九年級(jí)關(guān)于詩(shī)詞曲五首文言文閱讀練習(xí)_第1頁(yè)
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1、.九年級(jí)關(guān)于詩(shī)詞曲五首文言文閱讀練習(xí)九年級(jí)關(guān)于詩(shī)詞曲五首文言文閱讀練習(xí)練習(xí)一一、注音或?qū)懽峙?綺 聞笛f 折jí 干g 風(fēng)pioxùhànqng 宮què qióng樓 chánjun fngluán二、填表工程 酬樂(lè)天 赤壁 過(guò)零丁洋 水調(diào)歌頭 山坡羊作者朝代體裁名句押韻韻腳修辭表達(dá)的感情三、解釋詞語(yǔ)長(zhǎng)精神 鐵未銷 自將磨洗 寥落 零丁 丹心 汗青 把酒 不勝 何似 何事 嬋娟 綺戶 經(jīng)行四、按原文填空:A、 _ _,到鄉(xiāng)翻似_,_。B、_,零丁洋里嘆零丁。_,_。C、明月幾時(shí)有,_ 。_ ,今夕是何年。D、_ ,_ ,_

2、 .不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓? _,_ ,此事古難全。_, .E、峰巒如聚, _,_ 。望西都,_ .傷心秦漢經(jīng)行處,_ ._ ,百姓苦;亡,_ .五、詩(shī)句的理解1、?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)?詩(shī)的開(kāi)頭兩句“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身是什么意思?表達(dá)了怎樣的心情?2、本文運(yùn)用了典故,請(qǐng)把它找出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)所表達(dá)的感情。3、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春的本意和比喻義是什么?含有怎樣的哲理?4、如何理解“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?5、“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。表達(dá)了作者怎樣的情感?6、?水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)月? 這首詞作之前有一段小序,其作用是什么?7、請(qǐng)寫出?水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)月?中作者想象天上之景的句子是:表示時(shí)間變化的句子是:富有人生哲理的句子是:8、“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠,乃寫景之句。“轉(zhuǎn)、“低是從人的視角看月,這使我們聯(lián)想起李白的?靜夜思?中的什么詩(shī)句,寫的是思鄉(xiāng)之人,抒的是思鄉(xiāng)之情。9、在蘇軾這首詞中“無(wú)眠之人特指的是什么?10、?山坡羊?潼關(guān)心古?中“興,百姓苦;亡,百姓苦一句寫出了作者怎樣的情感?怎樣理解這句話的意義?11、“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬什么意思?作者

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