1、語文園地一語文園地一小學語文四年級下冊小學語文四年級下冊洞庭洞庭 江南江南 玩賞玩賞 無瑕無瑕 擴散擴散 攀登攀登 泰山泰山 駱駝駱駝 屏障屏障 浙江浙江 油桐油桐 擁擠擁擠 孔隙孔隙 仰臥仰臥 臀部臀部 稍微稍微 額角額角 擦傷擦傷 蜿蜒蜿蜒 依據依據 敬亭山敬亭山 波瀾壯闊波瀾壯闊 水平如鏡水平如鏡 峰巒雄偉峰巒雄偉 紅葉似火紅葉似火 拔地而起拔地而起 奇峰羅列奇峰羅列 形態萬千形態萬千色彩明麗色彩明麗 危峰兀立危峰兀立 連綿不斷連綿不斷 突兀森郁突兀森郁 分一分分一分描寫地名的詞語：描寫地名的詞語：描寫動作的詞語：描寫動作的詞語：帶色彩的詞語：帶色彩的詞語：描寫山的詞語：描寫山的詞語：描

2、寫水的詞語：描寫水的詞語：翡翠翡翠 涼爽涼爽 高聳高聳 山澗山澗 透射透射 寂靜寂靜 增添增添 細碎細碎 馬蹄馬蹄 柔嫩柔嫩 錦緞錦緞 綿延綿延 絢爛絢爛 白皚皚白皚皚 重重疊疊重重疊疊 斑斑點點斑斑點點 口語交際：口語交際：走，我們去春游走，我們去春游 春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽點嫩芽面對這樣的景色，我們會不約而同地說：面對這樣的景色，我們會不約而同地說：“走，我們去春游。走，我們去春游?！笔裁磿r候去春游，到哪兒什么時候去春游，到哪兒春游，開展哪些活動，做哪些準備？這些要在出春游，開展哪些活動，做哪些準備？這些要在出發之前計劃好。先分組

3、商量商量，再各組推舉一發之前計劃好。先分組商量商量，再各組推舉一名代表在班上交流，小組其他同學可以作補充發名代表在班上交流，小組其他同學可以作補充發言，然后評一評哪個小組說得好，安排的春游活言，然后評一評哪個小組說得好，安排的春游活動有意義，想得細致、周到。最后全班同學制定動有意義，想得細致、周到。最后全班同學制定一個春游方案。等到春游的時候，就按大家商定一個春游方案。等到春游的時候，就按大家商定的方案去做。的方案去做。小組討論小組討論 根據課文里的提示，稍作準根據課文里的提示，稍作準備。然后在小組內互相交流一下備。然后在小組內互相交流一下自己的計劃，互相完善，選出最自己的計劃，互相完善，選出

4、最能代表小組實力的計劃，并記錄能代表小組實力的計劃，并記錄下來。下來?；顒幽康模簽榱舜龠M同學們之間的感情，讓大家進一步互相了解，鍛煉大家的團結意識及凝聚力?；顒訒r間：2010年4月10日活動場所及簡介：我們將活動的場所定為長沙市的一所有名的景點，在申請之前已前往考察過。認為此地不會存在安全隱患。世界之窗游玩的游客較多，并有良好的安全設施。所以安全方面請學校大可放心。行程安排：我班同學有66人。算得上是一個大班。考慮到路途中的安全問題，我們全班租車組織前往，班級支付車輛的費用。我班打算在當天7：30集合從學校門口出發。在下午5:30時集合統一回校，保證能參與當天班會。全班分為8組，每組所在的男生

5、為組長負責一些事物。注意事項：在行程及活動中，我們會注意自身的安全。并且會注意學校的形象，因為我們出了學校就不僅僅代表我們個人，更重要的是代表著學校的形象，所以我們不會給學校抹黑。注意事項具體內容有以下三條：1、一切行動聽指揮，切勿單獨行動2、在活動時也應注意財物的保管，最好不要帶過多的貴重物品。3、一切按規章制度進行。活動主要內容：春游計劃書 一、活動目的： 二、活動時間和地點 三、活動人員 四、活動安排 五、活動注意事項 六、主要活動內容展示臺展示臺 下面讓我們展示一下自己下面讓我們展示一下自己的計劃呀，看看哪個小組的的計劃呀，看看哪個小組的計劃好。哪個組先來？計劃好。哪個組先來？鳥語花香

6、鳥語花香 百花齊放百花齊放 繁花似錦繁花似錦桃紅柳綠桃紅柳綠 春色滿園春色滿園 春意盎然春意盎然春回大地春回大地 春滿人間春滿人間 柳暖花春柳暖花春 滿袖春風滿袖春風 滿園春色滿園春色 春風得意春風得意欣賞片段一：欣賞片段一： 春天來到操場上。操場上的小草從泥土里春天來到操場上。操場上的小草從泥土里探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白探出頭來，呼吸著新鮮的空氣，操場邊上白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹也長出了新芽，呈現出勃勃的生機。白楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，楊樹旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細細的柳絲上，搖搖晃晃，像是在做廣播操；細

7、細的柳絲上，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風將下梢托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂托起，整齊又好看；換個角度看，又一齊垂下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，下來，仿佛梳齊的頭發。我不禁詩性大發，吟起了賀知章的吟起了賀知章的詠柳詠柳：碧玉妝成一樹高，：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。風似剪刀。 習作習作：我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如蔭，花團錦簇；它也

8、許僅有幾的花園，綠草如蔭，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選的日子。讓我們到校園里走一走，看一看，選一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一一處景物，仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。通順。 如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發生在校園里的難忘的事。的景物，或者寫寫發生在校園

9、里的難忘的事。習作要求：習作要求：.仔細觀察。仔細觀察。.按順序寫校園里的一處景物。按順序寫校園里的一處景物。.內容寫具體，語句寫通順。內容寫具體，語句寫通順。春天的成語春天的成語 ：鳥語花香鳥語花香 百花齊放百花齊放 繁花似錦繁花似錦 桃紅柳綠桃紅柳綠 春色滿園春色滿園 春意盎然春意盎然 大地春回大地春回 大地回春大地回春 春回大地春回大地 春滿人間春滿人間 柳暖花春柳暖花春 滿臉春風滿臉春風 杏花春雨杏花春雨 陽春白雪陽春白雪 一年之計在于春一年之計在于春 滿臉春色滿臉春色 滿面春風滿面春風 滿袖春風滿袖春風 滿園春色滿園春色 妙手回春妙手回春 春風得意春風得意 春天的詩句春天的詩句 ：滿

10、園春色關不住，一枝紅杏出墻來。滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。萬樹江邊杏，新開一夜風。萬樹江邊杏，新開一夜風。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。春來江水綠如藍。能不憶江南春來江水綠如藍。能不憶江南? ? 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。詞語集中營詞語集中營 山清水秀山清水秀 漫山遍野漫山遍野 古樹參天古樹參天 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 綠草如茵綠草如茵 泉水叮咚泉水叮咚 小橋流水小橋流水 清澈見底清澈見底 碧波萬頃

11、碧波萬頃 明凈如鏡明凈如鏡 春水盈盈春水盈盈 碧波蕩漾碧波蕩漾 波光粼粼波光粼粼 春花浪漫春花浪漫 花團錦簇花團錦簇 鳥語花香鳥語花香 百花競放百花競放 心曠神怡心曠神怡 目不暇接目不暇接 流連忘返流連忘返 美不勝收美不勝收 春光融融春光融融 絢麗多姿絢麗多姿 風和日麗風和日麗 輕風徐來輕風徐來怎么寫啊怎么寫啊 ：1.1.按地點變化的順序按地點變化的順序2.2.按景物的類別說按景物的類別說3.3.從靜態和動態兩方面來說從靜態和動態兩方面來說4.4.抓住形狀、顏色的特點抓住形狀、顏色的特點5.5.抓住氣味的特點抓住氣味的特點6.6.用擬人的方法是，會更有趣。用擬人的方法是，會更有趣。7.7.可以

12、引用古詩來贊美。比喻說操場上的小草，可以引用古詩來贊美。比喻說操場上的小草，就可以用上就可以用上“草色遙看近卻無草色遙看近卻無”的詩句的詩句討論：討論：這段話描寫了什么景物？是這段話描寫了什么景物？是按什么順序來寫的？抓住了哪些特點按什么順序來寫的？抓住了哪些特點來寫的？運用了什么方法來描寫的？來寫的？運用了什么方法來描寫的？ 習作：校園的習作：校園的 選取家鄉校園最美的一角，按一定的順序選取家鄉校園最美的一角，按一定的順序（時間順序、游覽順序、景物的特點）進（時間順序、游覽順序、景物的特點）進行介紹。行介紹。 要求層次清楚、語言優美通順，適當地運要求層次清楚、語言優美通順，適當地運用比喻、擬

13、人等修辭手法。用比喻、擬人等修辭手法。 不要忘了本單元學到的好詞好句。不要忘了本單元學到的好詞好句。 350字左右。字左右?？偲穑哼M入校園總起：進入校園地點地點景物景物聽到聽到特點特點校園的西邊校園的西邊“后花園后花園”景色迷人景色迷人“后花園后花園”門口：門口：門口的兩塊石碑、棕櫚樹門口的兩塊石碑、棕櫚樹走進后花園：走進后花園： 小路、草坪、樹木、石頭小路、草坪、樹木、石頭花園的南邊：花園的南邊： 小溪、圍欄、天竺桂、小小溪、圍欄、天竺桂、小橋、圖書館橋、圖書館溪溪聲聲花園的北邊：花園的北邊： 教學樓，在建的綜合樓教學樓，在建的綜合樓書書聲聲活動情景：活動情景：學生、鳥兒等學生、鳥兒等總結：

14、贊美校園總結：贊美校園我的發現：我的發現：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。你發現了什么？你發現了什么？在小組內交流一下在小組內交流一下小林：我發現作者用三個相同的句式小林：我發現作者用三個相同的句式描寫了漓江描寫了漓江“靜、清、綠靜、清、綠”的特點。的特點。小東：用相同的句式描寫一個事物，在這組課文里小東：用相同的句式描寫一個事物，在這組課文里還有一些呢！比如：還有一些呢！比如

15、：桂林山水桂林山水中描寫桂林山的中描寫桂林山的特點的句子；七月的天山特點的句子；七月的天山里描寫溪流兩岸的野花里描寫溪流兩岸的野花的句子。的句子。小林：我覺得這樣寫小林：我覺得這樣寫 日積月累：日積月累：比一比看誰讀得好看誰背得快大漠孤煙直，長河落日圓大漠孤煙直，長河落日圓沙漠空曠浩瀚，烽煙直上九霄；黃河滾滾東去，夕陽蒼茫沙漠空曠浩瀚，烽煙直上九霄；黃河滾滾東去，夕陽蒼茫渾圓。渾圓。大漠孤煙直，長河落日圓大漠孤煙直，長河落日圓. （王維）（王維） 出自出自使至塞上使至塞上一詩。開元二一詩。開元二十五年春，王維以監察御史的身份奉十五年春，王維以監察御史的身份奉使前往邊地，并任職節度判官。本篇使前

16、往邊地，并任職節度判官。本篇即作于出塞途中。詩句的意思是：一即作于出塞途中。詩句的意思是：一片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠的片大漠上的一條直上的孤煙，遼遠的河灘盡頭一輪滾圓的落日。可以說把河灘盡頭一輪滾圓的落日?？梢哉f把廣袤的塞上風光寫絕了。廣袤的塞上風光寫絕了。幾行紅葉樹，無數夕陽山。幾行紅葉樹，無數夕陽山。遠看，只見幾行紅葉似火的楓樹，數不清的夕陽山外山。遠看，只見幾行紅葉似火的楓樹，數不清的夕陽山外山。將至桐城將至桐城落木千山天遠大，落木千山天遠大，澄江一道月分明。澄江一道月分明。秋天，山上樹木都落葉紛紛，使天空顯得秋天，山上樹木都落葉紛紛，使天空顯得更加高闊；一道清澈的江水映照著明月，

17、更加高闊；一道清澈的江水映照著明月，使月亮顯得更加皎潔。使月亮顯得更加皎潔。登快閣登快閣浮天水送無窮樹，浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。帶雨云埋一半山。江水東流，與天相接，兩岸的樹木一直更隨到前，含雨江水東流，與天相接，兩岸的樹木一直更隨到前，含雨的烏云降到半山，好像把山的上半部分埋沒了一般。的烏云降到半山，好像把山的上半部分埋沒了一般。鷓鴣天鷓鴣天春江潮水連海平，春江潮水連海平，海上明月共潮生。海上明月共潮生。春天潮汛時節，江水猛漲，簡直與大海平齊，春天潮汛時節，江水猛漲，簡直與大海平齊，就在潮水上漲的時候，一輪明月冉冉地升起來就在潮水上漲的時候，一輪明月冉冉地升起來了。了。春江花月夜春江花

18、月夜日積月累：日積月累：大漠孤煙直，長河落日圓。大漠孤煙直，長河落日圓。 （王維）（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。幾行紅葉樹，無數夕陽山。 （王士禛）（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）比一比看誰讀得好看誰背得快 寬帶網：寬帶網： 在我國的無數名山中，有五座山因為景在我國的無數名山中，有五座山因為景色獨特、富有文化內涵被稱為五岳，它們是：色獨特、富有文化內涵被稱為五岳，它

19、們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。中岳嵩山，其中東岳泰山為五岳之首。寬帶網：寬帶網： 搜集五岳或者五大淡水湖的有關資料，搜集五岳或者五大淡水湖的有關資料，在圖片、文字或聲像世界里，游覽祖國的山在圖片、文字或聲像世界里，游覽祖國的山山水水，交流自己的感受。山水水，交流自己的感受。 泰山泰山是我國的是我國的“五岳五岳”之首之首，有，有“天下第天下第一山一山”之美譽，又稱東岳，中國最美的、令人之美譽，又稱東岳，中國最美的、令人震撼的十大名山之一。數千年來，先后有十二震撼的十大名山之一。數千年來，先后有十二位位 皇帝

20、來泰山封禪皇帝來泰山封禪 ?？鬃涌鬃恿粝铝肆粝铝恕暗翘┥蕉〉翘┥蕉√煜绿煜隆钡馁潎@，的贊嘆，杜甫杜甫則留下了則留下了“會當凌絕頂，會當凌絕頂，一覽眾山小一覽眾山小”的千古絕唱。的千古絕唱。華山古稱“西岳”，是我國著名的五岳之一，是國家級風景名勝區。衡山，又名南岳，衡山，又名南岳，是我國五岳之一，處處是茂是我國五岳之一，處處是茂林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時飄香，自林修竹，終年翠綠；奇花異草，四時飄香，自然景色十分秀麗，因而又有然景色十分秀麗，因而又有“南岳獨秀南岳獨秀”的美的美稱。稱。恒山，人稱北岳，亦名恒山，人稱北岳，亦名“太恒山太恒山”，與東岳泰山、西岳華山、，與東岳泰山、西岳華山、南岳衡山，中岳嵩山并稱為五岳，揚名國內外。南岳衡山，中岳嵩山并稱為五岳，揚名國內外。嵩山位于河南省西部，地處河南省登封市西北面，是五岳中的中嵩山位于河南省西部，地處河南省登封市西北面，是五岳中的中岳。岳。2004年年2月月13日被聯合國教科文組織地學部評選為日被聯合國教科文組織地學部評選為“世界地世界地質公園質公園”。2007年年5月月8日，登封