1、音體美教師考核辦法(試行稿為了貫徹上級主管部門對音體美教師的考評要求,進一步深化我鎮教育教學管理的改革,建立健全教師考核評價體系,從我鎮音體美教學的實際出發,本著科學性、公正性、針對性、可操作性強的原則,特制定音體美教師考核評價辦法。一、音樂教師:1、上課(10分:上課率要達到100%,每少上一節扣1分。2、興趣小組(10分:每學期組建類型不同的興趣小組12個,并利用課外活動進行輔導每月不少于3次,每少一次扣1分。但輔導不正常,效果不明顯扣5分。3、小型活動(10分:每月組織一次小型活動,每學期組織一次大型校際文藝演出。每少一次扣2分,雖開展活動,但未達到要求與效果每次扣1分。4、文藝器材保管

2、及文藝檔案管理(10分:文藝器材管理規范,使用較好,文藝檔案齊全,分類裝訂。雖開展此項工作,但管理混亂扣5分。5、文藝節目(10分:每學期排練有質量的文藝節目3個,每少一個扣3分。雖開展此項工作,但節目質量較差、無特色扣5分6、合唱團(20分:每月組織排練一個質量較高的合唱曲目,每少一次扣5分,雖開展此項工作,但效果不明顯每個節目扣2分。7、師生音樂技能測試(20分:總校期末將對師生進行理論與技能抽測,根據測試成績按比例計分。8、文藝匯演或藝術節(10分:每學年組織一次校際文藝匯演,不組織不得分,雖然組織開展,但質量與效果較差扣5分。二、體育教師:1、上課(10分:上課率要達到100%,每少上

3、一節扣1分。2、興趣小組(10分:每學期組建類型不同的興趣小組12個,并利用課外活動進行輔導每月不少于3次,每少一次扣1分。但輔導不正常,效果不明顯扣5分。3、小型活動(10分:每月組織一次小型活動,每少一次扣2分,雖開展活動,但未達到要求與效果每次扣1分。4、體育器材保管及檔案管理(10分:體育器材管理規范,使用較好,檔案齊全,分類裝訂。雖開展此項工作,但管理不規范扣5分。5、乒乓球特色建設(15分:每班要有訓練隊,同時要有學校的乒乓球訓練隊。按計劃堅持指導訓練,每少一次扣1分,雖開展此項工作,但效果不明顯扣5分。6、師生體育技能測試(20分:總校期末將對師生進行理論與技能抽測,根據測試成績

4、按比例計分。7、間操課(15分:嚴格按作息時間組織好間操課,每不到位一次扣1分,組織不規范視程度酌情扣分。8、運動會(10分:每學年組織一次校際運動會,不組織不得分,雖然組織開展,但質量與效果較差扣5分。三、美術教師:1、上課(10分:上課率要達到100%,每少上一節扣1分。2、興趣小組(10分:每學期組建類型不同的興趣小組12個,并利用課外活動進行輔導每月不少于3次,每少一次扣1分。但輔導不正常,效果不明顯扣5分。3、小型活動(10分:每月組織一次小型活動,每少一次扣2分,雖開展活動,但未達到要求與效果每次扣1分。4、美術器材保管及檔案管理(10分:美術器材管理規范,使用較好,檔案齊全,分類裝訂。雖開展此項工作,但管理混亂扣5分。5、書畫展與藝術節(15分:每學期組織一次校際書畫展或藝術節,不組織不得分,雖然組織開展,但質量與效果較差扣5分。6、美術作品(15分:每月收集師生書畫一次,每少一次扣2分。雖開展此項工作,但效果不明顯扣5分。7、師生美術技能測試(20分:總校期末將對師生進行理論與技能抽測,根據測試成績按比例計分。8、校園板報(10分:對校內的板報和涂鴉墻等的設計要每月更換一次,同時體現學校的工作重點和重大節日的特色,每少一次扣2分,效果不佳扣5分。四、附加分:學生參加鎮、縣、市、自治區、國家級的競賽獲獎,輔導教師分別加2、4、6、8、10分。各校結合本校實際,