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文檔簡介

1、我心目中的好老師姓名湯奕棋性別年齡48學歷大專職稱小學高級教齡31職務教師所任學科小學數學課題名稱我心目中的好老師 我心目中的好老師到底應該是什么樣的呢？我覺得他最好能 是個幽默的人。他不會干巴巴地講課文，讓我聽了打瞌睡，而是能 講得非常生動，說些小笑話，這樣我的心思就不容易飛到窗外去了。 他最好是個喜歡鼓勵多于批評的人。不要總是說我們做得哪里哪里 不好，有時我們也不想出那么多差錯，只是總好像會一不小心就犯 了錯。老師如果能多鼓勵鼓勵我們，發現下我們身上的閃光點，那 學生作業么我們將會對自己更有信心，學習起來也更帶勁。我心目中的好老師應該是個公平的人。他會公平地給學生機會，他不會在上課時只 叫

2、那么幾個好學生回答問題。他是個體諒學生的人，不會布置太多 的作業，會趕著我們去教室外活動，而不是總把我們留在課堂里學 習學習，功課功課的。最后我還希望多些男老師，有時男老師雖然 比起女老師粗獷些，可是這樣才是我們的男子漢榜樣。 而且這樣才 男女平衡嘛。我的感言作為一名老師，讓我激動和回味的莫過于 教授的中小學教 師職業道德規范。她從教育理論和教學管理生動的教學事例中讓 我更加的體會到良好的師德是立身之本、為師之魂、育人之需，使 我深深地感到教學是一門偉大的學問，它不是一朝一夕就能學會、 就能融會貫通的，需要自己的認真鉆研和日積月累， 但要成為一名 好老師，首先必備的一個條件就是具有良好的師德。通過中小學 教師職業道德規范重新修訂的意義，中小學教師職業道德規范 新的內容和對中小學教師職業道德規范的解讀三個板塊內容的 講解，使我明白教師這個職業的沉重份量， 讓我不由得就會和自己 日常教育教學工作進行對比，以此為鑒，對我今后的教育工作有很 大的幫助。愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，每一條內

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