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文檔簡介
1、附件3:小學(xué)生小古文誦讀篇目年級(jí)篇目二年級(jí)上冊(cè)1 .菊2 .荷3 .日月星4 .龜兔競(jìng)走5 .產(chǎn)花6 .孔融讓梨7 .雨8 .雪三年級(jí)上冊(cè)1 .貓捕魚2 .貓斗3 .狐假虎威4 .第14課盤古開天地5 .學(xué)習(xí)(子日:一)6 .第21課南轅北轍7 .語文園地六驚弓之鳥8 .共工觸山四年級(jí)上冊(cè)1 .山川之美2 .鴉狐3 .自相矛盾4 .大禹治水5 .豺烹羊6 .語文園地六成語推敲7 .鄭人買履8 .語文園地八趣味語文鵬程萬里五年級(jí)上冊(cè)1 .秋2 .狐與葡萄3 .第9課楊氏之子4 .第10課晏子使楚5 .語文園地三成語舍本逐末6 .語文園地六成語大公無私7.鹿照水8.詠雪二年級(jí)上冊(cè)第一單元菊【文言文
2、】菊花盛開,清香四溢。其瓣(bcn)如絲,如爪。其色或黃、或白、或赭(zh6)、或紅。種類繁(f)多。性耐寒,嚴(yán)霜既降,百花零落,惟菊獨(dú)盛。選自民國老課本【注釋】溢(yi):原義是水漫由來。這里是流生、散發(fā)生的意思。其:它的。或:有的。惟:只有。赭(zh6):紅褐色。【文白對(duì)讀】菊花盛開,清香四溢,它的花瓣有的像絲、有的像爪。它的顏色有黃的、白的、赭的、還有紅色的種類繁多。菊花很耐嚴(yán)寒,當(dāng)嚴(yán)霜降臨的時(shí)候,其他的花都凋謝了,唯有菊花依然盛開。第二單元荷【文言文】池中種荷,夏日開花,或紅或白。荷梗(g由g)直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名日藕(bu)。藕有節(jié),中有孔,斷之有絲。選自民國老課本【文白對(duì)
3、讀】池塘種著荷花,夏天有的開白花,有的開紅花。荷葉的莖挺立在水中。荷葉的形狀圓圓的。荷花的橫臥在泥土中,它的莖就是我們叫的“藕”。藕有節(jié),藕的內(nèi)部有很多孔,把藕掰斷會(huì)看到藕絲。第三單元日月星【文言文】日則有日,夜則有月,夜又有星。三者之中,日最明,月次之,星又次之。選自民國老課本【文白對(duì)讀】白天有太陽,晚上有月亮,晚上又有星星。太陽、月亮、星星三個(gè)里面,太陽最亮,月亮其次,星星最弱。第四單元龜兔競(jìng)走【文言文】龜與兔競(jìng)走。兔行速,中道而眠(mim)o龜行遲,努力不息。及兔醒(xing),則龜已先至矣(yi)。選自意拾喻言【文白對(duì)讀】烏龜跟兔子賽跑,兔子跑得很快,卻在中途睡覺,烏龜跑得慢,卻總是不
4、停地走,等到兔子醒來,烏龜早就到了終點(diǎn)了。第五單元蘆花水濱多蘆荻(di)。秋日開花,一片白色,西風(fēng)吹來,花飛如雪。選自民國老課本【文白對(duì)讀】水邊有很多蘆葦。秋天開的蘆花,一片白顏色。當(dāng)西風(fēng)吹來的時(shí)候,蘆花就像雪一樣飄起來。第六單元孔融讓梨【文言文】梨,融輒(zh?)引小者。大人問其故,答日:“我小兒,法當(dāng)取小者。”一選自后漢書孔融傳【文白對(duì)讀】孔融四歲時(shí),與眾兄弟一同吃梨,孔融只挑了個(gè)小的梨,父親問他原因,孔融說:“兒子年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)拿小的梨。”第七單元雨【文言文】今日天陰,曉霧漸濃,細(xì)雨如絲。天晚雨止,風(fēng)吹云散,明月初由。選自民國老課本【文白對(duì)讀】今天天空陰沉,清晨的霧漸漸變濃。細(xì)密的雨如絲般
5、落下,待到天黑雨就停了。微風(fēng)吹散了云,明亮皎潔的月亮開始顯露由來。第八單元雪【文言文】冬日嚴(yán)寒,木葉盡脫,陰云四布,彌(mi)漫天空,飛鴉千百成群,未暮(mu)歸林。夜半,北風(fēng)起,大雪飛。清晨,登樓遠(yuǎn)望,山林屋宇,一白無際,頓(dm)為銀世界,真奇觀也。選自民國老課本【文白對(duì)讀】這個(gè)冬日非常寒冷,山上的樹葉全都落了。天上布滿了烏云,陰沉沉的籠罩住了天空。天上飛著成百上千的烏鴉,還沒有天黑就回到棲息的樹林。半夜的時(shí)候,刮起了北風(fēng),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了起來。第二天的早晨起來后,登上樓臺(tái)向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的樹林和房屋,白茫茫的一片,就仿佛銀裝素裹的世界,真是好看極了!三年級(jí)上冊(cè)第一單元貓捕魚【文言文】缸
6、中有金魚,一貓伏(fu)缸上,欲捕食之,失足墜(zhui)水中,急躍起,全身皆(jie)濕。選自民國老課本【注釋】伏:趴,臉向下,體前屈。墜:落,掉下。【文白對(duì)讀】魚缸里有一條金魚,一只貓爬在缸邊,準(zhǔn)備把它(金魚)吃掉,(貓)不小心掉到了水里,急忙跳了由來,(可是)全身的毛都已經(jīng)濕透了。第二單元貓斗【文言文】黃白二貓,斗于屋上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對(duì)射,兩不相下,久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復(fù)生。選自民國老課本【文白對(duì)讀】有黃貓白貓兩只貓?jiān)谖蓓斏洗蚣埽瑑芍回埗及l(fā)生呼呼的叫喊,四只眼睛相對(duì)怒視,兩貓對(duì)打不相上下,過了很長時(shí)間,白貓稍微有些退縮,黃貓奮力打白貓,白貓打不過躲
7、進(jìn)了屋里,不敢再由來。第三單元狐假虎威【文言文】虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。選自戰(zhàn)國策楚策一【文白對(duì)讀】老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到一只狐貍。狐貍說:“您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃掉我,是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的話不誠實(shí),我在你前面行走,你跟隨在我后面,觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎?”老虎認(rèn)為狐貍的話是有道理的,所以就和它一起走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的
8、,認(rèn)為它們是害怕狐貍。【注釋】假:假借,憑借。狐貍假借老虎的威風(fēng)去嚇唬其它野獸。比喻依仗別人的勢(shì)力去欺壓別人。求:尋求,尋找。子:你。無:不。長(zheng):同“掌丁掌管。然:對(duì)的,正確的。遂:于是。走:逃跑。畏:害怕。第四單元盤古開天地天地混沌(hsdin)如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神于天,圣于地。天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長(zheng)一丈,如此萬八千歲。天數(shù)極高,地?cái)?shù)極深,盤古極長(cheng)。選自三五歷紀(jì)【文白對(duì)讀】世界開辟以前,天和地渾渾沌沌地成一團(tuán),象個(gè)雞蛋一樣,盤古就生在這當(dāng)中。過了一萬八千年,天地分開了,輕而清的
9、陽氣上升為天,重而濁的陰氣下沉為地。盤古在天地中間,一天中有多次變化,比天、地都要神圣。天每日升高一丈,地每日增厚一丈,盤古也每日長大一丈,這樣又過了一萬八千年。天升得非常高,地沉得非常深,盤古額長得非常高大。天地開辟了以后,才由現(xiàn)了世間的天皇、地皇、人皇。第五單元學(xué)習(xí)【文言文】說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”一一選自論語【文白對(duì)讀】孔子說:“學(xué)習(xí)并且不斷溫習(xí)與實(shí)習(xí),不也很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?”第六單元南轅北轍【文言文】今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕,告臣日:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,將奚為北面?”日
10、:“吾馬良。”臣日:“馬雖良,此非楚之路也。”日:“吾用多。”臣日:“用雖多,此非楚之路也。”日:“吾御者善。”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。選自戰(zhàn)國策魏策四【文白對(duì)讀】從前有一個(gè)人,坐著馬車在大路上飛跑。他的朋友看見了,叫住他問:“你上哪兒去呀!”他回答說:“到楚國去。”朋友很奇怪,提醒他說:“楚國在南邊,你怎么往北走呀?”他說:“沒關(guān)系,我的馬跑得快。”朋友說:“馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?"他說:“沒關(guān)系,我的車夫是個(gè)好把式!”朋友搖搖頭,說:“那你哪一天才能到楚國呀!”他說:“沒關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P纏多。”楚國在南邊,他硬要往北邊走。他的馬越好,趕車的本領(lǐng)越大,盤纏帶得
11、越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國。第七單元驚弓之鳥【文言文】更(geng)羸(l?i)與魏王處京臺(tái)之下,仰見飛鳥。更羸謂魏王日:“臣為王引弓虛發(fā)而下鳥。”魏王日:“然則射可至此乎?”更羸日:“可。”有間,雁從東方來,更羸以虛發(fā)而下之。魏王日:“然則射可至此乎?”更羸日:“此孽(nia)也。”王日:“先生何以知之?”對(duì)日:“其飛徐而鳴悲。飛徐者,故瘡(chumg)痛也;鳴悲者,久失群也,故瘡未息,而驚心未至也。聞弦音,引而高飛,故瘡隕(ytn)也。"選自戰(zhàn)國策楚策四【注釋】孽:病。瘡:瘡口。隕:墜落。【文白對(duì)讀】有一天,更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來,邊飛邊鳴。更羸仔細(xì)看
12、了看,指著大雁對(duì)魏王說:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只大雁就能掉下來。”“是嗎?”魏王信不過自己的耳朵,問道,“你有這樣的本事?”更羸說:“請(qǐng)讓我試一下。”更羸并沒有取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得噴的一聲響,那只大雁只往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直掉下來。“啊!”魏王看了,大吃一驚,“真有這本事!”更羸笑笑說:“不是我本事大,是因?yàn)槲抑溃@是一只受過箭傷的鳥。”魏王更加奇怪了,問:“你怎么知道的?”更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使
13、勁傷口又裂開了,就掉下來了。”第八單元共工觸山【文言文】昔者共工與顓頊(zhucnxu)爭為帝,怒而觸不周山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦(lico)塵埃歸焉。選自淮南子天文訓(xùn)【文白對(duì)讀】從前,共工與顓頊爭奪部落天帝之位,(共工在大戰(zhàn)中慘敗)(共工)憤怒地用頭撞擊不周山,支撐著天的柱子折斷了,拴系著大地的繩索也斷了。(所以)天向西北方向傾斜,所以日月、星辰都向西北方向移動(dòng)了;大地的東南角塌陷了,所以江河積水泥沙都朝東南角流去了。四年級(jí)上冊(cè)第一單元山川之美【文言文】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)具備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;
14、夕日欲頹(tu1),沉鱗竟躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與(y立)其奇者。選自答謝中書書【注釋】歇:消散。頹:墜落。沉鱗:水中的魚。欲界:人間。與:贊許。【課文鏈接】山河的壯美,自古以來人們就談?wù)撍澝浪D瞧纣惖木跋蟀。峡矗┓宀逶疲煌驴矗铀迩澹煌鶅砂犊矗^色彩斑斕。往山上看,一年四季,林青青,竹綠綠。晨光里,霧氣即將散去,猿啼鳥鳴,聲音交織在一起。夜晚時(shí)分,夕陽漸漸西沉,魚兒爭相跳躍。這實(shí)在是人間仙境啊。自大詩人謝靈運(yùn)以來,不再有能欣賞這奇山異水的人了。第二單元鴉狐【文言文】鴉本不善鳴。一日,口銜食物,穩(wěn)棲樹上。適有餓狐見之,欲奪其食,無以為法,乃心生一計(jì),日:?聞
15、先生有霓(n1)裳羽衣之妙,特來一聆仙曲,以清俗耳。幸勿見卻!鴉信為然,喜不自勝,遂開聲張口,其食物已脫落矣。狐則拾之,謂鴉日:?將來有羨先生唱者,切勿信之,必有故也。俗云:甜言須防是餌。選自意拾喻言【注釋】適:恰巧霓裳羽衣:唐代著名的宮廷樂舞。傳說是唐玄宗夢(mèng)游仙境后所作。幸勿見卻:有幸不被(您)推卻。這是古時(shí)候的一種謙辭。【課文鏈接】狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下,看見烏鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。狐貍陪著笑臉說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒有回答。狐貍又搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉
16、,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,就唱了起來。“哇,”她剛一開口,肉就掉了下來。狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。第三單元自相矛盾【文言文】楚人有賣盾與矛者,譽(yù)之日:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。”又譽(yù)其矛日:“吾矛之利,于物無不陷也。”或日:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fu)能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。選自韓非子難一第三十六【注釋】譽(yù):稱揚(yáng),贊美。弗:不。【課文鏈接】他拿起自己的盾夸口說:“我的盾堅(jiān)固得很,隨你用什么矛都戳不穿它。”又舉起自己的矛夸口說:“我的矛銳利得很,隨你什么盾它都戳穿。”
17、有個(gè)圍觀的人問他:“用你的矛來戳你的盾怎樣呢?”那個(gè)楚國人張口結(jié)舌,回答不由來了。第四單元大禹治水【文言文】堯舜時(shí),九河不治,洪水泛濫。堯用鯨(gtn)治水,鯨用雍(ymg)堵之法,九年而無功。后舜用禹治水,禹開九州,通九道,陂(bB)九澤,度(du九山。疏通河道,因勢(shì)利導(dǎo),十三年終克水患。一成一敗,其治不同也。選自經(jīng)典史記【注釋】雍:堵塞陂:筑壩蓄水度:測(cè)量;勘測(cè)。【文白對(duì)讀】堯、舜在位的時(shí)候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi),莊家被淹,房屋被毀。堯任用鯨來治水,鯨用堵塞的辦法,花了很多時(shí)間也沒有把洪水制伏。后來舜用禹來治水,禹采取疏導(dǎo)的辦法,帶領(lǐng)老百姓疏通多條大河,筑起堤壩,建了多個(gè)蓄水池,勘測(cè)了
18、多座大山,花了十三年的時(shí)間,終于制伏了水患。他們兩個(gè)人治水,一個(gè)成功,一個(gè)失敗,那是因?yàn)椴捎玫姆椒ú煌 5谖鍐卧蚺胙颉疚难晕摹勘P古初,鳥獸皆能言。一日,豺與羊同澗飲水,豺欲烹其羊,自念無以措辭,乃強(qiáng)責(zé)之曰:“汝混濁此水,使老夫不能飲,該殺!”羊?qū)θ眨骸按笸踉谏狭鳎蛟谙铝鳎m濁無礙。”豺復(fù)責(zé)曰:“汝去年某日,由言得罪于我,亦該殺!"羊曰:“大王誤矣。去年某日,羊未由世,安能得罪大王?”豺則變羞為怒,責(zé)之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂烹之。諺云:欲加之罪,何患無辭。即此之謂也。選自意拾喻言【注釋】(欲加之罪,何患無辭)欲:要;患:憂愁,擔(dān)心;辭:言辭,指借口。要想加罪于人
19、,不愁找不到罪名。指隨心所欲地誣陷人。【課文鏈接】狼來到小溪邊,看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊,就故意找硝兒,說:“你把我喝的水弄臟了!你安的什么心?”小羊吃了一驚,溫和地說:“親愛的狼先生,我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?您在上游,我在下游,水是不會(huì)倒流的呀!”狼氣沖沖地說:“就算這樣吧,你總是個(gè)壞家伙!我聽說,去年你經(jīng)常在背地里罵我,是不是?”可憐的小羊喊道:“啊,這是不可能的,去年我還沒生生呢!”狼不想再爭辯了,大聲喊道:“你這個(gè)小壞蛋!罵我的不是你就是你爸爸,反正都一樣!”說著就往小羊身上撲去,第六單元推敲【文言文】島初赴舉在京師,一日于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”又欲“推”
20、字,煉之未定,于驢上吟哦,引手作推敲之勢(shì),觀者訝之。時(shí)韓退之權(quán)京兆尹,車騎方由,島不覺行至第三節(jié),尚為手勢(shì)未已。俄為左右擁止尹前。島具對(duì)所得詩句:“推”字與“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立馬久之,謂島曰:“敲字佳。”遂并轡而歸,共論詩道,留連累日,因與島為布衣之交。【注釋】煉之未定:用心琢磨,反復(fù)錘煉,決定不下來。引手作推敲之勢(shì):伸由手做由推和敲的姿勢(shì)來。韓愈吏部權(quán)京兆:禮部侍郎韓愈代理京兆尹。左右擁至尹前:隨從人員(拿下賈島)帶到韓愈跟前。具對(duì):全部詳細(xì)回答。權(quán):代理,職務(wù)。京兆尹:京城地方長官。神游象外:精神離開了眼前的事物。轡:馭馬的韁繩,這里指馬。布衣之交:普通老百姓之間的交往
21、。布衣,百姓。【文白對(duì)讀】賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了一句詩:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”想用“推”字,又想用“敲”字,反復(fù)思考沒有定下來,便在驢背上(繼續(xù))吟誦,不停做著推和敲的動(dòng)作,圍觀的人對(duì)此感到驚訝。當(dāng)時(shí)韓愈臨時(shí)代理京城的地方長官,他正帶車馬由巡,賈島不知不覺,直走到(韓愈儀仗隊(duì)的)第三節(jié),還在不停地做(推敲)的手勢(shì)。于是一下子就被(韓愈)左右的侍從擁到韓愈的面前。賈島詳細(xì)地回答了他在醞釀的詩句,用“推”字還是用“敲”字沒有確定,精神離開了眼前的事物,不知道要回避。韓愈停下車馬思考了好一會(huì),對(duì)賈島說:"用敲字好。”兩人于是并排騎著驢馬回家,一同談?wù)撟髟姷?/p>
22、方法,好幾天不舍得離開。(韓愈)因此跟賈島結(jié)下了深厚的友誼。第七單元鄭人買履【文言文】鄭人有欲買履者,先自度(du其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,謂曰:“吾忘持度(dd)!”反歸取之,及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度(dd),無自信也。”選自韓非子外儲(chǔ)說左上【注釋】操:拿,抓在手里。反:同“返”寧:寧可,寧愿。【文白對(duì)讀】鄭國有個(gè)要買鞋子的人,他先量自己的腳,把量好的尺碼放在座位上。來到集市,他看中了一雙鞋子,卻發(fā)現(xiàn)自己忘了拿量好的尺碼。于是就急匆匆地跑回去拿。等他再返回集市時(shí),集市已經(jīng)散了,因此沒買到鞋子。有人問他:“為什么不用自己的腳去試一試呢?”那人
23、說:“寧可相信尺碼,也不相信自己的腳。”第八單元鵬程萬里【文言文】有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云;搏扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥安鳥笑之曰:“彼且奚適也!我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也!”選自莊子逍遙游【文白對(duì)讀】遠(yuǎn)古的時(shí)候,有一種鳥,名字叫作鵬。大鵬鳥的背像泰山那樣高,飛起來的時(shí)候,它的翅膀就像遮天蔽日的云彩。有一次,大鵬鳥向南海飛去。它在南海海面上用翅膀擊水而行,扇一下就是三千里。它向高空飛去,卷起一股暴風(fēng),一下子就飛由九萬里。它飛生去一次,要過半年才飛回南海休息。當(dāng)它飛向高空的時(shí)候,它的背靠著青天,而云層卻在
24、它的下邊。生活在洼地里的小安鳥雀,看見大鵬鳥飛得這么高,這么遠(yuǎn),很不理解,就說:“他還想飛到哪里去呢?我們往上飛,不過幾丈高就落下來了,我們?cè)谂钶镲w來飛去,也算是飛到邊了。大鵬鳥究竟想飛到什么地方去呢?”五年級(jí)上冊(cè)第一單元秋【文言文】金風(fēng)瑟瑟,紅葉蕭蕭,孤燕排云,寒蟲泣露,良用凄切。可愛者:云劍長空,水澄遠(yuǎn)浦,一片冷輪,皎皎碧落間,令人爽然。南樓清嘯,東籬暢飲,亦幽人行樂時(shí)也。銀蟾皎潔,玉露凄清,四顧人寰(hu),萬里一碧。攜一二良朋,斗酒淋漓,彩毫縱橫,仰問嫦娥:“悔偷靈藥否?”安得青鑾(lu)一只跨之,憑虛遠(yuǎn)游,直八萬頃琉璃中也。選自明文精選閑賞【注釋】人寰:廣大的地域。青鑾:即青鸞,傳說
25、中鳳凰一類的神鳥,多為神仙坐騎。【文白對(duì)讀】秋風(fēng)蕭瑟,落葉蕭蕭,大雁南飛,寒蟬凄切,這大約是秋的凄冷的一面。但是,也來看看秋的另一面吧:天高云淡,水天一色。到了晚上,一輪冷月,皎皎然桂于澄澈的夜空,絕美。南樓清談吟詩,東籬暢飲歡聚,也算是有興致的人游玩的最佳時(shí)節(jié)。月光皎皎,白露晶瑩,在秋的夜晚,仰望天空,萬里一碧。邀三兩個(gè)好朋友,暢快淋漓地飲酒、吟詩、作畫,笑著仰望那輪明月:“嫦娥啊,看到我們?nèi)绱藶⒚摽煲饽闶欠窈蠡诔粤讼傻ぃ俊被秀遍g,仿佛飛來一只青鸞,乘上去,扶搖直上九天,遨游在那澄澈明凈的天空!第二單元狐與葡萄【文言文】昔有一狐,見葡萄滿架,萬紫千紅,累累可愛,垂涎久之。奈無猿升之技,不能大
26、快朵頤(y1)0望則生怨,怨則生怒,怒則生誹,無所不至。乃口是心非,自慰日:“似此葡萄絕非貴重之品,罕見之物。況其味酸澀,吾從不下咽。彼庸夫俗子方以之為食也。”此如世間卑鄙之輩,見人才德由眾,自顧萬不能到此地步,反詆(di)毀交加,假意清高。噫,是謂拂人之性,違心之談也。選自意拾喻言【注釋】升:攀爬。大快朵頤:“朵”,動(dòng)的意思;“頤”,;臉頰。“朵頤”指豉動(dòng)腮頰嚼東西的樣子。“大快朵頤”形容享受口福之樂。拂人之性:違背人的本性。【課文鏈接】葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看見了,饞得直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄,但是白費(fèi)勁。狐貍感到無望了,只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊回過頭來說:“這些葡
27、萄肯定是酸的,不好吃。”有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。第三單元楊氏之子【文言文】梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒由。為設(shè)果,果有揚(yáng)梅。孔指以示兒日:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答日:“未聞孔雀是夫子家禽。”【注釋】本文選自南朝劉義慶的世說新語,該書是一部主要記載漢末至?xí)x代土族階層言談?shì)W事的小說。甚:很。惠:同“慧”,智慧的意思。詣:拜見。乃:就,于是。示:給,看。日:說。未:沒有。【文白對(duì)讀】在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有個(gè)九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來拜見他父親,父親不在家,便叫兒子由來。孩子端來水果,水果中有楊梅。孔君平想到小兒子的姓氏指著楊梅對(duì)
28、他說:“這是你家的水果。”孩子應(yīng)聲回答:“我可沒有聽說孔雀是您家的鳥。”第四單元晏子使楚【文言文】楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者從狗門入,今臣使楚,不當(dāng)從此門入。”信者更道,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶?使子為使。”晏子對(duì)曰:“齊之臨淄三百閭,張袂成陰揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人?”王曰:“然則何為使予?”晏子對(duì)日:“齊命使,各有所主。其賢者使使賢主,不肖者使使不肖國。嬰最不肖,故宜使楚矣。”晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來也,臣請(qǐng)縛一人,過王而行。王曰何為者也?對(duì)曰齊人也。王曰何坐
29、(倒裝句)?'曰:坐盜。”晏子至,楚王賜晏子酒。酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也(倒裝句)?”對(duì)日:“齊人也,坐盜。”王視晏子曰:“齊人固善盜乎?”晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。”【注釋】習(xí)辭者:熟悉言辭的人。習(xí),熟練、善于;辭,辭令;者:.的人。何以也:用什么辦法呢?何以,即以何。為其來也:當(dāng)他到來的時(shí)候。為,相當(dāng)于“于”。何坐:犯了什么罪?坐,犯罪。酒酣:喝酒喝得正高興的時(shí)候。避席:離開座位,表示鄭重。古代把席
30、子鋪在地上坐,所以座位叫“席”。枳:一種灌木類植物,果實(shí)小而苦。也叫【枸橘】,果實(shí)酸苦。所以然者何:這樣的原因是什么呢?然,這樣。所以:(之所以),的原因。熙:同“嬉”,開玩笑。反取病焉:反而自討沒趣了。病,辱。【課文原文】春秋末期,齊國和楚國都是大國。有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待的人說:“這是個(gè)狗洞,不是城門。只有訪問狗國,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?”接
31、待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門,迎接晏子。晏子見了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲,說:“難道齊國沒有人了嗎?"晏子嚴(yán)肅地回答:“這是什么話?我國首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來,就是一片云;大伙兒甩一把汗,就是一陣雨;街上的行人肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟。大王怎么說齊國沒有人呢?"楚王說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?"晏子裝著很為難的樣子,說:“您這一問,我實(shí)在不好回答。撒謊吧,怕犯了欺騙大王的罪;說實(shí)話吧,又怕大王生氣。”楚王說:“實(shí)話實(shí)說,我不生氣。”晏子拱了拱手,說:“敝國有個(gè)規(guī)矩:訪問上等的國家,就派上等人去;訪問下等的國
32、家,就派下等人去。我最不中用,所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑,楚王只好陪著笑。楚王安排酒席招待晏子。正當(dāng)他們吃得高興的時(shí)候,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯,從堂下走過。楚王看見了,問他們:“那個(gè)囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答說:“犯了盜竊罪,是齊國人。"楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說:“齊國人怎么這樣沒生息,干這種事?”楚國的大臣們聽了,都得意揚(yáng)揚(yáng)地笑起來,以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色,站起來,說:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘樹一種到淮北,就只能結(jié)又小又苦的枳,還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔客瑯拥览恚R國人在齊國安居樂業(yè),好好地勞動(dòng),一到楚國,就做起盜賊來了
33、,也許是兩國的水土不同吧。”楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了。”從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。第五單元舍本逐末【文言文】齊王使使者問趙威后。書未發(fā),威后問使者曰:“歲亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不悅,曰:“臣奉使使威后,今不問王而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然。茍無歲,何以有民?茍無民,何以有君?故有舍本而問末者耶?”由自孟子,離婁上【文白對(duì)讀】戰(zhàn)國時(shí)候,有一次齊王派遣使臣到趙國去拜訪趙威后,以示友好。趙威后很熱情地接待來訪的使臣。使臣在獻(xiàn)上齊王準(zhǔn)備的禮物后,又呈上一封齊王寫的信。趙威后收下了信,并馬上拆開來看。她請(qǐng)使臣坐下,親
34、切地問道:“久未問候,貴國的莊稼長的好嗎?”使臣一聽,很不高興地說:“我是奉了敝國國君之名前來問候您的,可是您不先問候敝國國君,反倒先問起莊稼,這分明是先賤而后貴。難道說,一個(gè)治理萬民的君王,會(huì)比不上莊稼和百姓嗎?”趙威后聽了并沒有生氣,反倒笑著對(duì)使臣說:“這你就錯(cuò)了!沒有莊稼,如何養(yǎng)活人民?這不是貴賤之分,而是本末之別啊!難道說要先舍根本,去問那些末節(jié)嗎?”齊國使臣對(duì)趙威后的這一番話非常佩服,并且為自己剛才無禮的態(tài)度感到慚愧。現(xiàn)在,人們用“舍本逐末”來比喻做事不抓住主要問題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。第六單元大公無私【文言文】晉平公問于祁黃羊曰:“南陽無令,其誰可而為之?”黃羊?qū)υ唬骸敖夂伞!逼焦唬骸敖夂亲又鹦皩?duì)日:“君問可,非問臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,國人稱善焉。由自漢馬融忠經(jīng)天地神明【文白對(duì)讀】春秋時(shí)期,晉國有一位官員叫祁黃羊,他為人非常正直。有一次,晉平公問祁黃羊:“南陽缺個(gè)地方官,你看派誰去比較合適呢?”祁黃羊毫不遲疑地回答說:“讓解狐去最合適,他一定能夠勝任!”平公驚奇地問:“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推薦他呢?”祁黃羊說:“你只問我誰能夠勝任,什么人最合適,并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派
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