才智”交換位置。B選項不合語境，同時“觀看傳統文化”搭配不當。D選項不合語境。4(示例)圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成。圖形的中心結構表示人類賴以生存的環境，外圍的十個環緊密結合，環環緊扣，表示公眾參與，共同保護環境；同時十個環的“環”字與環境的“環”同字，其寓意為“全民聯合起來，共同保