1、思考下列問題，并與同學交流：思考下列問題，并與同學交流：1、王師傅承擔了、王師傅承擔了310個工件的焊接任務，個工件的焊接任務，加工了加工了100個后開始采用焊接新工藝，工效提個后開始采用焊接新工藝，工效提高到原來的高到原來的1.5倍，共用了倍，共用了8天完成了任務，如天完成了任務，如果不采用新工藝，王師傅還需要多少天才能果不采用新工藝，王師傅還需要多少天才能完成任務？完成任務？如果設采用新工藝前王師傅每天焊接如果設采用新工藝前王師傅每天焊接x個工件，那么加個工件，那么加工工100個工件需要個工件需要天；采用新工藝后王師傅每天加工天；采用新工藝后王師傅每天加工的工件是的工件是個，加工剩余的工件

2、用了個，加工剩余的工件用了天。天。100 x1.5x2101.5x問題中給出的等量關系是：問題中給出的等量關系是：焊接焊接100個工件用的時間焊接剩余工件用的時間個工件用的時間焊接剩余工件用的時間8天天100 x2101.5x8 2、甲乙兩班的同學參加植樹，乙班每小時比、甲乙兩班的同學參加植樹，乙班每小時比甲班多植甲班多植3棵，甲班植棵，甲班植60棵樹時，乙班植了棵樹時，乙班植了66棵樹，甲乙兩班每小時各植樹多少棵？棵樹，甲乙兩班每小時各植樹多少棵？(1)在這個問題中，哪些是已知量，哪些是未知量？在這個問題中，哪些是已知量，哪些是未知量？(2)如果選取一個未知量用如果選取一個未知量用x表示，那

3、么其他量能用表示，那么其他量能用x表示？表示？(3)在這個問題中，給出的等量關系是什么？在這個問題中，給出的等量關系是什么？(4)選擇哪個等量關系可以得到關于未知數量選擇哪個等量關系可以得到關于未知數量x的方程？的方程？乙每小時比甲多植乙每小時比甲多植3棵棵甲植甲植60棵時，乙植棵時，乙植66棵棵(3)xx設甲每小時植 棵，則乙每小時植棵甲植甲植60棵與乙植棵與乙植66棵用時相等棵用時相等甲乙每小時各植多少棵甲乙每小時各植多少棵60663xx100210606681.53xxxx與這兩個方程是這兩個方程是一元一次方一元一次方程嗎？程嗎？分母中含分母中含有未知數。有未知數。 21112 2221

4、42243 4011135xxxxxxxx、下列方程中，哪些是分式方程？2、一個分數的分子比分母小2，當分子與分母都加上3時，這個分數等于，求這個分數（只列方程）23設這個分數的分母為x,則它的分子是x-2,則：-23233xx100210181.5xx例 解方程：解：方程兩邊同乘解：方程兩邊同乘1.5x,得得15021012x解這個一元一次方程，得解這個一元一次方程，得 x=30檢驗：把檢驗：把x=30代入原方程，左邊右邊代入原方程，左邊右邊所以，所以，x=30是原方程的根。是原方程的根。好象都學好象都學過喲！過喲！606623xx例 解方程：解：方程兩邊同乘解：方程兩邊同乘x(x+3)，得，得 60(x+3)=66解這個一元一次方程，得解這個一元一次方程，得x=30檢驗：把檢驗：把x=30代入原方程，左邊右邊代入原方程，左邊