1、常見的化學反應常見的化學反應專題一專題一氧化性和還原性氧化性和還原性學科素養提升學科素養提升探究還原裝置的作用探究還原裝置的作用知識點索引知識點索引專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型專題一專題一氧化性和還原性氧化性和還原性知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引1 1物質物質_的反應叫氧化反應，物質的反應叫氧化反應，物質_的反應的反應 叫還原反應。氧化反應和還原反應同時進行。叫還原反應。氧化反應和還原反應同時進行。 得到氧得到氧失去氧失去氧知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引2 2氧化劑：在反應中，向其他物質提供氧元素氧化劑：在反應中，向其他物

2、質提供氧元素( (即自身失去即自身失去 氧元素氧元素) )的物質。氧化劑具有的物質。氧化劑具有_。3 3還原劑：在反應中，向其他物質奪取氧元素還原劑：在反應中，向其他物質奪取氧元素( (即自身得到即自身得到 氧元素氧元素) )的物質。還原劑具有的物質。還原劑具有_。4 4氧氣、氧化銅等是在氧化反應中提供氧的物質，具有氧氣、氧化銅等是在氧化反應中提供氧的物質，具有 _ _，是常見的，是常見的_劑。劑。氧化性氧化性還原性還原性氧化性氧化性氧化氧化專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引5 5氫氣和一氧化碳的可燃性和還原性氫氣和一氧化碳的可燃性和還原性專題一氧化性

3、和還原性專題一氧化性和還原性氫氣一氧化碳可燃性化學方程式實驗現象產生_火焰，產生_、放出熱量產生_火焰，放出熱量，產生_的氣體化學方程式淡藍色淡藍色水霧水霧藍色藍色石灰水變渾濁石灰水變渾濁能使澄清能使澄清能使澄清石灰水能使澄清石灰水紅紅水珠水珠紅紅變渾濁變渾濁熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引熱點一氫氣和一氧化碳的化學性質熱點一氫氣和一氧化碳的化學性質【提示】【提示】H H2 2和和COCO都具有可燃性和還原性，但兩者反應后都具有可燃性和還原性，但兩者反應后 的產物不同。的產物不同。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引【例【例1 1】(2015(201

4、5南京南京) )常溫下，下列各組物質中，常溫下，下列各組物質中，X X既能與既能與Y Y 反應又能與反應又能與Z Z反應的是反應的是 ( () )XYZCO2Ca(OH)2溶液H2OH2Cl2CuOBa(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液Fe2O3CO稀硫酸A.A. B BC C D D專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引解析解析常溫下常溫下COCO2 2能與能與Ca(OH)Ca(OH)2 2溶液反應生成碳酸鈣沉淀，溶液反應生成碳酸鈣沉淀，又能與水反應生成碳酸；又能與水反應生成碳酸；H H2 2在點燃的條件下可以與氯氣反應生成氯化氫，在加熱在點燃的條件

5、下可以與氯氣反應生成氯化氫，在加熱條件下可以與氧化銅反應生成銅和水；條件下可以與氧化銅反應生成銅和水；常溫下常溫下Ba(NOBa(NO3 3) )2 2溶液與稀硫酸生成硫酸鋇沉淀，又能與溶液與稀硫酸生成硫酸鋇沉淀，又能與NaNa2 2COCO3 3溶液生成碳酸鋇沉淀；溶液生成碳酸鋇沉淀；FeFe2 2O O3 3與與COCO在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，常溫下與稀在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，常溫下與稀硫酸反應得到硫酸鐵和水。硫酸反應得到硫酸鐵和水。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引【例【例1 1】(2015(2015南京南京) )常溫下，下列各組物質

6、中，常溫下，下列各組物質中，X X既能與既能與Y Y 反應又能與反應又能與Z Z反應的是反應的是 ( () )XYZCO2Ca(OH)2溶液H2OH2Cl2CuOBa(NO3)2溶液稀硫酸Na2CO3溶液Fe2O3CO稀硫酸A.A. B BC C D D專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性B B 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一舉例說出氧化還原反應視角一舉例說出氧化還原反應1 1(1)(1)寫出下列反應的化學方程式：寫出下列反應的化學方程式： 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒_； 用天然氣作燃料用天然氣作燃料_； 煅燒石灰石煅燒石灰石_。 (2) (2)上述三個反應中屬于氧化反

7、應的有上述三個反應中屬于氧化反應的有_(_(填序號填序號) )。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析 鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，甲烷和鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，碳酸鈣在高溫的條氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳。根據氧化反應的定義進行分析件下生成氧化鈣和二氧化碳。根據氧化反應的定義進行分析可知，氧化反應就是有氧參與的反應，上面的三個反應中，可知，氧化反應就是有氧參與的反應，上面的三個反應中，都有氧參加反應，屬于氧化反應。都有氧參加反應

8、，屬于氧化反應。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一舉例說出氧化還原反應視角一舉例說出氧化還原反應1 1(1)(1)寫出下列反應的化學方程式：寫出下列反應的化學方程式： 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒_； 用天然氣作燃料用天然氣作燃料_； 煅燒石灰石煅燒石灰石_。 (2) (2)上述三個反應中屬于氧化反應的有上述三個反應中屬于氧化反應的有_(_(填序號填序號) )。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二氧氣具有氧化性視角二氧氣具有氧化性2 2(2015(2015綿陽綿陽) )氧氣的化學性質比較活潑，

9、能與多種物質反氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反 應。下列對有關反應的描述正確的是應。下列對有關反應的描述正確的是 ( () ) A A在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星 四射，生成黑色的四氧化三鐵四射，生成黑色的四氧化三鐵 B B在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火 焰，生成無色無味的氣體焰，生成無色無味的氣體 C C鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應 D D物質與氧氣的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性物質與氧氣的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧

10、化性專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現象；硫在氧氣里燃燒，四氧化三鐵是實驗結論，不是實驗現象；硫在氧氣里燃燒，生成有刺激性氣味的氣體；鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合生成有刺激性氣味的氣體；鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬反應，但酒精在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，不屬于化合反應；物質與氧發生的反應屬于氧化反應，提供氧于化合反應；物質與氧發生的反應屬于氧化反應，提供氧的物質具有氧化性，

11、因此氧氣具有氧化性。的物質具有氧化性，因此氧氣具有氧化性。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二氧氣具有氧化性視角二氧氣具有氧化性2 2(2015(2015綿陽綿陽) )氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反 應。下列對有關反應的描述正確的是應。下列對有關反應的描述正確的是 ( () ) A A在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星 四射，生成黑色的四氧化三鐵四射，生成黑色的四氧化三鐵 B B在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發出藍紫色火在點燃的條件下，硫在氧氣里

12、燃燒，發出藍紫色火 焰，生成無色無味的氣體焰，生成無色無味的氣體 C C鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應 D D物質與氧氣的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性物質與氧氣的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性D D命題設計命題設計 知識點索引知識點索引3 3(1)(1)根據氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性根據氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性 質，試在以下的用途中各選填一種對應氣體的化學式：質，試在以下的用途中各選填一種對應氣體的化學式： 具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是具有還原性、可用于冶煉金屬

13、的化合物是_； 可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是_； 加壓降溫后的固體，可用作致冷劑的是加壓降溫后的固體，可用作致冷劑的是_； 燃燒產物無污染、未來可作綠色燃料的是燃燒產物無污染、未來可作綠色燃料的是_。視角三氫氣和一氧化碳具有還原性視角三氫氣和一氧化碳具有還原性 專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引(2)(2)仔細觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組仔細觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組 成，并聯想它們的性質與用途，你就會發現某種氣體在某成，并聯想它們的性質與用途，你就會發現某種氣體在某

14、一點上具有與其它三種氣體不同之處，請你列舉兩例：一點上具有與其它三種氣體不同之處，請你列舉兩例： _ _ _ _ _； _。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析：解析：(1)(1)物質的性質決定物質的用途，要熟記常用物質的物質的性質決定物質的用途，要熟記常用物質的性質和用途。性質和用途。(2)(2)從物質的組成、性質、用途三方面進行比較可知：氫從物質的組成、性質、用途三方面進行比較可知：氫氣不含碳元素，其它三種物質均含有碳元素；二氧化碳氣不含碳元素，其它三種物質均含有碳元素；二氧化碳的密度比空氣大，其它三種物質的密度均比空氣小；二的密度比空氣大，其

15、它三種物質的密度均比空氣小；二氧化碳不能做燃料，其它三種物質均能做燃料。氧化碳不能做燃料，其它三種物質均能做燃料。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引3 3(1)(1)根據氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性根據氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的性 質，試在以下的用途中各選填一種對應氣體的化學式：質，試在以下的用途中各選填一種對應氣體的化學式： 具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是_； 可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是_； 加壓降溫后的固體，可用作致冷劑的是加壓降溫

16、后的固體，可用作致冷劑的是_； 燃燒產物無污染、未來可作綠色燃料的是燃燒產物無污染、未來可作綠色燃料的是_。COCOCHCH4 4COCO2 2H H2 2視角三氫氣和一氧化碳具有還原性與可燃性，根據它們視角三氫氣和一氧化碳具有還原性與可燃性，根據它們 的燃燒產物鑒別氫氣和一氧化碳的燃燒產物鑒別氫氣和一氧化碳專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引(2)(2)仔細觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組仔細觀察氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體的組 成，并聯想它們的性質與用途，你就會發現某種氣體在某成，并聯想它們的性質與用途，你就會發現某種氣體在

17、某 一點上具有與其它三種氣體不同之處，請你列舉兩例：一點上具有與其它三種氣體不同之處，請你列舉兩例： _ _ _ _ _； _。氫氣不含碳元素，其它三種物質均含有碳元素；二氧氫氣不含碳元素，其它三種物質均含有碳元素；二氧化碳的密度比空氣大，其它三種物質的密度均比空氣化碳的密度比空氣大，其它三種物質的密度均比空氣小小二氧化碳不能做燃料，其它三種物質均能做燃料等二氧化碳不能做燃料，其它三種物質均能做燃料等專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引4 4一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物( (如如COCO、 CH

18、CH4 4等等) )原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。COCO是是 從煤的氣化中得到的。從煤的氣化中得到的。 (1) (1)煤的氣化主要反應有：煤的氣化主要反應有：2C2CO O2 2=2CO=2CO； C CH H2 2O=COO=COH H2 2；COCOH H2 2O=COO=CO2 2H H2 2。 其中屬于化合反應的是其中屬于化合反應的是_，屬于氧化反應的是，屬于氧化反應的是 _( _(填序號填序號) )。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引(2)(2)合成氣可通過天然氣的重整得到，如合成氣可通過天然

19、氣的重整得到，如CHCH4 4H H2 2O=COO=CO3H3H2 2； 合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為2121世紀的新型燃料。世紀的新型燃料。 合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程 如下：如下：專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引二甲醚二甲醚(CH(CH3 3OCHOCH3 3) )可由合成氣可由合成氣(CO(CO和和H H2 2) )在一定條件下制得。在一定條件下制得。 用合成氣制二甲醚，還產生了一種可參與大氣循環的、用合成氣制二甲醚，還產生了一種可參與大氣

20、循環的、 常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式： _ _。合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是 _ _。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析 (1)(1)根據化合反應和氧化反應的定義和特點分析。根據化合反應和氧化反應的定義和特點分析。(2)(2)根據反應物和生成物書寫化學方程式；根據題中煉根據反應物和生成物書寫化學方程式；根據題中煉鐵原理等方面進行分析、判斷，合成氣為鐵原理等方面進行分析、判斷，合成氣為COCO和和H H2 2，它們，它們能把鐵從鐵礦石中還

21、原出來，做還原劑。能把鐵從鐵礦石中還原出來，做還原劑。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引4 4一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物( (如如COCO、 CH CH4 4等等) )原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。原料來合成一系列化工原料和燃料的化學。COCO是是 從煤的氣化中得到的。從煤的氣化中得到的。 (1) (1)煤的氣化主要反應有：煤的氣化主要反應有：2C2CO O2 2=2CO=2CO； C CH H2 2O=COO=COH H2 2；COCOH H2 2O=COO=CO2 2H H2 2。

22、 其中屬于化合反應的是其中屬于化合反應的是_，屬于氧化反應的是，屬于氧化反應的是 _( _(填序號填序號) )。專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識點索引知識點索引(2)(2)合成氣可通過天然氣的重整得到，如合成氣可通過天然氣的重整得到，如CHCH4 4H H2 2O=COO=CO3H3H2 2； 合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱為2121世紀的新型燃料。世紀的新型燃料。 合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程合成氣還可用于冶煉金屬，用它冶煉鐵的部分生產過程 如下：如下：專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性命題設計命題設計 知識

23、點索引知識點索引二甲醚二甲醚(CH(CH3 3OCHOCH3 3) )可由合成氣可由合成氣(CO(CO和和H H2 2) )在一定條件下制得。在一定條件下制得。 用合成氣制二甲醚，還產生了一種可參與大氣循環的、用合成氣制二甲醚，還產生了一種可參與大氣循環的、 常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：常溫為液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式： _ _。合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是合成氣在冶煉鐵的生產過程中所起的作用是 _ _。將鐵從鐵礦石中還原出來將鐵從鐵礦石中還原出來( (做還原劑做還原劑) )專題一氧化性和還原性專題一氧化性和還原性專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化知識

24、回顧知識回顧知識點索引知識點索引1 1緩慢氧化：進行速度慢、不易察覺、沒有發光但有緩慢氧化：進行速度慢、不易察覺、沒有發光但有 _ _的一種的一種_反應。如金屬的銹蝕、呼反應。如金屬的銹蝕、呼 吸作用和食物的腐敗等。吸作用和食物的腐敗等。2 2劇烈氧化劇烈氧化 (1) (1)燃燒：一般指可燃物與空氣中的氧氣發生的一種燃燒：一般指可燃物與空氣中的氧氣發生的一種 _ _反應。反應。 (2) (2)爆炸：一般指物質在爆炸：一般指物質在_空間內發生劇烈反應，空間內發生劇烈反應， 產生氣體體積產生氣體體積_的現象。如火藥爆炸。的現象。如火藥爆炸。放熱放熱氧化氧化劇烈的發光發熱的氧化劇烈的發光發熱的氧化有

25、限有限劇烈膨脹劇烈膨脹知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引3 3可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件：可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件： (1)_ (1)_； (2)_ (2)_。4 4滅火的方法和原理：滅火的方法和原理： (1)_ (1)_； (2)_ (2)_； (3)_ (3)_。與空氣與空氣( (氧氣氧氣) )充分接觸充分接觸溫度達到著火點溫度達到著火點隔離可燃物隔離可燃物將溫度降低到著火點以下將溫度降低到著火點以下隔絕空氣隔絕空氣( (氧氣氧氣) )專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引5 5火災自救的有效措施：火災自救的有效措施： (1) (1)室內濃

26、煙密布時，應俯伏在地上爬行，并用室內濃煙密布時，應俯伏在地上爬行，并用_ 毛巾掩蓋口鼻；毛巾掩蓋口鼻； (2) (2)用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免用濕毛巾等物品塞住門和窗戶的縫隙，以免_ 滲入；滲入； (3) (3)打開背火面的窗戶，在窗前呼救。打開背火面的窗戶，在窗前呼救。濕濕濃煙濃煙專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引熱點二可燃物燃燒的條件與滅火的原理熱點二可燃物燃燒的條件與滅火的原理【提示】燃燒的條件：可燃物；必須與空氣【提示】燃燒的條件：可燃物；必須與空氣( (氧氣氧氣) )充充 分接觸；溫度要達到著火點。燃燒要同時滿足這三個條分接觸；

27、溫度要達到著火點。燃燒要同時滿足這三個條 件，若破壞其中的任何一個條件，就能達到滅火的目的。件，若破壞其中的任何一個條件，就能達到滅火的目的。 由燃燒的條件可推論滅火的原理：清除可燃物或使可燃由燃燒的條件可推論滅火的原理：清除可燃物或使可燃 物與其他物品隔離；使可燃物隔絕空氣物與其他物品隔離；使可燃物隔絕空氣( (氧氣氧氣) )；將可；將可 燃物的溫度降低到著火點以下。燃物的溫度降低到著火點以下。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引【例【例2 2】(2015(2015玉林玉林) )20152015年年5 5月月3030日，玉林市消防戰士楊科璋日，玉林市消

28、防戰士楊科璋 為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向 英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。 (1)(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需 要要_；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在 通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要_。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引(2)(2)災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較

29、大，應跑災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑 離著火區，并立即撥打火警電話離著火區，并立即撥打火警電話_。(3)(3)高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據 的滅火原理是的滅火原理是_。(4)(4)請你再舉一個生活中滅火的實例請你再舉一個生活中滅火的實例_ _ _。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引解析解析(1)(1)實驗中的小石頭不能燃燒，小木塊能夠燃燒，說明實驗中的小石頭不能燃燒，小木塊能夠燃燒，說明燃燒首先要是可燃物；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，燃燒首先要是可燃物；實驗二

30、中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要空氣( (氧氣氧氣) )。(2)(2)火警電話是火警電話是119119，災難發生后，最重要的是生命安全，當，災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑離著火區，并立即撥打火警電話火勢較大，應跑離著火區，并立即撥打火警電話119119。(3)(3)消防隊員常用高壓水槍滅火，是利用了降低溫度到可燃物消防隊員常用高壓水槍滅火，是利用了降低溫度到可燃物著火點以下的原理。著火點以下的原理。(4)(4)生活中常見的著火有：油鍋著火、電線著火等。生活中常見的著火有：油鍋著火、電線著火等。專題二專題二燃燒

31、和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引【例【例2 2】(2015(2015玉林玉林) )20152015年年5 5月月3030日，玉林市消防戰士楊科璋日，玉林市消防戰士楊科璋 為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向為了搶救人民群眾的生命財產，獻出了年輕的生命。在向 英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。英雄致敬的同時，我們必須掌握一些消防安全知識。 (1)(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需 要要_；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在 通入氧氣后燃

32、燒了，說明燃燒還需要通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要_。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化可燃物可燃物 空氣空氣( (氧氣氧氣) ) 熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引(2)(2)災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑災難發生后，最重要的是生命安全，當火勢較大，應跑 離著火區，并立即撥打火警電話離著火區，并立即撥打火警電話_。(3)(3)高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據 的滅火原理是的滅火原理是_。(4)(4)請你再舉一個生活中滅火的實例請你再舉一個生活中滅火的實例_ _ _。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢

33、氧化119119 降低溫度到可燃物著火點以下降低溫度到可燃物著火點以下 鍋著火用鍋蓋蓋滅鍋著火用鍋蓋蓋滅命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一舉例說明緩慢氧化現象視角一舉例說明緩慢氧化現象1 1下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是 ( () ) A A動植物的呼吸動植物的呼吸 B B蔗糖的溶解蔗糖的溶解 C C酒和醋的釀造酒和醋的釀造 D D食物的腐爛食物的腐爛專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析 緩慢氧化的特點是氧化速度很慢，不容易被察覺，緩慢氧化的特點是氧化速度很慢，不容易被察覺，不發光但放出熱量，屬于

34、化學變化。動植物的呼吸是吸入不發光但放出熱量，屬于化學變化。動植物的呼吸是吸入氧氣后使體內物質發生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化氧氣后使體內物質發生氧化分解的過程，包含著緩慢氧化的過程；蔗糖的溶解是蔗糖分子運動到水分子之間，發生的過程；蔗糖的溶解是蔗糖分子運動到水分子之間，發生的是物理變化；在酒和醋的釀造過程中會放出熱量，這是的是物理變化；在酒和醋的釀造過程中會放出熱量，這是由于制酒和醋的原料發酵時發生了緩慢氧化而產生的；食由于制酒和醋的原料發酵時發生了緩慢氧化而產生的；食物的腐爛是在微生物作用下食物與氧氣發生緩慢氧化的結物的腐爛是在微生物作用下食物與氧氣發生緩慢氧化的結果。果。專題二專題二燃

35、燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一舉例說明緩慢氧化現象視角一舉例說明緩慢氧化現象1 1下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是 ( () ) A A動植物的呼吸動植物的呼吸 B B蔗糖的溶解蔗糖的溶解 C C酒和醋的釀造酒和醋的釀造 D D食物的腐爛食物的腐爛專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化B B 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二舉例說明劇烈氧化現象視角二舉例說明劇烈氧化現象( (燃燒、爆炸燃燒、爆炸) )2 2下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；

36、 燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的化合反應；急速的燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的化合反應；急速的 燃燒一定會爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空燃燒一定會爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空 氣中和氧氣中的著火點不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的氣中和氧氣中的著火點不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的 共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是 ( () ) A A B B C C D D專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析：解析：物質跟氧發生的反應叫氧化反應，有的氧化反應比較物質跟氧發生的反應叫氧化反應，有的氧化

37、反應比較劇烈，有的氧化反應比較緩慢。燃燒是指可燃物與氧氣發生劇烈，有的氧化反應比較緩慢。燃燒是指可燃物與氧氣發生的一種劇烈的發光、放熱的氧化反應。爆炸的條件之一是在的一種劇烈的發光、放熱的氧化反應。爆炸的條件之一是在有限的空間內。可燃物的著火點一般是固定不變的。有限的空間內。可燃物的著火點一般是固定不變的。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化反應；燃燒呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化反應；燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈氧化反應，不一定是化合反應；是可燃物與氧氣發生的劇烈氧化反應，不一定是化合反應；急速的燃燒不一

38、定發生爆炸，爆炸要發生在有限的空間內；急速的燃燒不一定發生爆炸，爆炸要發生在有限的空間內；自燃是緩慢氧化引起的，由緩慢氧化引起的自發燃燒叫自自燃是緩慢氧化引起的，由緩慢氧化引起的自發燃燒叫自燃；可燃物的著火點一般是不變的，白磷在空氣中和在氧燃；可燃物的著火點一般是不變的，白磷在空氣中和在氧氣中的著火點相同；燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氣中的著火點相同；燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點都是氧化反應并都有熱量放出。氧化反應并都有熱量放出。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二舉例說明劇烈氧化現象視角二舉例說明劇烈氧化現象( (燃燒、爆炸燃燒、爆炸) )

39、2 2下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化；下列說法：呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化； 燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的化合反應；急速的燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈的化合反應；急速的 燃燒一定會爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空燃燒一定會爆炸；自燃是緩慢氧化引起的；白磷在空 氣中和氧氣中的著火點不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的氣中和氧氣中的著火點不同；燃燒、自燃、緩慢氧化的 共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是共同點都是氧化反應并都有熱量產生。其中正確的是 ( () ) A A B B C C D D專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化 A A命題設計命題設計 知

40、識點索引知識點索引視角三可燃物燃燒的條件視角三可燃物燃燒的條件3 3(2015(2015北京北京) )依據如圖進行實驗依據如圖進行實驗( (夾持儀器略去夾持儀器略去) )。實驗過。實驗過 程：程：通入通入N N2 2，點燃酒精燈，一段時間后，點燃酒精燈，一段時間后，a a、b b中均無中均無 明顯現象；明顯現象；熄滅酒精燈，立即改通熄滅酒精燈，立即改通O O2 2，a a中無明顯現中無明顯現 象，象，b b中紅磷燃燒。中紅磷燃燒。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引(1)(1)實驗過程實驗過程中，紅磷燃燒的化學方程式為中，紅磷燃燒的化學方程式為_ _ _

41、。(2)(2)實驗過程實驗過程中，對比中，對比a a、b b中的實驗現象，可知可燃物燃中的實驗現象，可知可燃物燃 燒的條件之一是燒的條件之一是_。(3)(3)實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是_ _ _。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析(1)(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式程式為：為：4P4P5O5O2 2 2P2P2 2O O5 5 (2)(2)實驗過程實驗過程中，對比中，對比a a、b b中的實驗現象，立即改通中的實驗

42、現象，立即改通O O2 2，a a中由于紅磷溫度沒有達到著火點無明顯現象，中由于紅磷溫度沒有達到著火點無明顯現象，b b中由于紅磷溫中由于紅磷溫度達到著火點紅磷燃燒。說明可燃物燃燒的條件之一是溫度度達到著火點紅磷燃燒。說明可燃物燃燒的條件之一是溫度達到著火點。達到著火點。(3)(3)步驟步驟中中b b通通N N2 2，不燃燒；步驟，不燃燒；步驟中中b b通通O O2 2，燃燒，說明可，燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣。燃物燃燒需要氧氣。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引(1)(1)實驗過程實驗過程中，紅磷燃燒的化學方程式為中，紅磷燃燒的化學方程式為_ _

43、_。(2)(2)實驗過程實驗過程中，對比中，對比a a、b b中的實驗現象，可知可燃物燃中的實驗現象，可知可燃物燃 燒的條件之一是燒的條件之一是_。(3)(3)實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是_ _ _。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化燃燒需要溫度達到可燃物的著火點燃燒需要溫度達到可燃物的著火點 步驟步驟中中b b通通N N2 2，不燃燒，步驟，不燃燒，步驟中中b b通通O O2 2，燃燒，燃燒 4P4P5O5O2 2 2P2P2 2O O5 5 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角四常用的滅火方法及原理視角四常用的滅火方法

44、及原理4 4(2015(2015郴州郴州) )下列滅火方法不合理的是下列滅火方法不合理的是 ( () ) A A不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布 撲蓋撲蓋 B B森林發生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶森林發生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶 C C堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅 D D油鍋著火，潑水滅火油鍋著火，潑水滅火專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋，使酒精隔絕氧氣，酒精在桌上燃燒，可用濕抹布撲蓋，使酒精隔絕氧氣，可以達到

45、滅火的目的；撲滅森林火災時，設置隔離帶撤走可可以達到滅火的目的；撲滅森林火災時，設置隔離帶撤走可燃物，可以達到滅火的目的；放雜物的紙箱著火時，可以噴燃物，可以達到滅火的目的；放雜物的紙箱著火時，可以噴大量水，降溫到燃燒物的著火點以下；油的密度比水小，加大量水，降溫到燃燒物的著火點以下；油的密度比水小，加少量水后，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更少量水后，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故此方法不合理。容易燃燒，故此方法不合理。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角四常用的滅火方法及原理視角四常用的滅火方法及原理4 4(2

46、015(2015郴州郴州) )下列滅火方法不合理的是下列滅火方法不合理的是 ( () ) A A不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布 撲蓋撲蓋 B B森林發生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶森林發生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶 C C堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅 D D油鍋著火，潑水滅火油鍋著火，潑水滅火專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化D D命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角五火災自救的一般方法視角五火災自救的一般方法5 5遭遇火災時，下列自救措施中不合理的是遭遇火災時，下列自救措施中不合理

47、的是 ( () ) A A遇到火災時，應沉著冷靜，用掌握的知識進行自救，遇到火災時，應沉著冷靜，用掌握的知識進行自救， 同時撥打同時撥打119119求救求救 B B當發現煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼當發現煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼 近地面逃離現場近地面逃離現場 C C打開窗戶，趕緊往下跳，脫離火災區打開窗戶，趕緊往下跳，脫離火災區 D D室內起火，不要急于打開所有門窗室內起火，不要急于打開所有門窗專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引解析解析 遇到火災，首先要學會自救；吸入大量的煙塵會使遇到火災，首先要學會自救；吸入大量的煙塵會

48、使人窒息死亡，煙塵和有毒氣體位于室內的上方，所以要匍人窒息死亡，煙塵和有毒氣體位于室內的上方，所以要匍匐前進；跳樓雖然可以逃離火場，但是對人體也會造成傷匐前進；跳樓雖然可以逃離火場，但是對人體也會造成傷害；打開門窗，會造成空氣流通，加劇火勢。害；打開門窗，會造成空氣流通，加劇火勢。專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角五火災自救的一般方法視角五火災自救的一般方法5 5遭遇火災時，下列自救措施中不合理的是遭遇火災時，下列自救措施中不合理的是 ( () ) A A遇到火災時，應沉著冷靜，用掌握的知識進行自救，遇到火災時，應沉著冷靜，用掌握的知識進行自救，

49、 同時撥打同時撥打119119求救求救 B B當發現煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼當發現煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼 近地面逃離現場近地面逃離現場 C C打開窗戶，趕緊往下跳，脫離火災區打開窗戶，趕緊往下跳，脫離火災區 D D室內起火，不要急于打開所有門窗室內起火，不要急于打開所有門窗專題二專題二燃燒和緩慢氧化燃燒和緩慢氧化 C C專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引1 1化學反應的基本類型化學反應的基本類型反應類型概念化合反應由_物質生成_物質的反應。分解反應由_物質生成_其他物質的反應。置換反應一種_跟一種_生成另一種_

50、和另一種_的反應。復分解反應兩種_相互_，生成兩種新的_的反應。中和反應是復分解反應的特例。兩種或兩種以上的兩種或兩種以上的另一種另一種一種一種兩種或兩種以上兩種或兩種以上單質單質化合物化合物單質單質化合物化合物化合物化合物交換成分交換成分化合物化合物知識回顧知識回顧知識點索引知識點索引2.2.化學反應的能量變化化學反應的能量變化 化學反應中往往伴隨能量的變化，有些反應要從環境中化學反應中往往伴隨能量的變化，有些反應要從環境中 吸收熱量，有些則要放出熱量。如氧化反應總是向環境吸收熱量，有些則要放出熱量。如氧化反應總是向環境 _ _熱量；光合作用要吸收利用太陽能，在黑暗的熱量；光合作用要吸收利用

51、太陽能，在黑暗的 環境里就無法進行光合作用；呼吸作用是緩慢氧化的一環境里就無法進行光合作用；呼吸作用是緩慢氧化的一 種，要種，要_能量能量放出放出釋放釋放專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引熱點三化學反應的基本類型與特殊類型的關系熱點三化學反應的基本類型與特殊類型的關系【提示】【提示】(1)(1)氧化還原反應同時存在，且一般存在于化合反氧化還原反應同時存在，且一般存在于化合反 應、分解反應、置換反應中；復分解反應中不存在氧化與應、分解反應、置換反應中；復分解反應中不存在氧化與 還原。其關系如下圖所示：還原。其關系如下圖所示： (2) (2)中和反

52、應與復分解反應中和反應與復分解反應( (見上圖右見上圖右) )。專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型【例【例3 3】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所 示，則下列化學反應屬于區域示，則下列化學反應屬于區域3 3的是的是 ( () ) 熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型【例【例3 3】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所 示，則下列化學反應屬于區域示，

53、則下列化學反應屬于區域3 3的是的是 ( () ) 熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型解析解析本題考查學生四大基本反應類型和氧化還原反應之間本題考查學生四大基本反應類型和氧化還原反應之間的關系知識，可以根據所學知識進行回答。區域的關系知識，可以根據所學知識進行回答。區域3 3所表示的所表示的反應是氧化還原反應，但不是置換反應，不是化合反應，不反應是氧化還原反應，但不是置換反應，不是化合反應，不是分解反應。是分解反應。A A反應是氧化還原反應，也是化合反應，不屬于反應是氧化還原反應，也是化合反應，不屬于區域區域3 3；B B反應是氧化還原反應，不

54、是置換反應，不是化合反反應是氧化還原反應，不是置換反應，不是化合反應，不是分解反應，屬于區域應，不是分解反應，屬于區域3 3；C C反應是分解反應，不是氧反應是分解反應，不是氧化還原反應，不屬于區域化還原反應，不屬于區域3 3；D D反應是氧化還原反應，但又是反應是氧化還原反應，但又是置換反應，不屬于區域置換反應，不屬于區域3 3。 熱點聚焦熱點聚焦知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型【例【例3 3】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所】氧化還原反應與四種基本類型反應的關系如圖所 示，則下列化學反應屬于區域示，則下列化學反應屬于區域3 3的是的是 ( ()

55、 ) B B 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一根據化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應視角一根據化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應 的特點，辨認具體化學反應的基本類型的特點，辨認具體化學反應的基本類型專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型1 1(2015(2015日照日照) )下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是( () )選項化學方程式反應類型 A4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3化合反應B2KMnO4K2MnO4MnO2O2分解反應CBaCl22AgNO3=2AgClBa(NO3)2復分解反應DFe3O44CO

56、3Fe4CO2置換反應命題設計命題設計 知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型解析解析A A、4Fe(OH)4Fe(OH)2 2O O2 22H2H2 2O=4Fe(OH)O=4Fe(OH)3 3，該反應符合，該反應符合“多變一多變一”的特征，屬于化合反應；的特征，屬于化合反應；B B、2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4MnOMnO2 2O O2 2，該反應符合，該反應符合“一變多一變多”的特征，屬于分解反應；的特征，屬于分解反應；C C、BaClBaCl2 22AgNO2AgNO3 3=2AgCl=2AgClBa(NOBa(NO3 3)

57、)2 2，該反應是兩種，該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；分解反應；D D、FeFe3 3O O4 44CO 3Fe4CO 3Fe4CO4CO2 2，該反應的反應物均為化，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應。合物，不屬于置換反應。= =高溫 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角一根據化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應視角一根據化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應 的特點，辨認具體化學反應的基本類型的特點，辨認具體化學反應的基本類型專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型1 1(

58、2015(2015日照日照) )下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是下列有關化學反應類型的判斷，錯誤的是( () )選項化學方程式反應類型 A4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3化合反應B2KMnO4K2MnO4MnO2O2分解反應CBaCl22AgNO3=2AgClBa(NO3)2復分解反應DFe3O44CO3Fe4CO2置換反應D D 命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二視角二化學變化中存在能量變化化學變化中存在能量變化 專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型2 2下列關于化學反應與能量變化的敘述中，正確的是下列關于化學反應與能量變化的敘述中，正確的是( ()

59、) A A人類利用的能量都是通過化學反應獲得的人類利用的能量都是通過化學反應獲得的 B B在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量 C C化學反應過程中都會發生放熱現象化學反應過程中都會發生放熱現象 D D化學反應伴隨有能量變化化學反應伴隨有能量變化命題設計命題設計 知識點索引知識點索引專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型解析解析化學反應是人類獲取能量的方式之一，電能核能等化學反應是人類獲取能量的方式之一，電能核能等也是人類獲取能量的方式；燃燒能放出一定的熱量，但不也是人類獲取能量的方式；燃燒能放出一定的熱量，但不發生燃燒的反應有可能也會放出熱量，例

60、如氧化鈣溶于水發生燃燒的反應有可能也會放出熱量，例如氧化鈣溶于水同樣會放出熱量；有些化學反應會放出熱量，但有些會吸同樣會放出熱量；有些化學反應會放出熱量，但有些會吸收熱量，一般來說需要加熱的反應往往會吸收熱量；能量收熱量，一般來說需要加熱的反應往往會吸收熱量；能量的變化是化學反應的必然現象之一。的變化是化學反應的必然現象之一。命題設計命題設計 知識點索引知識點索引視角二視角二化學變化中存在能量變化化學變化中存在能量變化 專題三專題三化學反應的基本類型化學反應的基本類型2 2下列關于化學反應與能量變化的敘述中，正確的是下列關于化學反應與能量變化的敘述中，正確的是( () ) A A人類利用的能量