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1、活動主題：流淌的活動主題：流淌的“黃金黃金”自來水探秘自來水探秘一 系列活動介紹 ：流淌的“黃金”自來水探秘西村水廠探秘暢想未來水生態(tài)校園凈水/節(jié)水精明SHOW廣州飲用水健康調(diào)查節(jié)水小制作水與廣州人的生活1 3 5 2 4 6人文類調(diào)查類創(chuàng)新類（一）暢想水生態(tài)校園 走進協(xié)和中學(xué)，參觀小型污水處理廠，調(diào)查校園園林綠地用水情況。（二）水與廣州人的生活請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。 邀請毛老師來到我們課堂，給我們講述與我們生活息息相關(guān)的水的知識。還給我們動手做實驗！ （三

2、）西村水廠探秘 同學(xué)們到廣州自來水展示館參觀，觀看了自來水的生產(chǎn)流程。（四）廣州飲用水健康調(diào)查 飲用水健康調(diào)查小組向天天一泉公司的員工學(xué)習(xí)水質(zhì)檢測的方法，了解飲用水健康標(biāo)準(zhǔn)。（五）凈水/節(jié)水精明SHOW 同學(xué)們深入調(diào)查生活中所使用的節(jié)水型用品，進行創(chuàng)意精明眼作品的創(chuàng)作。（六）凈水/節(jié)水小制作 太陽能旋轉(zhuǎn)盆栽 同學(xué)們制作各種凈水/節(jié)水小制作。傾聽要求定標(biāo)題、寫組名太陽能旋轉(zhuǎn)盆栽的制作（創(chuàng)客小組）太陽能旋轉(zhuǎn)盆栽的制作（創(chuàng)客小組）宋體大號宋體大號主題鮮明：主題鮮明：標(biāo)題明確、組名清晰標(biāo)題明確、組名清晰給圖片（視頻）排序，添加文字宋體中號他們先根據(jù)摩天輪和古代水車的原理，用木質(zhì)材料搭建了旋轉(zhuǎn)盆栽的外形。 接下來，他們將電機接好，把電路搭建起來。他們發(fā)現(xiàn)用電池帶動電機轉(zhuǎn)動的話，速度太快，所以，改用太陽能板，既能夠節(jié)省能源消耗，還能做到晴天適當(dāng)澆水，陰涼天氣和晚上不澆水。這就是他們的活動成果啦！是不是有一種眼前一亮的感覺？ 提取尿不濕里面的吸水珠作為植物的“泥土”。內(nèi)容恰當(dāng)：內(nèi)容恰當(dāng)：圖片（視頻）順排、語言生動圖片（視頻）順排、語言生動選擇字體、字號、音樂等歡快音樂：菊次郎的夏天歡快音樂：菊次郎的夏天模版：動態(tài)星辰模版：動態(tài)星辰形式吸引：形式吸引：音樂悅耳、編排創(chuàng)新音樂悅耳、編排創(chuàng)新小組任務(wù)單 小組任務(wù)單 匯報要求評價要求總結(jié)總結(jié)編輯

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