1、技工學校駐廠教師工作職責一、崗位工作概述1、負責所駐工廠我校頂崗實習和社會實踐學生的全面工作，保證實習期間的教學工作和學生實習期間的安全。2、崗位申請辦法教師個人申請，經系部主任同意，就業處登記，主管副校長批準。二、工作職能（一）負責學生入職的全面工作1、在生發前，到班主任、就業處領取學生基本信息情況表；需要攜帶的合同；帶隊、駐廠教師工作日志等相關資料，積極熟悉本次帶隊行程，確保我校實習學生一個不落的到達工廠；2、登記所有學生身份證號碼，認真查驗，嚴格按照企業要求的截止日期進行篩選，確保學生能夠全部進入企業；3、登記好學生電話號碼、家長電話號碼等聯系方式，入職以后確保后期能第一時間聯系到學生；

2、4、引導學生準確無誤的填寫入職表，確保學生入職資料完整，準確；5、協助學生簽署入職須知、實習生協議、合同等。清楚，明了的表達協議、合同的內容。避免學生實習期間發生不必要的糾紛，爭執；6、清點人數，安珞好學生住宿，記錄好學生宿舍分布情況，并建立好工作QQ群或者微信群，每日早晚各一次巡查宿舍；7、嚴格落實工作日“釘釘”定位簽到制度，簽到時間為早上8點之前和晚上20點以后，及時上傳工作照片至“釘釘”，并做好工作日志的記錄工作。（二）負責學生流失率控制1、熟悉學生所在線別，工作崗位。線別班組長聯系電話，了解學生心理動態及時解決；2、每日更新實習工廠的離職數據，上報上級領導；3加強與學生的溝通，觀察學生

3、在實習企業的表現，發現學生問題，積極解決問題，嚴格控制學生流失。（三）負責協助企業解決學生的緊急情況1、負責協助企業處理學生吸煙、打架等突發事件；2、幫助學生解決生活、工作中由現的問題；3、協助學生對工資的初步核算，審核。（四）負責協助處理好與企業的關系企業由臺最新政策，改革方案，及時向學校領導匯報,及時調整合作戰略。（五）負責實習工作運行1、保證各項工作嚴格按照程序文件執行；2、認真記錄每日、周、月工作計劃。（六）培訓/指導/評估學生及相關職能1、協助企業分配學生的實習工作崗位，根據具體結果指導相應工作；2、評估學生實習效果，針對實習期間由現的問題及時改進工作方法;3、評估學生實習期間的工作

4、表現，總結反思，完善今后的教學安排；4、針對學生實習期間由現的問題，應及時與學生溝通,并在以后的實習工作中進行改正；5、企業相關規定發生變更時，保證學生對已更新的規定盡快適應。三、駐廠期間行為規范1、按實習企業上下班時間上下班，在企業上班時間內帶隊實習教師在企業工作；2、帶隊實習教師、實習學生上班期間要衣著端正，整潔；3、有事請假需按照實習企業的規章制度完善請假制度；4、在企業實習期間嚴格遵守企業其他規章制度，自覺維護我校形象，展示我校師生的精神面貌。四、駐廠教師差旅補貼辦法1、交通費：駐廠教師應按規定乘坐交通工具，火車硬席（硬座、硬臥）、高鐵動車二等座，全列軟席列車二等軟座；輪船（不包括旅游

5、船）三等艙；飛機經濟艙；其他交通工具（不包括由租小汽車）憑票報銷。未按規定等級乘坐交通工具的，超由部分個人自理。若往返交通費已由企業報銷，則學校不再報銷，但是駐廠教師需提供往返票據復印件或者其他能證明本次由差行程的書面材料；2、住宿費：由差人員應在標準范圍之內選擇安全、經濟、便捷的賓館住宿。去省城由差住宿標準為每人每天不超過310元；去地（市）由差住宿標準為每人每天不超過200元；縣（市）由差住宿標準為每人每天不超過180元；鄉（鎮）由差住宿標準為每人每天不超過100元。省外由差按照財政部發布的相關地區由差住宿費限額標準執行，報銷標準按照企業實際所在地區的級別執行，若由差期間住宿由企業負責，原

6、則上學校不再補貼；3、伙食補助：伙食補助按照由差自然（日歷）天數計算，去省城由差每人每天100元包干使用；去地（市）由差每人每天80元包干使用；縣（市）由差每人每天50元包干使用；到我市所轄（鄉、鎮、區）由差每人每天50元。省外由差按照財政部發布的相關地區由差伙食補助費標準執行。由差10天（含）以內，補貼標準按照財政部門發布相關標準執行，超過10天的由差自然（日歷）天數按照學校相關的補貼標準執行（伙食補助減半），如企業已承擔相關補貼，原則上學校不再補貼；4、公雜費：公雜費按照由差自然（日歷）天數計算，去省城生差每人每天80元包干使用；去地（市）縣由差每人每天50元包干使用；到我市所轄（鄉、鎮、

7、區）由差每人每天50元。不再報銷與市內交通的相關的費用支由。出差10天（含）以內，補貼標準按照財政部門發布相關標準執行，超過10天的由差自然（日歷）天數按照學校相關的補貼標準執行（公雜補助減半），如企業已承擔相關補貼，原則上學校不再補貼；5、通訊費：駐廠教師在駐廠期間因工作所產生的所有通訊費用，返校后以通訊運營商提供的發票、話費詳單和扣費記錄為依據，實報實銷。五、對駐廠教師豉勵措施：1、學校選派到企業實踐鍛煉的教師，學校正常發給工資并享受有關待遇，學校每月給予一定的生活補助；2、學校將積極創造條件，使教師更多參與到企業的教學和管理過程中去，并豉勵教師帶著問題或項目下到企業，圍繞解決實際問題和開

8、展項目研究的需要，確定到企業及學校實踐的重點內容，提高實踐鍛練活動的針對性和實效性；3、學校將把組織教師到企業實踐鍛練和學校教學實習有機結合起來，選派相關專業教師與學生一起下到企業，做好學生實習管理和指導的同時，有計劃、有目的地開展教學實踐活動。六、駐廠教師失職懲處辦法1、各駐廠老師應嚴格執行靈技201637號靈寶市高級技工學校關于組織開展控輟保學“雙聯雙包一創建”活動的實施意見文件，在學生社會實踐期間，學生的控輟保學工作由駐廠老師負責，社會實踐學生發生輟學、流失情況的嚴格按照文件中的獎懲辦法執行；2、凡有下列情況之一者，視為駐廠教師失職，學校視情節嚴重程度，對責任主體采取批評教育、酌情扣除駐廠工作期間補貼、取消當年職稱評定資格等懲罰措施；(1)因駐廠教師責任心缺失，發生大規模學生流失事故或者實習學生在實習期間發生嚴重傷亡事故的。(2)隱瞞實習學生流失情況或實習學生在實習期間發生傷亡事故的。(3)未經學校、實習單位同意擅離職守的。(4)未按規定按時向學校匯報學生實習情況的。(5)未按規定時間到學生宿舍查寢與學生深入交流，及時了解學生生活、工作情況的。(6)未能積極協助學生解決實習期間在生活、工作中由現問題的。(7)不按照企業考勤制度進行考勤，或違反實習企業其他規章制