文明禮儀從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
文明禮儀從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
文明禮儀從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)文明禮儀從我做起主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案活動(dòng)主題 : 文明禮儀從我做起活動(dòng)時(shí)間: 2018 年 4 月 17 日活動(dòng)目的 :1 、通過(guò)文明禮儀班會(huì)課, 使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí), 體會(huì)到文明的重要性。2 、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努 力提高自己的文明修養(yǎng)。活動(dòng)形式: 班會(huì)形式活動(dòng)內(nèi)容:1 播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。活動(dòng)過(guò)程 :一、故事導(dǎo)入,激發(fā)民族自豪感。1導(dǎo)入: 中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó), 文化源遠(yuǎn)流 長(zhǎng)。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓。2老師給大家播放孔融讓梨的視頻進(jìn)行教育,找同學(xué)說(shuō)說(shuō) 自己看后的感受?3指名交流。二

2、、如何講究文明禮儀。(一)個(gè)人禮儀1早在幾千年前,孔子就說(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”人在社 會(huì)中生活,必須學(xué)會(huì)講究禮儀,才能立足于社會(huì)。在任何地方,我 們都要注意講究文明禮儀, 社會(huì)生活豐富多彩, 文明禮儀也內(nèi)容繁 多。2要想做個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人,作為生活于“禮儀之邦”的中 國(guó)學(xué)生,首先我們?cè)趥€(gè)人儀表方面應(yīng)該注意些什么呢?3指名回答 (衣著整潔大方, 不追求名牌、 高檔, 不互相攀比, 不佩戴首飾,不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生,睡前起床 要洗漱,飯前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗頭、洗澡,講究梳理勤 更衣,養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。)(二)學(xué)校禮儀1、學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、 講究禮儀的重要場(chǎng)所。 那么我們?cè)?/p>

3、學(xué)校里 要講究哪些禮儀呢?A、升旗禮儀學(xué)生討論升旗時(shí)各方面應(yīng)注意的事項(xiàng),老師小結(jié)。B、尊師禮儀1俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終身為父。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)老師為教 育事業(yè)的騰飛日日夜操勞, 忘我獻(xiàn)身。 在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些 尊師禮儀呢?2 師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文 明習(xí)慣,做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。C、校園禮儀(1)本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí), 培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專(zhuān)人督 查、評(píng)比。( 2)情況不錯(cuò), 其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主 人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔, 都做到了見(jiàn)臟就撿呢?可是 校園外的環(huán)境是不是也是如此呢?

4、(3)是啊, 同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi) 生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng), 真是有了同學(xué)們的共同努力, 才有了如此整潔的校園。2請(qǐng)同學(xué)們完成文明自測(cè),希望同學(xué)們能真實(shí)地回答。3文明用語(yǔ)我知道,列舉兩例:( 1)禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的體現(xiàn), 你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌 用語(yǔ)嗎?比如“請(qǐng)”“謝謝”“麻煩你了”等等。從這則調(diào)查當(dāng)中 我們不難看出在日常交往中, 同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ), 禮貌 用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ), 不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。( 2)現(xiàn)在的學(xué)生從小缺少與別人交往的經(jīng)歷, 從小受到過(guò)多的 呵護(hù)和溺愛(ài), 往往以自我為中心

5、, 從而造成一些沖突與矛盾, 當(dāng)與 同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí), 你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件 具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎?3老師總結(jié):(多媒體出示)我國(guó)著名作家巴金曾說(shuō)過(guò),友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量, 是一朵未被世俗污染的純潔的花朵, 請(qǐng)大家用文明的言行悉 心地培育它。請(qǐng)學(xué)生齊讀小學(xué)生文明禮儀之歌,進(jìn)行文 明禮儀知識(shí)問(wèn)答。三)社會(huì)禮儀1可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們?cè)诠?共場(chǎng)所是不是非常講究禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。 (垃圾成堆

6、、隨地吐痰、攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的現(xiàn) 象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)?這些現(xiàn)象是什么 原因造成的?看到這種現(xiàn)象, 你是怎么做的?你覺(jué)得以后你 該怎么做?2總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在 公共場(chǎng)所講公德,為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份 力量。3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們 該怎樣與人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲 說(shuō)話(huà)講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人, 要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說(shuō)話(huà)文明,談吐時(shí)一 定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做 人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。 我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻 講文明。(

7、四)家庭禮儀1我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血,我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,做個(gè)懂事的好孩子。在家里我們應(yīng)該怎么做的呢? 誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹?2指名介紹(五)表?yè)P(yáng)先進(jìn)老師希望大家不斷追求進(jìn)步成為文明之星為班級(jí)的更 好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 希望大家繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族 的傳統(tǒng)美德,人人爭(zhēng)做講究文明禮儀的好孩子。(六)禮節(jié)知識(shí)問(wèn)答(1)夏天酷熱,同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。(錯(cuò))( 2)當(dāng)老師發(fā)問(wèn)時(shí), 學(xué)生可以在坐位上立即回答。 (錯(cuò))( 3)學(xué)生進(jìn)入教師辦公室,應(yīng)先征得老師同意。(對(duì))(4)在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況,不宜逗留太 久。(對(duì))( 5)課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間, 所以

8、無(wú)關(guān)緊要。 (錯(cuò))( 6)遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。(對(duì))(7)我們走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口和做早操、升國(guó)旗時(shí),才需要系上紅圍巾。(錯(cuò))( 8)可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏。 (錯(cuò))問(wèn) 1. 禮貌用語(yǔ)有哪些?問(wèn) 2. 家里來(lái)了客人,你怎樣接待?問(wèn) 3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上,該怎樣辦?問(wèn) 4. 他人對(duì)你有誤解,你會(huì)怎樣做?問(wèn) 5. 做作業(yè)時(shí),有人在你身邊大吵大鬧,影響了你的學(xué) 習(xí),你會(huì)怎樣做?問(wèn) 6. 你乘坐公共汽車(chē)時(shí),會(huì)怎樣做?三、總結(jié)同學(xué)們,秋天的天空, 湛藍(lán)明亮; 你們是 21世紀(jì)的主人, 你們要做 21 世紀(jì)文明人。希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們把 文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記 住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為 學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),也為建設(shè)文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。 在本次 主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候, 讓我們一起讀一讀禮儀歌謠和兒 歌(多媒體出示)禮儀歌謠:? 你拍一,我拍一,道德規(guī)范記心里 ? 你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)行動(dòng)要一塊。? 你拍三,我拍三,禮貌用語(yǔ)記心間。? 你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。? 你拍五,我拍五,按照規(guī)則過(guò)馬路。? 你拍六,我拍六,尊師敬老還愛(ài)幼。? 你拍七,我拍七,升旗立正要敬禮。? 你拍八,我拍八,上下樓梯不擁擠。 兒歌:集體小天地,大家在一起, 今天你幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論