1、團組織生活策劃關于“論法”為主題的團組織生活策劃書2014年 9月27日1目錄一：卷首語3二、活動具體事項安排5前期準備5三：活動主題背景、簡述及目的.81、活動主題與背景82、活動定位與目的93、活動形式與內容104、活動時間與地點10四：活動特色創新10五：活動過程11執行方案11六：活動流程圖111、流程圖112、活動流程時間表12七：活動前期宣傳方案12八：活動后期推廣方13九：意外情況應對措施132十：經費預算14經費預算表14經費來源14經費管理14十一：后期工作15十二：附頁15活動可行性分析15活動主題與大學生現狀分析15活動預期效益16一：卷首語大學生的法律知識水平普遍不高。

2、 當前我國大學生大都重視專業課，而對法律基礎課程不予以重視。 另一方面， 高校關于法律的課時有限，要想在這么短時間內大幅度提高大學生的法律知識水平是很困難的。因此，高校大學生在這有限的課時中獲得法律知識也是非常有限的。因此，大學生可以多參加關于法律的講座， 也可以自行組織學習法律知識，舉行普法宣傳活動。傳統觀念一般會認為， 學歷越高犯罪的可能性就越低， 而大學生或更高學歷的人即使犯罪， 也是和計算機智能化聯系在一起的。 但有一位有關人事指出，這種觀點與事實相差甚遠“學歷與素質不成比例”。3近年來，大學生犯罪人數逐年上升， 而且以盜竊、 故意傷害人為主。原因是校園里的浮躁讓一些大學生急功近利，

3、偏離了正確的價值取向，面對物質誘惑容易迷失，其中，以不正當，甚至違法犯罪的手段滿足自己的物質需求。還有不是大學生不懂法，因為學校開設的“法律基礎”這課也有講到其中的細節， 但這類事卻屢次發生， 可見一個重要原因不是這些學生不懂法，而是因為法制觀念淡薄。所以一定要加強大學生的法律意識。 學校培養各類專業人才， 以滿足社會的不同需求。 當今社會修妖具備各種素質的人才， 法律素質是公民不可缺少的一種素質， 法制社會要求每個公民都要學法、 知法、守法，依照法律從事生產和生活， 這就要求每個社會成員具備相應的法律素質。日常生活中，人們雖然不愿意， 但總免不了會牽涉到一些與法律相關的問題。比如財產問題、婚

4、姻問題、勞資問題、合同問題、孩子問題、消費問題大多數人不了解法律， 所以，我們常常會落人別人的陷阱而不自知， 即便醒悟了， 也不知道該怎么辦。 又或者因為對法律的不了解而產生恐懼心理， 即便是受到了傷害也不敢或者不愿意拿起法律武器來維護自己的權益。1、法律的概念法，是由國家制定或認可， 并由國家強制力保證實施的，反映統治階級意志的規范體系， 這一意志的內容是由統治階級的物質生活條件決定的，它通過規定人們相互關系中的權利和義務，確認、保護和發展對統治階級有利的社會關系和社會秩序。42、當代中國的法律體系法律體系，也稱為部門法體系， 是指一國的現行法律規范，按照一定的標準和原則，劃分為不同的法律部

5、門而形成的內部和諧一致、有機聯系的整體。當代中國的法律體系通常包括下列部門法：憲法、行政法、刑法、民法、商法、經濟法、勞動與社會保障法、自然資源與環境保護法、訴訟法。本次活動也是希望讓大學生親自參與模擬執法，讓他們感受法律的力量，同時讓大學生能夠重視法律知識， 自覺主動去了解法律常識，知道用法律武器保護自己的利益和權利。二、活動具體事項安排前期準備、組織學習法庭組成結構，法庭審判程序，法庭用語。了解人員所處位置。、找到適合模擬的法庭案件，去組織練習。、由同學們自愿擔任以下角色，一位審判長，兩位審判員，三個組成合議庭。 原告席（人數適當即可），被告席（人數適當即可）。四旁聽席（由剩下的全體學生及

6、嘉賓組成）。律師團，證人，警察等。、人員位置安排5法庭的審判庭最少需要桌子4 張，椅子 6 把，旁聽席椅子若干。審判席居于法庭正前方， 墻壁正中央懸掛國徽， 書記員席在審判席前面，原告席在審判席的右側下方，被告席在審判席左側下方， 原告席與被告席相對。、人員工作安排把所有分成 6 個部分，并安排完成相應任務，如下表：小組任務責任人審判長負責組織審判活動， 組織合議庭進行評議【待定】審判員（2擔任合議庭成員時，應掌握基本案情，積極協助審人）判長進行庭審活動；在合議庭評議案件時，應充分發表【待定】自己的意見，不允許沉默或棄權。書記員法庭記錄為主，是審判事務性輔助人員。【待定】6原告以自己的名義提起

7、訴訟，請求法院保護其權益，因而【待定】使訴訟成立的人。雇傭律師被告是指被訴稱侵犯了原告的民事權益，或者與原告發生【待定】了民事權益爭執，而依法被人民法院傳喚應訴的人。律師作為訴訟代理人，通曉法律，能夠指點迷津，較【待定】律師團快而準確地指出已經存在的以及您今后可能面臨的法律問題，并且給出相應的對策；其次，律師熟悉訴訟中的程序性事務，從而使訴訟工作的效率大大提高。旁聽席聽審（ (1)不得擅自錄音、錄像、攝影、記錄。(2)不得【待定】隨意走動和進入審判區。(3)不得發言、提問。(4)不得鼓掌、喧嘩、吵鬧或實施其他妨礙審判活動的行為。）附注：各小組要協調合作完成任務。、活動安全注意事項A、 安排兩位

8、學生維持秩序（充當保安）。B、 安排人員在會場內引導聽審有序進場和入場，開庭后要安排工作人員站在過道內，一旦發生安全事故往緊急通道疏散。C、 保證正式活動流程的通暢；彩排期間還要演練發生緊急情況， 和所有人員做好清楚明確的溝通。D、 要做好表演人員進場和入場的順序。E、 工作人員在搬節目所需道具時要注意安全；F、 活動負責人要安排好整個活動的流程，確保7活動流暢進行。、活動宣傳注意事項A、 宣傳期間要安排專人負責保證宣傳工作的正常進行。B、 宣傳期間要耐心、細心給前來了解的同學講解，樹立優質形象。1、活動后期注意事項A、 活動結束之后的退場要有序，安排工作人員做專門的疏散工作。B、 活動結束之

9、后所有工作人員要一起清場完成之后再離開。C、 活動結束之后為了保持活動后期效應而舉行的活動要跟著進行。三：活動主題背景、簡述及目的1、活動主題與背景A 、活動主題：論法B、活動背景、學生與社會的接觸不多, 但是隨著社會的開放和發展, 大學的開放以及法制化進程推進帶來的法律深入社會, 大學生越來越多地感受到法律對自己的重要性。大學生學習法律是社會主義民主法制8觀念的教育 , 能幫助大學生培養健 .、近年來，隨著高等教育改革和高校建設步伐的加快高校對外交流機會增多，辦校規模和招生人數擴大高校及其周邊治安狀況日趨復雜，各類刑事、治安案件時有發生，不安全因素增多。、隨著經濟體制改革和政治體制的轉型，

10、社會生活各方面隨著發生結構性變化， 生活走向了開放和相對無序的狀態， 給人們帶來更多的信息，這些信息在開闊視野的同時， 也帶來了眾多的誘惑。 部分大學生由于意志力比較薄弱且個人認識和分析問題能力還不成熟， 致使不良現象和行為甚至違法犯罪現象增多。、大多數大學生對法律的認知不足， 法律意識淺薄。 以致知行嚴重脫節，處理實際問題的能力低下。 有些學生對法律的嚴肅性不重視，同時對違法犯罪的嚴重性缺乏認識，甚至抱著好奇，逞強，僥幸心理，以身試法。2、活動定位與目的A、活動定位：面向四川師范大學全體學生B、活動目的、宣傳晚會“論法”的主題。希望大學生參與模擬執法，增強對法律認識， 學會用法律武器保護自己

11、， 同時以法律為標準規范自己的行為，培養較高的法律素質。、引導大學生正確認識法律， 提高自救能力。 讓大學生認識到9法律對其本身，學校及整個社會的重要性；、讓大多數學生參與到普法宣傳的活動中來，群策群力，力求讓絕大數學生學法，知法，守法。、鼓勵大學生參加各類型的法律知識宣傳活動，組織學習法律基礎知識，了解執法程序。3、活動形式與內容A、活動形式：本次活動以模擬法庭的形式體現B、活動內容4、活動時間與地點A 、活動時間：【待定】 B 、活動地點：【待定】四：活動特色創新1、在模擬執法中，讓學生感受法律的作用。2、不再以節目的形式，而是較嚴肅模擬法庭形式10五：活動過程執行方案A、 將聯合四川師范

12、大學大學各學院舉辦此次活動，屆時將邀請法學院， 政教學院的老師或同學為我們做具體地指導。B、 還會邀請各學院新聞中心的記者報道我們的活動。C、 我們將提前幾周開始準備活動。D、 按模擬案件，人員提前就位。E、 會場保持安靜，審判長宣布開庭， 進入模擬法庭，按審判程序進行演繹。F、 在活動現場如果可以我們將邀請法學院或政教學院的老師來做評委，活動結束后做一個具體的點評。六：活動流程圖1、流程圖確定主題寫策劃確定模擬案件布置法庭安排排練確定角色人員11彩排模擬法庭結束2、活動流程時間表活動時間策劃書初稿和完善；確定模擬案件聯系師大之聲；學院報；校報；校官網；其他學院兩委；展板、傳單的設計與制作；確

13、定角色人員，進入排練階段工作證、位置安排、拍攝器材準備法庭設計彩排【待定】后期總結；詳細經費報告表；【待定】七：活動前期宣傳方案A、我們將聯合四川師范大學各個學院，進行大規模宣傳。聯系各學院兩委一會的負責人及新聞中心負責人出展板寫新聞報告，是我們的活動在川師能夠引起較大的影響。B、我們將提前一周進行活動宣傳，希望能夠在川師校報、12川師官網、各學院院報、師大之聲以及川師貼吧等都進行宣傳；我們將和其他社團合作宣傳; 并會在學校設點進行持續長時間的展板、海報、傳單結合宣傳并現場為同學講解。八：活動后期推廣方1、我們希望 川師校報、川師官網、各學院院報、師大之聲能夠在后期繼續報道，鼓勵大學生多參加諸

14、如此類的活動，我們也會讓參與者從微薄、微信、川師貼吧等地方進行宣傳。2、如果可以我們會在后續舉辦法律知識競賽，我們會邀請文科生（即法學院或政教學院的學生）來擔任我們評審員。3、我們將邀請老師做一些與法律相關的講座。九：意外情況應對措施安排一部分人員專門負責排練、彩排過程、和活動過程中的安全工作，具體工作如下：1、分析可能出現的意外情況，并制定相應的應對措施。2、排查活動前后各種安全隱患，并及時消除。3、若由于客觀原因不能按時辦活動，應該提前弄清原因，并告13知所有將參加活動的人員。十：經費預算經費預算表開支項目開支明細此項開支小計材料費工作證【待定】【待定】邀請函【待定】演員（化妝及服【待定】

15、【待定】裝，）活動用品礦泉水等【待定】服 務 開宣傳用品海報，【待定】【待定】支展板場地費【待定】【待定】元費用總計【待定】經費來源由四川師范大學數學與軟件科學學院提供經費管理A、資金保管：安排專人對資金進行保管B、資金使用：資金使用余額和本次活動相關的全部支出，14接受監督。C、資金反饋：專人負責編寫財務清單，最后寫成財務報告表進行匯報。十一：后期工作A、后期總結和經費報告。B、分析活動效益。C、和其他學院交流，學習，特別是和法學院、政教學院等文科學院保持聯系。D、協會將在校園內部繼續在指導老師和保衛處的支持下宣傳新安全理念，保持晚會的后期效應。十二：附頁活動可行性分析活動主題與大學生現狀分析根據川師學生的現狀，大學生現在的狀況可概括為以15下幾種類型。學習類：有明確目標，在教室、食堂、宿舍之間過著三點一線的生活，主要了解專業知識，這部分人是少數。打游戲類： 可以 12 個小時不吃飯只打游戲， 根本停不下來，這部分人很多而且基本上都是男生。兼職類：經常跑去做兼職掙錢，不了解法律常識，經常上當受騙，人數較多。經常參加學校活動（社團和兩委）類：經常頻繁的參加各類學校活動不管是否有趣，這部分人占最多，但他們不是經常走出校園接觸社會。所以總結下來，大學生現狀就是： 大學生的法律知識水平普遍不高 ，又不去學習法律基礎知識， 運用法律能力偏弱。就算是受到了傷害也不