1、2019控輟保學工作實施方案一、奮斗目標根據阜陽市教育局關于開展控輟保學工作的通知，我校大力 開展控輟保學工作，對照起始起年級入學學生名單，借助電子學籍信息 管理系統動態監控學籍異動情況，列出未及時返校和近年內已輟學學 生名單，嚴格落實輟學學生勸返、登記、書面報告制度，采取電話溝通、 入戶家訪等方式逐一勸返，勸返無效的書面報告報中心校。力爭使我 校鞏固率達到100%。各班級爭創“無輟學班級”，每名教師爭當“控 輟保學先進教師”，確保我?？剌z保學工作順利達標。二、主要措施：(一)堅持依法控輟1進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。(1) 繼續堅持按照上級文件的要求，將“三法”(

2、即義務教育法、未 成年人保護法、教育法)教育課納入思想品德類2、課程。系統地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自 我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。(2) 在每學期3月、6月、9月、11月為“控輟活動月”中，以少先隊為 核心，運用一切宣傳工具和輿論陣地，板報、標語、傳單等多種形式，廣 泛深入宣傳新頒布的義務教育法及其實施細則、 教育法、未 成年人保護法等有關法律法規。(3) 每學期間利用校園廣播、發放控輟保學告家長書進行宣傳 ，力爭做 到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際典型 ，使全社會都認識 到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學 工作的社會

3、氛圍。2繼續建立完善有關的規章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。(1) 為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態性的工作切實抓好落實，學校將繼續執行并完善落實一系列相關的規章制度和實施方案：報告制度:對照起始起年級入學學生名單，借助電子學籍信息管理系統動 態監控學籍異動情況，列出未及時返校和近年內已輟學學生名單，嚴格 落實輟學學生勸返、登記、書面報告制度。電話溝通、入戶家訪登 記制度。家長通知書制度：對勸返無效的書面報告報告村委會、鄉鎮政府，通過采取強有力措施限期勸返。學籍管理等制度。以上 各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學生動態，對生源的去向了如指 掌，為及時發現及時做好輟學學生和家長的工作，提

4、供準確信息，逐一 勸返，確保適齡兒童少年完成義務教育未雨而綢繆，防患于未然。(2) 將控輟保學工作納入對領導和教師的考核中，并作為一項重要內容?？己私Y果要與年終的評優選先掛鉤，獎優罰劣。結合開展“無輟 學班”活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時 給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓。三、堅持管理控輟I保學工作領導小組：組長:劉懷東(校長)副組長:張登文成員:張凱張博 張慶海 張懷林 付廣田控輟保學工作領導小組負責對全?？剌z保學工作的領導和管理，校長為第一責任人，班主任是控輟保學工作的直接責任人，把控輟保學作為 對班主任績效考核、評優樹模、職稱評定的重要內容。建立控輟保學

5、 責任追究制度，對控輟保學工作措施不力、責任未落實、目標任務未 完成的，嚴格追究，嚴肅處理，確保工作落實。2將現有在校學生層層分解，責任到人:學校校長包校，班主任包年級、 教師包班包學生。各環節中的責任人各司其職，各負其責，相互配合，扎 扎實實地作好控輟保學工作。3學校實行包保責任制，層層簽訂控輟保學工作責任書，落實責任,指標 到人。并把控輟工作作為教師業績的主要內容 ，保證現有的學生一個 也不能輟學，凡因教師原因輟學的，該責任人年度考核工作時實行“一 票否決制”。4學校要建立規范的管理檔案，加強學籍管理，嚴格轉入、轉出手續，建 立規范的休學、轉學生檔案、輟學檔案、家訪檔案、輟學勸返檔案等,

6、對各班學生情況，班主任建立有輟學意向的學生檔案，準確把握學生的 思想動態，切實控制我校學生輟學。校動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢 ，要有計劃、有針對 性地進行家訪，家訪要制度化，經?；以L要有詳實記錄。要詳細了解 學生和家長的思想動向和家庭狀況，對有輟學苗頭的學生，及早采取針 對性措施，嚴防學生因貧困、學困、殘疾和流動等原因而輟學。學生 無故不到校，教師要及時電話聯系、家訪，學生或家長有輟學意向時，班 主任、校領導要向家長宣傳義務教育法律法規 ，勸其子女復學。對無故一天未上學的，班主任或其他教師要及時與其父母或其他監護人進 行溝通。發現學生有輟學苗頭的，學校要第一時間開展勸返復學工

7、作, 對學生無故離校超過一個星期的，經學校多次勸返后，仍不到校的輟學 學生，要及時書面報告鄉鎮人民政府，由鄉鎮人民政府向不按時入學或 中途輟學的適齡少年兒童父母或其他委托監護人發送限期入學、復學通知，做好勸返復學工作，必要時要對適齡少年兒童父母或其他委托監 護人進行批評教育。四、堅持教改控輟1要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全 校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到 學校的生存與個人的命運的必然聯系，感肩上責任之重大，充分認識到 控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發自內心的決心把

8、這項“重 中之重”、“難中之難”的工作做好。2繼續加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校 師資隊伍現狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建 設,旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教 育;通過政治業務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變 教育教學觀念，確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一 切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作 的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛” 的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生

9、，使每一個學生, 特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛 ，增強師 生間的親合力。3改革和規范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開 齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學 生，使每一個學生都能得到全面或個性發展。本學年，學校將嚴格執行 上級教育行政部門的有關規定，不以考試成績排名次、排學號、排座 次;不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減 輕學生的過重的課業負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利 用業余時間，無償地為學困生、學差 生知識補差；在課堂教學中開 展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生

10、都有展 示自我，發揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。4繼續堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。 每學年學校將繼續組織召開學?！傲粌和潯?、“校園文化節”大型 文藝匯演及書畫、詩文等活動；并由年級組發出讀書大課堂活動，在全 校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養學生的興趣、 愛好，發揮學生的特長，使學生對校對班、對老師對學生產生眷戀感，有 效地防控輟學。5充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。積極對家 長和監護人宣傳義務教育法，增強其依法送適7齡子女入學的自覺性，根據我校和農村生活實際，我們將在每個學期 的中旬一期中考試過后，召開一次全校規模

11、的各班家長會。為了營造氛圍，充分廣泛發動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有 助于增進師長關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。6加大校本投資力度，努力改善教育教學環境。每學年，學校將在經費 有限、財政緊張的情況下繼續投資，用于新購、更換、添置教育教學 設備設施，努力改善辦學條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學 活動的開展，為學生提供一個良好的學習環境，創設良好的學習氛圍。五、堅持扶貧控輟1嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現象，切實減輕學生的經濟負擔，對經 濟困難學生學校給予減免緩費用等照顧，避免因經濟困難而輟學。2加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。要嚴防學生因貧困而失 學，嚴格落實免費義務教育和教育資助政策，保障建檔立卡的家庭貧困 學生，優先享受從義務教育各項免補和教育資助政策，做到不漏一人、 應享盡享，確保建檔立卡貧困學生零輟學。要防止學生因學困而輟學 , 要采取教師、學生結對幫扶等方式，通過個別談心和單獨輔導，對學困 生積極開展心理激勵和學業幫扶，幫助其樹