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文檔簡介

1、教學評估系統.項目分析項目定義本項目旨在通過六名組員的協同努力建立一個教學評估系統,以方便學生對老師的教學評估,學工辦人員對數據的處理。項目效果相對于傳統的教學評估工作本系統有著全面的優勢:(1)將教學評估終端在網上實現,學生填寫評估單,在線提交。省去傳統的班長收發評估單程序,節省寶貴的人力物力和期末時間。(2)后臺程序根據錄入的數據進行計算,直接得到評估的結果。而不是現在的工作人員將學生填好的教學評估單按照教師、課程先分類,再輸入電腦進行數據處理。(3)評估方法、評估項目可以靈活更換,得出的評估結果更客觀、公正。這是在手工操作情況下幾乎不可能實現的。.系統描述登錄界面系統以商院網站現在使用的

2、網頁作為界面,商學院的用戶可以很方便地使用本系統。登錄的方法和一般登錄方式一致,盡量快捷,簡單。從登錄入口到最后評估提交,在完成系統功能的前提下,努力使用最少的貢面和用戶進行最少的操作。教學評估功能達到現有人工程序的評估目的,在此基礎上增加靈活性,使系統功能可以按需求進一步拓展,評估結果能隨著評估程序的優化更精準、客觀評估結果查詢能進行現在和歷史上所有教師評測分數結果的查詢,也可以針對某個教師進行得分查詢、某項課程、某個評測項目得分查詢。測評項目可以根據需要在每個時期進行變更,添加一些符合教學實際、更有現代性的評估項目。甚至針對不同的教學崗位可以設置不同的評估項目。這一切只需要在后臺數據庫里面

3、進行一些極其微小的更改。優化評分方法在不同教學實踐中,一個教師綜合能力的各個方面重要性會有所不同。優化評分方法能給予重要的評估項目更大的得分權數,從而正真考察一名教師是否具有勝任該課程教學的優異能力。.項目組成模塊及其基本功能的實現身與小挎上面是本項目框架示意圖,分如下5個模塊終端(學生進行評估)模塊該模塊包括兩個要素,1.確定每個學生對應的任課老師。2.系統形成該老師對應的調查表。下面是具體的流程。模塊說明:學生初次登陸,以學號為初始用戶名,身份證號碼為初始密碼,驗證成功方可通過,進行評分,學生可以在第一次登陸之后跟改密碼,分為兩種登陸方式:別名登陸(即使可以用身份證號登陸),實名登陸(用修

4、改過的第二每個學生一次只可以選一個老師,調出調查表。并且對每一位老師只可評估一次,即評估完之后,老師前的選項進行限制,不可再選。每位學生必須對老師評估,如果有學生在規定時間內未對老師進行評估,則系統自動進行催促。每次評估時間,由班長提醒學生在一定時限內(例如10天)登陸系統進行評分,經過一定時間(如7天)系統自動按年級,班級統計沒有參加評估的同學名單,由輔導員(年級長)通知各班班長再次催請。未參評者可以給予德育考評懲罰(事先言明)。該模塊基本已完成,但在將學生評估表提交數據庫這一環節上出現了問題。評估計算模塊表單提交后的一系列后臺處理。是按照一定方法對老師所得各項分數的統計。評州毅摳a加計分析

5、H分析艮:果根據學生評分結果表進行統計分析WorknumCourseidScore1-10TotalScore教師工作號課程號各單項得分總得分采用一定的統計方法,暫定如下TotalScore=Score1*Power1+Score10*Power10;Poweri為第i個評測項目的得分權值。評估項目以及權數表應該在評估進行前研究決定,得到廣大教師支持后公開發布。經過計算后,結果存入教師得分表中WorknumTeachernameSdepartCoursenamefinalScore教師工作號教師姓名任教系(班)別課程名最終得分由于未能形成學生評分結果表,這個模塊只做了算法設計,沒有進行頁面實現

6、查詢模塊教師可查詢本人的總得分、各分項得分及所在院(系)的平均分,也可以查看全院老師的整體排名。并可通過數據庫的歷史記錄對以往的得分進行同樣的操作。3.6各模塊間的數據聯系.開發技術開發語言:aspb數據庫:系統架構:附錄:系統使用的數據表classPKsdeprt(viirchar(20)studentPKstuname(varchar(10)deparr:d(varchar(10)password(varchar(10)stunum(inr)departPKdepartid(in)department(varchar(20)coursePKcourseid(int)classid(int)coursenam(varchar(20)worknum(int)teacherPKdepart-d(inr)worknum(int)password(varchar(10)teahernam(varchar(10)powerid(int)valuePKkd(inStext(text)power(float)testPK及tl(float)t2(float)t3(f1oat)t4(float)t5(float)t6(float)t7(float)t8(float)r9(float)tlO(floar)(float)course-d(:nt)classid(int)worknum(int)ri

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