1、精選優質文檔-傾情為你奉上如圖所示，能正確反映同種物質的質量與體積關系的是（ ）0V/cm3m/gV/cm3m/gV/cm3m/gV/cm3m/gABCD000（眉山）有一體積為20cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為160g，下列說法正確的是（ ）A用天平測它的質量時，砝碼應放在天平左盤B此固體的密度為8103kg/m3C把此固體帶到月球上，質量變為原來的1/6D把此固體截去一半，剩余部分密度為4103kg/m3（營口）我國自主研發生產的一種碳纖維材料，各項性能均達到國際先進水平，其密度是鋼的四分之一，下列關于碳纖維材料說法正確的是（ ）A碳纖維材料適合制作打夯的重錘B有兩個等體積的實心航

2、空器部件，分別用鋼和碳纖維材料制成，它們的質量比為4:1C用碳纖維材料制成同一個航空器部件，在地球上的質量要比在月球上的質量大D碳纖維材料的質量越大密度越大（益陽）下列有關質量和密度的說法正確的是（ ）A鐵的密度大于棉花的密度，因此鐵比棉花重B由熱脹冷縮的現象可知物質的密度與溫度有關C將密閉容器中的氣體壓縮，密度變大，因此其質量增大D一杯酒精用去一半后，剩余酒精的密度將變為原來的一半在“測定液體密度”的實驗中，液體的體積（V）及液體和容器的總質量（m總）可分別由量筒和天平測得，某同學通過改變液體的體積得到幾組數據，畫出有關圖線如圖所示，在圖中能正確反映液體和容器的總質量跟液體的體積關系的是（

3、）乒乓球的直徑加大后，國際乒乓聯又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的觀賞性。小柯認為乒乓球材料的改變，是為了減弱乒乓球的彈性。他用材料不同、其它條件相同的乒乓球設計了以下實驗驗證方案，其中最合理的是（ ）A用不同的力將乒乓球擲向地面，比較落地后反彈的高度B把乒乓球沿不同方向拋向地面，比較落地后反彈的高度C把乒乓球從不同高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度D把乒乓球從同一高度靜止釋放，比較落地后反彈的高度為了測出鹽水的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：在燒杯中裝入適量鹽水，測出它們的總質量將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中測出量筒中鹽水的體積測出燒杯和剩余鹽水的質量測出空燒杯的質量根據

4、實驗數據計算鹽水密度以上實驗步驟安排最合理的是（ ）A B C D（濰坊）學習了密度知識后，李明同學根據日常生活經驗，對一個雞蛋的體積進行了估算，下列估算值最接近實際的是（ ）A10cm3 B50cm3 C100cm3 D150cm3（烏魯木齊）降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的.一場大雪后，小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為180mm，然后他腳使勁將雪踏實，測出腳踩出的雪坑的深度為165mm，這場大雪的降雪量約為（ ）A345mm B180mm C165mm D15mm（河池）質量和體積都相等的三個空心球，分別由鋁、鐵、銅制成，已知鋁鐵銅，由此可得三個球空心部分體積的關系是（ ）A

5、銅球的最大 B鐵球的最大 C鋁球的最大 D一樣大（濟寧）小夢參加了實驗操作考試。下表中記錄的是小夢與其他三位同學測出的小石塊密度（注：經查密度表可知，石塊的密度為2.50g/cm3）。下列說法正確的是（ ）考生小夢小滿李明張揚小石塊的密度g/cm32.452.522.562.60A四位考生的實驗都失敗了，因為密度表中石塊的密度為2.50g/cm3B只有小滿的數據可以接受，因為他的數據最接近密度表中的數據C只有張揚的數據不可以接受，因為他的數據偏差最大D只要實驗操作正確，數據真實，上述數據均有效（蘭州）甲、乙兩個金屬塊，甲的密度是乙的1/3，乙的質量是甲的2倍，那么甲的體積是乙的倍。（汕尾）一個

6、容器的質量為200g，裝滿水時總質量是700g，裝滿某種液體時總質量是600g，這個容器的容積是cm3，此液體的密度是kg/m3若將容器中的液體倒掉一部分，則剩余液體的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）（煙臺）我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的比木頭大；冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現破裂是因為水缸里的水結成冰后，其體積（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度（選填“變大”、“變小”或“不變”）（煙臺）小明在“測量液體密度的實驗”中得到的數據如下表，根據表中數據可得到液體密度為，容器的質量為實驗次數1234液體體積/cm35.87.916.735.1液體和容器的總質量/g10.712.8

7、21.640.0（龍東）國家標準打印紙為每包500張，小麗同學家里新買一包打印紙，她想練習刻度尺的使用，測出了打印紙的長和寬分別為29cm和21cm，總厚度為5cm，利用物理課上學過的累積法算出一張紙的厚度為cm（外包裝厚度忽略不計）。在測量過程中，他發現外包裝上標著70g/m2。開始她以為這就是紙的密度，但后來經詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質量是70g的意思。利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為g/cm3。現有一質地均勻，形狀不規則的小石塊小明想用天平粗略測出它的密度，在調節天平平衡時，把天平放在水平桌面上，游碼移至標尺零刻度線處，觀察橫梁指針指在分度盤中線的右側，則他應將橫梁左端

8、的平衡螺母向（“左”或“右”）移動天平平衡后，小明用燒杯裝滿水，測出其總質量為m1（如圖a），將小石塊投入裝滿水的燒杯中（如圖b），測其總質量為m2，此時溢出質量為m3的水，則小石塊的密度石=abm1m2小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行探究（1）小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調節；圖2是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為g；圖3是他用量筒測量中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是cm3；換用大小不同的合金塊

9、，重復上述測量他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖4所示由圖像可知，合金塊的質量與體積成比；通過上述探究，若合金塊的體積為10cm3，則它的質量m=g；（2）小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖5中甲所示他分析后發現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）（蘇州）在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向調，使天平橫梁平衡（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽

10、水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是g再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為kg/m3mL 50 40 10 30 20 圖乙圖甲甲012345g50g10g（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2在將鹽水倒入量筒的過程中，發現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作同組同學討論后認為仍可繼續完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度你認為增加的步驟是：，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式=（天水）小明用天平、細線、燒杯、水來測定某工藝品的密度，他設計的實驗過程如圖所示：50g10g甲乙

11、丙2345g01（1）把天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的零刻度線，看到指針在分度盤中央兩側擺動，擺動的幅度如圖甲所示，此時應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節，使指針指向分度盤中央。（2）用調節好的天平測量工藝品質量，當天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示，工藝品的質量為g。（3）往燒杯中倒入適量的水，用調節好的天平測出燒杯和水的總質量為200g。（4）用細線拴好工藝品，并浸沒在水中（如圖丙所示），在右盤中增加砝碼并移動游碼，當天平平衡后，測出質量為208g，則工藝品的體積為cm3，工藝品的密度為。（衡陽）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：（1）將天

12、平放在水平臺上，把游碼放在處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向（選填“右”或“左”）調。（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為g，醬油的密度為kg/m3。（3）小明用這種方法測出的醬油密度會（選填“偏大”或“偏小”）。mL5040103020乙012345g10g50g甲（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整。調好天平，用天平測出空燒杯質量為m

13、0。將一個燒杯，用天平測出燒杯和水的總質量為m1。用另一個相同的燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2。則醬油的密度表達式=。（已知水的密度為水）（赤峰）小剛同學要測量一塊形狀不規則金屬塊的密度（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到，然后調節平衡螺母，使天平平衡（2）用天平測量金屬塊的質量當天平平衡時，放在右盤的砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質量為g012345g20g10g5gmL5040302010水面處做標記取出金屬塊加水至標記處甲 乙 丙（3）他發現金屬塊放不進量筒，改用如圖乙所示的方法測量金屬塊的體積，步驟如下：a往燒杯中加入適量的水，把金屬塊浸沒，在水面達到的位置上做標記，然后取出金屬塊b先往量筒中裝入40mL的水，然后將量筒中的水慢慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒中剩余的