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文檔簡介
1、關于我院學生會學習部舉辦辯論賽活動計劃一、活動目的:1、為推動校園文化生活建設,增強校園學習氣氛,提高大學生文化素養和駕馭語言的能力,富大學生的課余文化生活,為我院的辯論愛好者提供一個展現風采的舞臺,展示我們院人文特色。辯論賽作為一種智慧的較量,向來被在校大學生所熱愛,我院學習部舉辦本次辯論賽,旨在為在校所有同學們奉上一道精彩激烈的文化大餐。2、為了促進各班之間的交流,增進彼此間的友誼;辯論賽作為一項賽事能夠很好的達到交流的目的,一定能夠賽出精彩、賽出友誼。二、活動對象:人文學院07,08級所有同學。三、活動時間及地點:時間:待定。地點:待定。四、報名方式: 每個班組隊參賽,每隊人數 4 人。
2、請各班于xx之前將參賽人員名單交到學習部。五、比賽方式:比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽。15個班級抽簽分為8組進行初賽,獲勝的8個班級進入復賽(抽到空簽的班級直接進入復賽)。在復賽中獲勝的4個班級進入半決賽,在半決賽中獲勝的2個班級進入決賽。六、比賽程序: 比賽由陳詞,攻辨,自由辯論,總結陳詞四部分組成。1、 陳詞 正方一辯發言 時間: 4 分鐘 反方一辯發言 時間: 4 分鐘 以隊員站立之時為計時開始,當隊員用時間剩下 1 分鐘時,工作人員舉牌提示:用時結束,舉牌警示,發言必須停止,否則按違規處理。 2 、攻辨 正方二辯選擇反方二、三辯任一位提問,反方被選中的辯手回答。(提問次數不限)問答
3、時間總共不超過 1 分 30 秒。 反方二辯選擇正方二、三辯任一位提問,正方被選中的辯手回答。(提問次數不限)問答時間總共不超過 1 分 30 秒。 正方三辯選擇反方二、三辯任一位提問,反方被選中的辯手回答。(提問次數不限)問答時間總共不超過 1 分 30 秒。 反方三辯選擇正方二、三辯任一位提問,正方被選中的辯手回答。(提問次數不限)問答時間總共不超過 1 分 30 秒。 正方一辯作攻辯小結 時間: 1 分鐘 30 秒 反方一辯作攻辯小結 時間: 1 分鐘 30 秒 3 、自由辯論 由正方一辯首先發言,然后由反方發言,雙方輪流發言。 各隊累計用時 5 分鐘。各隊用時剩 1 分鐘時,工作人員舉
4、牌提示;用時完畢,舉牌警示,發言必須停止。一方用時完畢,另一方尚有時間,可繼續發言。 4 、總結陳詞 正方四辯發言 時間 4 分鐘 反方四辯發言 時間 4 分鐘 當對方用時剩 1 分鐘時,舉牌提示;隊員用時結束時,舉牌警示,發言必須停止。 5 、比賽結束七、 比賽規則 (一)陳詞:提倡即興陳詞,引經據典恰當。立論要求邏輯清晰,言簡意駭。 (二)攻辯 (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。 (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。 (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題
5、,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題都均要被扣分。不得以提問破壞對方答辯的完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持有權終止一方過長的提問或答辯 (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內任意發揮(陳詞或繼續發問) (5)每一輪攻方階段為 1 分 30 秒,攻辯雙方各自不作時間限定。時間剩下 30 秒以舉牌提示,用時滿時,以舉牌終止發言。 (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時 1 分 30 秒,正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態度及涉及的內容,嚴禁脫離實際狀況的背稿。 (三)自由辨論 這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始計時的標志,另一方辯手必須緊接著發言,若有間隙,計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言。也可向主持示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。 (四)總結陳詞 辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件的,適當扣分。 八、 評委 邀請學院專業老師及我系領導組成評委團 ,每場比賽由 5 名評委組成評委團 。評委團按評分標準公正評分
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