1、精選優質文檔-傾情為你奉上海南大學經濟與管理學院薪酬管理實習報告題 目：海南英利集團薪酬調查報告 姓 名： 李 勇 學 號： 047 專業班級： 13級人力資源管理1班 指導老師： 林鑾珠老師 完成時間: 2016年5月18日 一、實習目的通過薪酬管理的課程實習，進一步熟悉薪酬管理的基本理論知識，并且能夠理論聯系實際。通過本次去海口英利實習使我們在具備相應的專業基礎和專業技能的基礎上，體驗實際工作，增強對薪酬管理專業知識的了解并培養我們解決實際問題的能力。二、實習時間2016年5月12日星期四下午三、實習地點海南英利集團內參觀調查實習四、正文（一）英利集團簡介座落于海口獅子嶺工業園區的海南英利

2、新能源有限公司（以下簡稱海南英利公司）是英利集團除保定以外最大的產業園區。海南英利公司成立于2009年9月，是一家專業生產、銷售太陽能光伏產品的高新技術企業 ,主導產品為多晶硅太陽能電池組件。公司目前已建設完成一期年產100兆瓦多晶硅太陽能電池完整產業鏈項目、二期年產400兆瓦多晶硅太陽能電池完整產業鏈項目。2013兆瓦，銷售收入 31.8 億元，已成為帶動海南省光伏產業發展的龍頭企業。同時，海南英利集團將依靠海南優越的地理位置、便利的交通條件、良好的經濟發展壞境、優質高效的政府支持，以?？诟咝聟^獅子嶺“飛地工業”園為核心，在海南投資建設產業基地，以光伏產業為主導，并積極培育和實施創新產業和新

3、興產業。 （二）實習內容1.工藝流程通過人力資源部專員在開始的報告會上的介紹及后來帶領我們實地參觀車間，清晰而直觀的了解到太陽能硅電池的生產工藝流程：1）硅料生產車間在報告會上，他們通過PPT給我們展示了工藝生產的全過程與生產原理，并向我們展示了一些成品。隨后帶領我們參觀車間，在進入車間前有一些異樣的氣味，但是進入車間內，車間給我最大的感覺就是特別干凈，車間內的機器有條不紊的運行著，不像其他制造工廠一樣塵土飛揚。在這里我認為現代化生產在英利這里得到了完美的詮釋，雖然整個車間沒看到幾個工人，但是卻可以保證正常生產。2）硅料切割據他們介紹說生產的硅料是圓柱體，需要經過切割才能生產太陽能電池。硅片切

4、割要求十分嚴格，要在高溫下進行操作，并用金剛線進行切割。3）硅片清洗據了解硅片切割完成后，在其表面會有一部分雜質，如不進行清洗，會影響太陽能電池的生產，因此必須使用進行清理后的硅片生產太陽能電池。清洗硅片是純手工操作，很薄的硅片工人師傅必須一片片清洗。清洗必須使用純凈水，而且清洗后的水會經過污水處理系統后循環利用。這樣既保證了正常生產，又不會給環境造成污染。4）電池生產電池生產車間全自動機器化生產，機器臂代替了手工，把一塊塊硅片連接起來形成太陽能電池板，這里也暗示我們未來的工業生產，一些簡單的活或者重復性很強的工作將由這些機器代替人工，這樣可以節省部分生產成本，提高工作效率。5）光伏電池裝框與

5、檢測生產好的電池板需要裝框處理，這道流程是手工操作。裝好的太陽能電池板還要經過檢測，檢測合格的才能出廠銷售。2.企業文化1）行業前景：太陽能光伏產業是近幾年高速發展的新能源產業，我國不僅已成為全球最大的太陽能電池生產國，占了國際市場一半以上的份額；在技術和成本上也具有明顯的優勢。這幾年在金太陽示范工程等措施的推動下，我國光伏應用市場也得到了快速發展。2）文化活動英利文化活動組織是英利集團員工文藝、體育、會展、賽事等大型文化活動組織，定位為服務企業、服務員工、服務工作。英利文化活動組織旨在弘揚民族藝術、傳承英利精神、積淀企業文化、活躍業余生活。以宣揚英利人拼搏、奉獻的時代精神；以活躍、豐富廣大員

6、工精神文化生活和激勵英利人傳承英利戰斗激情；以展現英利人朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌；以激發英利人斗志昂揚的英利精神；以謳歌英利人敢于拼搏、敢打硬仗、敢于勝利的創業激情；以弘揚廣大員工團結、奉獻、拼搏的英利團隊精神。3）英利獨特的“三像”企業文化在英利，員工在健康的企業文化之中成長?！柏熑闻c激情”演講活動，“老兵講故事、新兵學傳統”、企業文化故事征集、“多彩英利”等活動傳承發展企業文化，形成了以“像家庭、像學校、像部隊”為核心的獨特企業文化。 “像家庭”就是要像家長呵護孩子一樣，家是每個人的避風港，企業要成為一個讓人人共享溫暖的大家庭?！跋駥W?！保瑒t是要把每名員工當做學生來培養，企業就是一所沒

7、有圍墻的學校。公司會根據大家需要開展不同的培訓活動，小型的如操作設備培訓，大型的也有工程碩士班，給員工提供學習機會，鼓勵大家進步。“像部隊”則要求員工要像士兵一樣，能夠在工作中令行禁止、雷厲風行、吃苦耐勞、勇于負責。英利有好的管理，員工的崗前培訓中嚴格的軍訓和防身術的訓練、每日的早操、廠區內兩人成行、三人成列的要求，營造出了一個生產區域不見碎屑雜物，辦公區一塵不染的高標準廠區。3.招聘英利在人員招聘方面本著繼往開來、與時俱進的特點，人才的引入方式與時俱進，在傳統的渠道中融合“互聯網+”的元素，具體做法是在官方微信中加入招聘模塊，方便快捷。英利的招聘渠道主要有以下幾個渠道： 人才市場，如：?？谌?/p>

8、才市場，白龍路人才招聘市場 網絡招聘，如：智聯招聘，中華英才網等 校園招聘 員工推薦，即依靠公司老員工推薦自己身邊的人，一旦他推薦的員工正式入職，則推薦他的老員工將獲得一部分獎勵。而英利一直視這種渠道為公司的主要招聘渠道，因為此種渠道最為穩定，成本最低，招聘來的員工穩定性和歸屬感都比較強。 微招聘，這是目前比較新穎的招聘渠道，具體做法主要分為兩種:一是利用英利的官方微信平臺公布招聘信息，二是通過初入江湖這個微信平臺散布招聘廣告。應聘者可以在這兩個微信平臺上投遞自己的簡歷并完成相關測試，通過后將會獲取面試的機會。4.培訓英利在培訓方面主張以夯實基礎、目標明確、培養鍛煉員工隊伍為目的，致力于建立一

9、套完善全面的培訓體系，讓員工明白提升的方向，自主有序的學習，勤練內功。英利的培訓方式主要有以下幾種： 網絡光盤管理學習平臺 崗前專業培訓 微培訓（篤學平臺），英利為了豐富培訓內容，增強培訓取得的效果，專門開發了篤學培訓平臺，放在移動手機端英利微社區里面，然后上傳一些高級培訓師的教學視頻，員工可以隨時隨地學習，規避了傳統培訓的弊端，員工可以合理安排自己的培訓時間，也不會顯得枯燥乏味。 儲備晉升培訓 入職綜合培訓除了上述培訓方式以外，英利員工還可以參加一些拓展訓練、國家或行業組織的技能比武、外部的學習交流。5.薪酬薪酬指的是員工獲得一切形式的報酬，主要包括工資、帶薪假、獎金、五險一金、便利住房、榮

10、譽等。（1）薪酬制度英利制定的薪酬制度滿足靈活實用、整合資源、開源節流的特色，主要采用以下五種薪酬制度：1）管理崗位工資制 適用范圍：適用于管理職位的員工 薪資構成：年功工資+職務工資+交通補貼+住房補貼2）績效崗位工資制與日常管理適用范圍：適用于三種職位序列的崗位員工，分別是職員序列、技術序列、生產序列的崗位。薪資構成：年功工資+崗位工資+績效工資+職務工資+交通補貼+住房補貼3）純計件工資制適用范圍：適用于工藝簡單，流程單一的生產序列的崗位（如硅片挑料崗位）薪資構成：計件工資4）混合計件工資制適用范圍：一般針對那種制造部門，此種薪酬制度在英利應用最廣泛薪資構成：年功工資+計件工資+績效工資

11、+職務工資+交通補貼+住房補貼特色：引入“一人多崗”和“包干”政策（包干就是將一個單位生產按照定額以及各種費用一次性包定給員工，中間不再增加費用的承包方式），這樣可以在總成本不變的基礎上，減少部分員工，而員工所得的收入也會增加，這樣可以充分調動員工積極性，達到雙贏。5）協議工資制適用范圍：適用于專業知識對口，工作經驗豐富的特殊員工。薪資構成：主要是通過雙方協商制定。（2）影響薪酬的主要因素企業的薪酬策略勞動力市場供求狀況企業支付能力工會的力量產品需求彈性年齡與工齡工作條件綜合素質與技能職務或崗位 勞動績效地區和行業工資水平生活費用與物價水平影響員工個人薪酬水平的主要因素影響企業整體薪酬水平的主

12、要因素決定員工薪酬的主要因素（3）薪酬激勵6英利8S管理理論8S的意義：整理（sort）：區分要與不要，不要的物品清楚現場。整頓（systematized）：要的物品定點、定容、定量擺放并標識，方便取用。清掃（sweep）：清除場內的贓物，并防止污染的發生。清潔（senitized）：將整理、整頓、清掃的內容制度化、規范化。素養（selfdiscipline）：養成能夠正確執行所決定事情的良好習慣。安全（safety）：預防和消除安全事故，保障生命財產安全。學習（study）：學習相關知識，提升綜合素質，創建學習型企業。節約（save）：減少人力、空間、時間、庫存、物料的消耗。8S的作用： 改

13、善質量 提高生產力 提高效率 改善產品的搬運 提高安全保證度 提高協作能力 更高的員工士氣 塑造執行文化 降低運營成本 塑造專業形象8S的目標：創建有規律的企業；創建整潔的企業；創建學習型企業；創建節約型企業；8S行動宣言： 我們一起工作實現更高的目標。 我們需要持續的改造。 從身邊的一點一滴做起實現改進。 沒有批評、沒有怯懦、沒有錯誤，積極嘗試。 我們有規律、有步驟的識別區域中的問題并朝著目標積極主動的改善。 我們堅信能夠跨越前進的障礙取得進步。 沒有失敗，只有回饋和成效。 向他人學習至關重要。英利的8S管理，至今已經成為了一種非常流行并且實用的管理方式。在英利公司，關于8S的宣傳牌就看到了

14、好幾次。可見英利在企業的內部，對于企業文化的宣傳還是非常重視的。五、總結當我們在談薪酬管理的時候，很多時候，我們所要考慮的并不僅僅是怎樣的減少成本，怎樣的改善生產方式或是怎樣去改變生產線，更多的時候，我們所要考慮的資源，尤其是人力資源。人力資源與其他所有的資源最大的不同在于，人力資源的主體是人，是有思想、有感情、有智慧有創造性的人。怎樣將人力資源的資源發揮出來，怎樣使用這些資源，才是最值得去思考去研究的。還有此次參觀我發現英利的很多宣傳標語給人的感覺都非常的人性化，比如說會有“多點理解，少點爭執”，“多點溝通，少點抱怨”等等。每一名員工面對日復一日重復而枯燥的工作，難免會有些情緒，而這樣的標語，或多或少總能給予大家一些心理上的暗示或鼓勵，減少一些負面情緒的產生。另外此次英利實習也讓我意識到了人力資源管理是一門科學，也是一門藝術。怎樣將選人、育人、用人、