1、.新北師大版三年級數學上冊第五六單元才能與測試一、填空。1、圍成一個圖形所有邊長的總和，叫做這個圖形的 。2、一個正方形周長80厘米，它的邊長是 。3、25+25+25+25改寫成乘法算式是 ，積是 。4、一個正方形的游泳池，圍著這個游泳池走一圈要走120米，這個游泳池的邊長是 米。5、三位數乘一位數積最多是 位數，最少是 位數。6、一個長方形的長是12分米，寬是8分米，假如剪一個最大的正方形，這個正方形的邊長是 分米。周長是 分米。7、一個長方形長9厘米，寬比長少3厘米，它的周長是 。8、105的6倍是 ， 的5倍是650。9、一個正方形的周長一定是邊長的 倍。10、0和任何數相乘都得 。1

2、1、一根長36厘米鐵絲，圍成一個最大的正方形，正方形邊長是 厘米。12、457的積是 數。二、判斷，在 內對的打，錯的打。1、2504的積末尾有兩個0。 2、正方形的邊長是6厘米，周長是24厘米。 3、09的積小于210的積。 4、長方形的周長是60厘米，長18厘米，寬是42厘米。 5、80=8+0。 三、選擇把正確的序號填在括號內。1、一個長方形的長是8米，寬是4米，這個長方形的周長是 米。A、12B、24C、322、最大的兩位數乘最大的一位數，積是 。A、四位數B、三位數C、三位數或四位數3、一個正方形的周長是64米，它的邊長是 米。A、16B、128C、2565、8508的積的末尾有 0

3、。A、2個B、3個C、4個四、計算。1、口算。204300320194800784434021202050414214222、用豎式計算。3963089406527003287554053、脫式計算。500-3755473+254五、解決問題。1、同學們做操，男生站5行，每行26人，女生的人數是男生人數的2倍，女生有多少人？2、一個長方形操場，長是100米，寬40米，圍著這個操場跑兩圈，要跑多少米？老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模擬。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一

4、邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。3、學校開展學雷鋒活動，三年級一班做了235件好事，其它班級做的好事的總數是三年級一班的4倍。全校一共做了多少件好事？語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和開展。要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，