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1、.小學一年級下冊數學期末測試卷一、填空。每空1 分，計30 分1、10 個一是 ，10 個十是 。2、十位上的數是2 ，個位上的數是8 ，這個數是 。個位上的數是9 ，十位上的數是2 ，這個數是 。3、百位上的數是1 ，十位、個位上的數是0 ，這個數是 。4、68 是 位數，其中 6 在 位上，表示個 ，8 在位上，表示 個 。5、1 元可以換 個1 角，可以換 個2 角，可以換 個5 角。6、一張100 元紙幣可以換 張50 元紙幣，可以換 張20 元紙幣，可以換 張10 元紙幣。7、在中，從右邊起，在第 位，從左邊起，在第 位。8、81 前面的數是 ，99 后面的數是 。9、由9 個一和3

2、 個十組成的數是 ，它前面連續的三個數是 、 、 。10、35 角= 元 角100 分= 角= 元二、判斷。每題2 分，計10 分1、5 個十和4 個一組成的數是45 。 2、西安大雁塔高六十四米。六十四寫作604 。 3、比52 多5 的數是57 。 4、35 比86 少一些，比20 多得多。 5、一個數，個位上的數和十位上的數一樣，這個數只有44 。 三、選擇。每題2 分，計10 分1、一個數的個位上是6 ，十位上的數比個位上的數大3 ，這個數是 。A. 96B. 36C.632、小明得了42 顆星，小亮和小紅得的星差不多，小亮可能得了 顆星。A.15B.40C. 823、1 元可以買 枝

3、2 角錢的鉛筆。A.3B.4C.54、9 個十減去5 個十是多少 。A.30B.40其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。C.50“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為

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