1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -20XX 年幼兒園春季保教工作方案建設好幼兒園的基礎設施、教學設施利于促進幼兒全面 進展，有利調(diào)動教職工的積極性，有利提高訓練資源的效益；保教工作更是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教服務質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提；下面是學習啦小編整理的20XX年幼兒園春季保教工作方案，期望對大家有所幫忙.20XX年幼兒園春季保教工作方案一20XX年，我園將以文化內(nèi)涵建設為主線，以師資培育為抓手，連續(xù)加強對幼兒早期訓練的討論和治理，全面貫徹落實 3 6 兒童學習與進展指南和幼兒園訓練指導綱要試行 精神，構(gòu)建我園打造現(xiàn)代幼教品牌、構(gòu)建新型進展

2、園所的辦園目標;創(chuàng)設民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新的園所人文環(huán)境；仔細制定保教工作方案，切實做到：全面提升保 教質(zhì)量，連續(xù)提高老師隊伍素養(yǎng)，加強深化訓練教學改革， 全方位實施幼兒素養(yǎng)訓練，促進幼兒全面進展；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -一、全面提升保教質(zhì)量一衛(wèi)生保健1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應急預案；2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀看，嚴把晨檢午檢關，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風情形有方案的檢查指導并記錄；3.

3、做好春秋季常見病、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作，發(fā)覺問題準時上報；保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄；檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄；4.嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -一年 2 次幼兒體檢，測量上升、體重、視力，檢查齲齒；做出幼兒體格發(fā)育的分析評估；5.依據(jù)帶量食譜軟件，科學制定食譜，準時調(diào)整每季度幼兒養(yǎng)分攝取所需的食品蔬菜量與種類；6.修定保育員日常量化考核內(nèi)容；配班老師每天嚴格依據(jù)

4、量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作；保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案，每月匯總分數(shù)并有文字性總結(jié)；7.開展師徒結(jié)對活動，設老帶新互助組，培訓新配班老師，并有詳細帶教方案；8.組織保育老師一月一學習 衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、 幼兒的生活護理等 ；配班老師做好學習筆記，年底上交；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -9.每年舉辦兩次配班老師實踐賽事，形式多樣，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作才能；10.全園衛(wèi)生一周一大查，每

5、天小抽查； 每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查，進一步做好保教一體工作；二訓練教學1.培育幼兒一日生活常規(guī)習慣，提高幼兒一日生活、學習、嬉戲等活動質(zhì)量；結(jié)合幼兒年齡特點，確定各部常規(guī)教育重點， 小班重點培育生活衛(wèi)生習慣和自理才能;中班培育嬉戲活動常規(guī) ;大班培育學習習慣；2.修訂幼兒園老師日常量化考核內(nèi)容，老師嚴格依據(jù)日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學，仔細有序做好一日活動；各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - -

6、 - - - -3.教學主任分工合作，保證每日1-2次巡班，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)；4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動；開展大班畢業(yè)典禮活動；5.每年 2 次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體老師安全意識和應對才能；各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動，熟識幼兒園各個安全出口，建立安全只有起點，沒有終點的高度安全意識；6.重視幼兒的禮儀訓練，訓練幼兒說文明話，做文明事；培育幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣；7.開展節(jié)日主題訓練活動，并準時開展與國事相關，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動；精選名師 優(yōu)秀名師 -

7、- - - - - - - - -第 5 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -8.每年組織兩次戶外親子運動會；每學期末，親子班開展一次最棒珍寶集體展現(xiàn)活動；9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展現(xiàn)園文化，建立彼此家園友情；9.各藝術(shù)特色公共課老師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師和諧協(xié)作，承擔各種觀摩任務；10.堅持每周二向分園送課活動；試行總分園換崗帶班一天活動；以此加強總分園一體化的實效；11.一年一次總分園互觀互學活動；總園分批次去分園聽課看環(huán)境，總園的優(yōu)質(zhì)課觀摩邀及培訓請分

8、園參與12.做好六一慶祝活動和新年家園同樂活動；六一活動，分部分時間開展，組織形式為戶外演出和親子運動會相結(jié)精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 6 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -合；以每教研組為單元，演出開場大型器械或道具團體操，三個班編排一出色節(jié)目；新年同樂會，以展現(xiàn)學問、親子嬉戲、幼兒才能習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展；13.全園各部老師按保教要求按時上交全部方案、方案、教案、總結(jié)，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料；二、連續(xù)提高老師隊伍素養(yǎng)一新老師培訓1.

9、新老師上崗第一天教學主任組織學習幼兒園工作強化條例幼兒園老師日常量化考核內(nèi)容幼兒園一日活動細就，熟識我園的基本制度及一日教學活動要求；2.教研組長每周一次抽查指導新老師一日活動及教案情形并有記錄；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -3.對新老師的教學培訓實行班長親自帶主任隨堂指導的師徒帶教培訓形式，盡快使新老師成長，熟識幼兒園工作；4.師傅有帶教方案，新老師兩周寫一篇我的進步與困惑進行自我反思，師傅依據(jù)其優(yōu)缺點準時調(diào)整方案并準時指 導；

10、每學期保教部進行摸底，學期中抽查，學期末檢查；一對一的帶教，確保新老師進步有序；5.師徒帶教兩年出徒，開頭承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動，更優(yōu)秀者參與各種相宜的能手賽活動；二骨干老師培育我園的骨干老師培訓對象為：在職幼兒園老師中有培育前途的中青年老師，詳細條件為：具有良好的政治思想素養(yǎng)和師德修養(yǎng) ;幼教專業(yè)基礎學問和教學基本功扎實; 有肯定的精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 8 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -訓練教學討論才能和創(chuàng)新才能；我園骨干老師任職兩年，20X

11、X年，其次批骨干老師6 名；將進行以下培訓；1.建立骨干老師檔案，有方案的送骨干老師外出培訓，豐富老師的專業(yè)學問，錘煉實踐技能， 帶回先進的保教理念，融會貫穿與教學，加強我園老師教學活動的實戰(zhàn)才能；2.每年一次示范課,授課領域不限,從教學理念、活動形式、有效提問、師幼互動均有引領帶動成效；3.各骨干老師依據(jù)自己的教學專長研課研活動，每年承擔一次的全園老師培訓活動，其形式多樣， 講座、課堂教學、半日活動組織、戶外嬉戲活動、區(qū)域社會實踐等，全面帶動推動引領整體老師專業(yè)素養(yǎng)提高；4.積極參與并深化開展教科研課題討論活動，每年撰寫論文一篇；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第

12、9 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -三全員培訓1.重視老師訓練理念更新和教學行為轉(zhuǎn)變；每周四組織業(yè)務學習， 學習中學校、 幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范和教職工師德規(guī)范考核方法 ，重點學習解讀3-6 歲兒童學習與進展指南，幫忙老師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變訓練觀念；2.為每教研組訂閱幼兒訓練早期訓練 ，每月老師要傳閱并實踐應用，仔細寫心得反思，提高教學才能和文筆素養(yǎng)；3.勉勵老師積極撰寫論文、刊物投稿、進修學習，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng)；4.老師們加強白板電腦的運用實操學習，每年進行一次電腦白板的教學應用

13、考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能 力；勉勵有才能的老師學習FLASH的制作；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 10 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -5.每年一次老師基本功競賽，內(nèi)容為美工、舞蹈、彈唱；循序加強老師教學基本功才能；6.一年組織老師們開展園際溝通活動2 次；做好每次活動的研討實效工作；全園其次輪師資外出培訓啟動，按方案派老師到幼兒訓練前沿城市學習實踐，提升師德修養(yǎng)；7.不定期進行新教材培訓、奧爾夫音樂教材培訓，豐富專業(yè)學問、扎實實踐技能、打造整體水平良好的老

14、師隊伍；四園本教研活動1.每周四業(yè)務學習后開展各組的教研活動；2.班長教研組長領會保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 11 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -下達的樞紐工作，確保全園教學工作上下統(tǒng)一，高效準時；同時制定方案，依據(jù)園內(nèi)的活動有針對性的選課選人，進行一課三研；并帶動各班長用教材研教材，準時發(fā)覺所用教材的的有用性和局限性，同時實施調(diào)整；3.老師教研組長通過摸底有方案對該組老師進行班級常規(guī)、訓練教學、家園互動的詳細輔導，培訓老師上崗時間

15、規(guī)范工作， 指導老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長；4.各組長依據(jù)詳細情形，依據(jù)各年齡段幼兒常規(guī)訓練重點內(nèi)容，把孩子們顯現(xiàn)的普遍或個別問題進行教研探討，切實做好園本教研活動；20XX年，我園在老師隊伍素養(yǎng)提高更規(guī)范更有針對性， 做到： 重骨干、 培新手、 規(guī)范中層， 真正做到抓兩頭督中間；5.深化訓練教學改革精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 12 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -1市級課題我園申請了巴彥淖爾市訓練科學十二五規(guī)劃課題提高幼兒園語言訓練教學活動設計有效

16、性策略討論， 20XX年 9月將結(jié)題；在2021 上半年仔細做好結(jié)題各項工作教學部負責，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集；教學部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件；信息電教負責，整理出有關課題的映像、照片資料；完成價值較高、切合實際的課題結(jié)題報告；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 13 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2市級上報項目童年的歡樂，一生的幸福是我園特色教學項目的主題，項目實施內(nèi)容為拓展社會領域凸顯藝術(shù)特色；完成時間：20XX年 9 月 20

17、XX年 7 月；公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達交往、文明禮貌、積極主動的社會性進展 的愛好 ;奧爾夫音樂、蒙特梭利教學、形體舞蹈活動、親親美工坊、這些由我園專職老師為孩子們供應的藝術(shù)特色活動將 使幼兒在歡樂嬉戲、高興操作、合作互助中真正體驗童年學 習的歡樂， 全面健康進展； 20XX ，上報項目將按方案詳細開展：3區(qū)域區(qū)角每周二、周三下午各班區(qū)角活動，有記錄有分工；每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學活動，以組為單位；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 14 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - -

18、 - - - - - -活動形式從老師的指導到自主活動,各班區(qū)角形成各自特色 ,班里每位孩子都情愿參與區(qū)角活動并自主挑選,活動區(qū)的設置表達出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)覺制造的活動區(qū)域，公共區(qū)域教學部負責排時間表，各班按時到公共區(qū)活動；4藝術(shù)特色中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次 各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學；每學期要進行家長開放及接待園外的觀摩；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 15 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - -

19、 -每年一次對全園老師的教學觀摩展現(xiàn)；定期進行專業(yè)培訓，把藝術(shù)教學做好做實，切實為孩子們服務；四、全面實施幼兒素養(yǎng)訓練一戶外嬉戲1.保證幼兒每天戶外運動不少于兩個小時；2.每周四、五下午的戶外嬉戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄；老師們積極創(chuàng)新，為幼兒供應走、跑、跳、鉆爬、投擲、平穩(wěn)等多元化的活動器械；讓幼兒憑自己的愛好和意愿自由精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 16 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -挑選活動的內(nèi)容和方式，自約活動伙伴，身心輕松、積極地投入到活動之中；3

20、.依據(jù)季節(jié)特點，開展豐富多彩的體育活動嬉戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有愛好的活動中錘煉體能；4.充分利用早間操時間，將廣播操、仿照操、律動、集 體舞、搏擊操、 體能運動等多種形式按年齡段科學劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能；小班 仿照操、 律動、 廣播操中班 廣播操、集體舞、 拍球 大班 廣播操、搏擊操、 跳繩 ；5.嘗試團體操模式；二創(chuàng)意美展活動1.每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 17 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2

21、.每周每班出美展一次；每年一次讓美走進孩子大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動，小班，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工 ；3.注意幼兒的主體參與，師生一起商議、共同制作，使幼兒真正成為作品的主人；三環(huán)境創(chuàng)設1.環(huán)境創(chuàng)設思路由大墻飾向小墻飾擴展；由活動室擴展延長到盥洗室和臥房，將創(chuàng)設內(nèi)容同各室特點有機地結(jié)合起來，使其發(fā)揮相應的作用；2.教室環(huán)境布置隨主題、季節(jié)、 節(jié)日等有變化和遞增性；老師有目的、 有方案、 遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設計、參與收集和預備材料、參與布置、 參與操作、 參與治理過程；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 18 頁，共 33 頁 - - - - - -

22、 - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -3.由環(huán)境創(chuàng)設小組策劃，保教部酌定，進一步完善全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設，使每個主題中富含多種活動區(qū)；四家園互動1.每學期召開兩次家長會，家園間溝通互學，促家園和諧融洽；2.每月末周三開展家長開放日活動；3.三月份開展全園幫扶獻愛心捐贈圖書玩具活動；4.每學期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查，傾聽家長的心聲， 讓家長為幼兒園的進展獻計獻策，對我園的整體進展進行督導，并賜予大力支持協(xié)作；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 19 頁，共 33 頁 - - - - - -

23、- - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -5.每年兩次家長義工活動；6.班級博客每班每周按時上傳稿件一篇；其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學；20XX年，我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推動保教工作，整體提高保教質(zhì)量，全面促進幼兒健康歡樂成長.20XX年幼兒園春季保教工作方案二一、情形分析：一成果：精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 20 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -1、日常教學工作：上學期我們依據(jù)

24、幼兒全面進展的需要，創(chuàng)設了公共區(qū)域，在全園范疇內(nèi)開展了區(qū)域活動，通過區(qū)域嬉戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往才能；同時我們加強對環(huán)境創(chuàng)設的訓練性討論，使環(huán)境創(chuàng)設能夠滿意幼兒進展需要，為幼兒主動進展搭建平臺；并針對幼兒園的特色課程，感統(tǒng)課程開展了一些理論與實踐的培訓活動，使得一些新入職老師，和一些年輕的老師對感覺統(tǒng)合有了肯定的明白，提高了老師的理論水平和實際教學的才能；2、教研工作：上學期我園環(huán)繞如何進行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設、材料投放，提高幼兒參與區(qū)域活動的主動性開展深化學習、討論；通過教研活動，老師們對區(qū)域教學的方式有了初步的明白，提高了老師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的才能，能夠依據(jù)幼兒的年齡特點和進展特點投放不

25、同層次的嬉戲材料的才能；3、幼兒進展水平：通過幼兒進展評判的評估可以看到： 中班幼兒在五大領域方面進展比較均衡，特別是在認知、藝 術(shù)、方面進展較好， 小班幼兒在認知和社會方面進展比較好， 嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 21 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎，為了更好的讓家長明白孩子和幼兒園的情形，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所治理層能夠定期就關懷的問題進行有效地溝通，杜

26、絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題；我們通過家長問卷調(diào)查表來征詢家長的看法和建議，反思工作中的體會與不足；同時利用家長開放日、家長會、等活動形式讓家長明白我們工作以及幼兒的成進步步，進一步促進了家園合作；二不足及緣由分析：依據(jù)本學期初的全園幼兒進展評判反饋、日常進班檢查工作情形以及老師反饋，目前主要有以下幾個突出問題：1、部分新老師入職，新老師在班級治理、訓練教學、家長工作等方面缺乏肯定的實踐體會，需要進行帶教和扶 持；同時，新老師自身的訓練技能與訓練方法存在著不足，需要通過園本培訓、教研等方式提高老師的藝術(shù)素養(yǎng)與訓練精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2

27、2 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -技能；2、由于遺留的教學觀念的影響，老師對區(qū)域教學、提高幼兒參與度、主動進展上有明顯的不足，需連續(xù)不斷的提升；3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍，老師在一日生活中主動運用英文與幼兒溝通的意識仍有很大的欠缺；二、指導思想：仔細落實幼兒園工作規(guī)程及北京市幼兒園工作綱要細就的工作指示精神，堅持以科學治理為保證、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進展并舉的治理思路；以一級一類園所要求，自我檢查、嚴格要求，踏踏實實做好每一項工作；本學期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量

28、和服務水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎；以一級一類園驗收標準園為園所各項工作精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 23 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -進展重點、依據(jù)，連續(xù)深化學習和全面貫徹綱要及快樂與進展精神，落實本學期全園工作方案相關內(nèi)容，在全面提高幼兒各領域進展水平同時進一步落實主體性教 育目標 ;通過區(qū)域活動、課題討論等形式提高老師的專業(yè)才能，促進幼兒全面、和諧、主動進展；三、工作目標與措施：1、依據(jù)分級分類驗收標準及細就，逐步規(guī)范幼兒

29、園各項工作，為今后的良性進展打好基礎；2、連續(xù)加強隊伍建設及一線保教人員訓練技能，進一步提高業(yè)務進展水平和家長認可度；3、打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語進展有明顯的提升；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 24 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -4、通過特色教學活動，提升幼兒綜合才能的進展，轉(zhuǎn)變目前重學問輕才能的工作現(xiàn)狀；5、加強理論學習，提高保教人員的理論聯(lián)系實踐的水平和才能，同時加強保教老師對主體性訓練目標的懂得；6、以研促教，通過教研活動促進老師對區(qū)域活動這種教

30、學形式的進一步的明白、把握；提高老師對區(qū)域活動的指導、評判的才能；7、通過園本培訓、學習，提高全體老師在一日生活、學習的各個環(huán)節(jié)的雙語教學的意識與才能；8、加強老師訓練技能的提高，通過學習、培訓、觀摩等形式幫忙老師獲得不同的成長；9、挖掘家長訓練資源，形成家園訓練合力，引領家長精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 25 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -積極參與教學活動，充分利用家長資源；10、連續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的愛好，進一步提高幼兒基本身體素養(yǎng)，

31、促進幼兒上下肢和諧進展措施：1、引領老師學習綱要 ，重點環(huán)繞訓練目標與內(nèi)容要求開展學習，注意引領老師結(jié)合實踐懂得理論學問；2、針對上學期不足嘗試學習北京市托幼園所分級分類驗收標準和細就保教工作部分，提高老師對日常保教工作質(zhì)量標準的熟識；3、組織專題學習 -幼兒主體性訓練 ，進一步提高全體保教老師對培育幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 26 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -識；4、定期組織相關的觀摩和評判，通過相互學習和溝通不斷提高老師

32、的訓練技能；5、發(fā)揮有體會老老師的主動性，開展老帶新活動，使新老師獲得實際的幫忙；6、通過家園聯(lián)系欄向家長展現(xiàn)班級開展的主題活動， 引領家長積極參與主題活動；7、定期進行英文日常用語的培訓活動，提高老師的英語聽說水平；8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導家長積極參與提高家園共育的有效性；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 27 頁，共 33 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -9、通過主題式的家園大型活動，吸引家長主動參與， 體會家園共育的好處；10、通過觀摩學習，引領老師關注幼兒上下肢和諧進展的需要，組織老師依據(jù)幼兒體能進展的需要和年齡特點連續(xù)補充自制戶外體育器械；11、嘗試調(diào)整戶外體育活動組織形式，通過材料增加幼兒活動的愛好，使幼兒的體能