1、.精品文檔.寫作指導：時評類作文寫作指導寫作指導：時評類作寫作指導第一招，抓準“點”抓準“點”就是針對試題中的問題，找一個可以承載中 心的角度，而后明確是非。因為作立意角度一旦跑偏，會影 響考生發展等級得分。【例1】據悉，和靜高級中學的廣場體操已改為小蘋 果版，網友們開始熱議討論，對此你有什么感想？對和靜中學的做法可以有幾種看法：對和靜中學的做法 可以肯定其與時俱進，可以批評其跟風，可以辯證地看待。【片段1】當沉穩的民族之風被裹上 “最炫”的糖果紙, 當純真的愛情故事被名為肉麻的“小蘋果” ，我們的化正在 逐步剝離高雅，一絲一絲被俗網禁錮。 一一當化落入俗網【點評】片段中，作者明確了對和靜高級

2、中學把“小蘋 果”引入校園的態度：這種做法是把化拉入俗網， 應該反對。 立意準確。【例2】“陳志成”這個名字，以紅色漆料涂鴉的方式， 由現在北京市房山區怪石山景區的十余處景觀石上，網友齊 聲譴責這種不明行為。 景區管理人員表示，已派人進行洗刷, 但很難徹底清洗，目前正全力找尋該人。過了幾天，陳志成 終于自己由了，他致電管理部門承認錯誤，表示會將這些字2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創1 / 6.精品文檔.跡清理干凈。陳志成連續清洗三天涂鴉， 景區放棄經濟索賠。 記者從有關部門了解到，北京市正在制訂旅游不明行為管 理暫行辦法，未此類游客不明行為將被列入信用記錄，并 對外公示

3、。對于這件事，可以從以下幾個角度思考：公德建設刻 不容緩；提高國民素質，培養明習慣；知錯能改，善莫 大焉；給犯錯人一個機會，給失足者一點希望；重視輿 論導向，激發正向能量；加強制度建設，樹立明新風。【片段21明是一個民族的名片，陳志成涂掉的不只是 人景觀，而且涂掉了天人合一、崇尚仁義禮智信的華夏明。【點評】這個片段看似大氣，實則缺少針對性，作者筆 下的“明”與試題中的“明”不一致。作者說的“明”是人 類創造的化成果，而試題中的“明”指國民的公德意識，由 行明。片段2就沒有找準點，犯了偷換概念的錯誤。第二招，圈好“面”這一招是說舉例證明試題中所說問題的普遍性。這樣寫 不僅可以豐富內容，而且可以增

4、強的說服力。【例1】作第二段可以這樣寫：俗套化正在一步步蠶食我們的生活，且不提那廣場舞中 大街上和著激昂音樂奮力扭動的大叔大媽，且不說那小巷中 馬路牙伴著轟轟低音炮甩動彩色長發的貴族殺馬特，就連學 校最純潔最干凈的學生也不得不在鍛煉身體時跳起小蘋果,將原本清心靜氣的體操變成了俗套大財。一一當化 落入俗網也可以這樣寫：“和靜中學的廣播體操已改版為小蘋果版"，此消息一生又引發了各路網友吐槽。翻翻日歷，掀得全民齊嗨的 絕非獨此一家：從引發模仿潮的 Srry »到鳥叔火爆全球的 江南Style，從染藍整個地球的阿凡達到讓人汗毛直 豎的忐忑。信息技術的發展已足夠讓歐美的時尚之風刮 得

5、東亞街頭“不時尚不成活”-一一蘋果進校園，當心娛 樂沖擊波總之由點及面，可以體現高考作發展等級中的“豐富” 這一特色。第三招，探原因發現問題就要找原因，這樣體現的深刻性。任何問題的 產生不會是一個原因，所以分析原因時，可以多角度分析： 直接與間接，個人原因與社會原因，化原因與政治原因，技 術原因與人原因，人情層面與制度層面，管理層面與操作層 面，讀者方面與作者方面等等。【例31因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫于無奈， 更由于生命安全的考慮， 通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法 對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發在了官方微博上。此事贏得眾多網友

6、點贊，也引發一些質疑，經媒體報道后， 激起了更大范圍、更多角度的討論。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關 方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。【片段31生命關天，我們必須敬畏。就自我的生命而 言，每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆 弱而又短暫，無法重新過。正像當代詩人郭小川所說，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。就與自己相關的生命而言，我們每個個 體都與其他無數生命緊密相連，而這些與我們相關的生命， 都是我們肩上的責任，我們需要對它們心懷敬畏。只有當我 們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時，我們才可以俯 仰無愧，坦然前行

7、。就與自己無關的生命而言，無數先賢以 為我們做生了榜樣，他們對那些與自己無關的生命心懷敬畏， 普施大愛，從而讓自己的生命清澈而崇高。【點評】作者從三個角度分析了敬畏生命的原因，由自 我到他人，由近及遠，條分縷析，增強的說服力，的深度和 厚度都體現由了。第四招，說危害問題之所以嚴重，是因為危害大，如何分析危害呢？個 人與集體，成人與孩子，社會與國家，人與科學等等，多角 度分析體現作者思維的韌性，彰顯作者看問題的眼光，使更有邏輯性，也就是結構更嚴謹。【例41 一對中國年輕夫婦跟團日本旅游，離開名古屋 酒店時，竟然把衛生間多功能馬桶蓋帶走了據了解，當 天團隊離開后，酒店發現馬桶蓋不見后，打電話給導游

8、，并 報警。導游跟游客再三確認，游客說沒拿，導游跟酒店據理 力爭，說游客沒拿。最后，游客行李箱中查生酒店要求 導游馬上寄回對于以上事情，你怎么看？【片段41 過去有人去日本瘋搶馬桶蓋，如今居然有 人在日本酒店偷拿馬桶蓋，一些中國游客對日本貨的過度追 捧和盲目崇拜，已經到了無以復加的地步。然而，偷拿日本 馬桶蓋，不僅有損人格，更損害了國格。可見，對于這種跨 境盜竊行為，不能止于當事者退贓和道歉，應依法查處。特 別是，有人偷拿日本馬桶蓋，表明國產馬桶蓋缺乏吸引力， 這顯然值得有關部門反思。一一“偷日本馬桶蓋”給國貨上了堂“勵志課”【點評】試題所說的事例清楚，角度明確。它的危害到 底有多大呢？片段4

9、從“中國游客對日本貨的過度追捧和盲 目崇拜”到“不僅有損人格，更損害了國格”，從“跨境盜竊行為”到“國產馬桶蓋缺乏吸引力”，一一列舉，充分說明這一行為的危害之大。第五招，支方法列舉了表象，分析了原因，指由了危害，如果我生解決 問題的方法，那就顯得有深度，有厚度，有力度了。解決問 題從何下手呢？以【例1】為例。我們面對這俗套的進攻并非束手無策，堅強抵制的意志 便是抵擋俗套的首要防線。就我們每個看客而言，中斷俗化 的傳播，不跟風不炒作，不增強輿論助長俗套的囂張氣焰， 比啊能輕而易舉抹殺俗套于流傳之間。就作者而言，拒絕俗 套不一定要像私人訂制中那求雅的大俗導演那樣與鄉巴 佬換血，只要主觀不為名利轟動而創作，而是有感而發，那 生成的作品必會融入雅的氣息生發獨到的韻味。而就國家而 言，從根本上限制俗套是重中之重。如何能真正地做到營造 全社會追求化追求高雅的氛圍，單靠政府的命令注定是解決 不了問題的。社會真正需要的不僅是法律上