1、上海師范大學(xué)人力資源管理專業(yè) 工作分析 課程學(xué)生實驗報告年級_專業(yè)_學(xué)號_姓名_上海師范大學(xué)法政學(xué)院人力資源管理系上海桂林路100號上海師范大學(xué)東部文苑樓10樓電話真箱：實驗二姓名 學(xué)號 實驗項目名稱工作分析的實施與結(jié)果實驗類型演示性 驗證性 綜合性 設(shè)計性時間2013年5月組別實驗團隊名稱參加人員【實驗?zāi)康摹客ㄟ^對工作分析全過程的實際操作體驗，掌握工作分析的流程和操作要點，掌握工作說明書的內(nèi)容和撰寫技巧。【實驗內(nèi)容】針對分析對象制定工作分析的總體實施方案，并按方案具體實施，最后撰寫工作說明書。【實驗步驟】1.組建工作分析小組。2.確定分

2、析對象，分析對象是一個單位或一個單位的某個部門。3.熟悉、了解工作分析對象的背景信息。4.明確工作分析的目的。5.撰寫工作分析實施方案。方案中要求把分析對象的單位（或部門）概況介紹清楚。6.在該單位或該部門中確定一個待分析的崗位。7.做好信息采集的準備。8.選擇合適的工作分析方法采集崗位相關(guān)信息。9.整理收集的崗位信息。10.分析崗位信息。11.撰寫工作說明書。12.各組選派代表對本次訪談進行小結(jié)。13.學(xué)生點評。14.教師點評總結(jié)。【實驗結(jié)論/方案】（可附頁或見附件）見附件：1. 工作分析實施方案2. 工作分析過程文件3. 工作說明書【實驗體會報告】工作分析是對某特定的工作作出明確規(guī)定，并確

3、定完成這一工作所需要的知識技能等資格條件的過程，是一種普遍且重要的人力資管管理技術(shù)。在進行本次試驗之前我小組開會明確了實驗要求、相關(guān)步驟及人員分工、梳理了相關(guān)理論知識，重點列舉了實踐中可能遇到的問題并進行會議記錄，建立了任務(wù)反饋制度（即小組成員完成各自任務(wù)后將結(jié)果及時與大家分享）這為我們?nèi)蘸箝_展實驗工作提供了極大的便利。我在小組中的任務(wù)是與他人合作完成資料工作的整合和工作說明書的撰寫及其他相關(guān)工作。這讓我在兩個方面得到了鍛煉和提高。一方面，以本次試驗為契機，我系統(tǒng)梳理了工作分析的相關(guān)理論知識，并且將其運用到實踐過程中。另一方面，在團隊協(xié)助的過程中當遇到意見不一時，我們需要求同存異，取長補短，這鍛煉了我的合作精神、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和溝通能力，個人素質(zhì)得到全面提高。我認為此次試驗非常成功，主要原因有兩點：1、我小組利用了周圍豐富的人力資源優(yōu)勢，選親友為被采訪者，極大的提高了被采訪者的參與度，保證了信息質(zhì)量，避免了因錄音和問及企業(yè)內(nèi)部問題被采訪者的抗拒心理。2、小組會議質(zhì)量高，分工明確。這為我們接下來的各個環(huán)節(jié)提供了極大的便利，尤其是任務(wù)節(jié)點的設(shè)立激發(fā)了組員的積極性和緊迫感，使得實驗有條不紊的開展下去。但是不可避免的是本次試驗仍有些許不足，如小組成員