1、（北師大版）2019-2019學年度八年級物理上冊同步練習 1.2 熔化和凝固學校:_姓名：_班級：_一選擇題（共11小題）1下列現象屬于凝固的是（）A初春，冰雪消融匯成溪流B仲夏，烈日炎炎土地干涸C嚴冬，寒風凜冽湖水結冰D深秋，清晨草地出現白霜2在冬季，某地的地下水管破裂，水噴射出來形成了如圖所示的“冰花”。雖然氣溫沒有回升，過一段時間，發現“冰花”還是變小了。以下分析正確的是（）A“冰花“是由空氣水蒸氣凝華而形成的B“冰花”是由噴出來的水凝固而形成的C“冰花”形成時的氣溫為0D“冰花”變小過程中要放熱3根據如表所提供的數據，在標準大氣壓下，以下判斷正確的是（）物質熔點/沸點/酒精11778

2、水銀39357鉛3281740A酒精的凝固點應是117B328的鉛吸熱時，溫度一定升高C39的水銀可能是固液共存態D氣溫接近50時，應選用水銀溫度計4小華把0的碎冰塊放在保溫杯中，在冰中撒一些食鹽，攪拌后用溫度計插在碎冰塊內測量其溫度，發現所測得的溫度降到0以下。小華覺得很奇怪，他認為物體只有放熱后溫度才會降低，周圍環境的溫度都比0高，冰塊怎么會向周圍放熱呢？下列能合理解釋這一現象的猜想是（）A鹽溶解時吸收熱量B加鹽后冰熔點降低，冰熔化吸熱C加鹽后冰熔點升高，冰熔化吸熱D一定是溫度計不準確5如圖所示的是某種物質發生物態變化過程中的溫度時間圖象，下列從圖象中獲得的信息正確的是（）A這種物質是晶體

3、，其凝固是50B這種物質是非晶體，其熔點點是50C在AB段物質處于固液共存狀態D在BC段物質不放熱，溫度保持不變6下列示例中是為了防止熔化或者凝固產生不利影響的是（）A冬天將室外水箱中的水放掉B將熔融玻璃制成玻璃板C冰凍食品可以保鮮D發高燒的病人利用冰袋降溫7市場上有一種“55保溫杯”，如圖所示，它的外層為隔熱材料，內層為導熱材料，夾層間有“神奇物質”，開水倒入杯中后，水溫很快降為55且能較長時間保持不變，“神奇物質”在該過程中（）A內能不斷增大B內能不斷減小C先熔化后凝固D先放熱，后吸熱8同學們利用如圖所示的裝置探究“冰的熔化規律”，下列有關說法不正確的是（）A需要用到溫度計和秒表兩種測量儀

4、器B冰熔化時，溫度計液柱不動了，是因為冰是非晶體，熔化時溫度不變C熔化前冰升溫快，熔化后水升溫慢，是因為水的比熱容大D將試管從溫水中取出，冰還會繼續熔化，因為室內溫度高于冰的熔點9如圖所示，由冰的熔化曲線可知（）A冰是非晶體B冰的熔點為0C冰的熔化過程經歷了5minD冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度持續升高10如圖所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（）ABCD11如圖所示，表示晶體凝固過程的圖象是（）ABCD二填空題（共6小題）12海波凝固時要 熱量，它的溫度 上升。（選填“一定不”或“不一定”）13水是生命之源，它是生活中的用途非常廣泛。我國北方地區冬季貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，這是利用

5、水的 （填物態變化名稱）放熱，以防止地窖里的菜被凍壞；冬季在空調房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的 （填物態變化名稱）來提高房間里的空氣濕度。14A、B兩種物質的凝固曲線如圖所示，根據圖象可判斷出 是晶體（選填“A”或“B”），并且從圖象中可以看出該晶體凝固需要的時間為 min，該晶體物質凝固過程中，其狀態處于 （選填“固態”、“液態”或“固液共存”），它需要不斷的 熱，同時溫度 （選填“下降”或“不變”），圖象表明該晶體的凝固點為 。15下列是一些生活中常見物質：橡膠、玻璃、水晶、塑料、瀝青油脂等，其中屬于晶體的是 。16如圖所示為裝修工人經常會用到的熱熔膠槍，膠槍使用時將固體膠棒送入槍

6、管，通電加熱后 （填物態變化名稱）成液態膠水被擠出，此過程需要 （選 填“吸 收”或“放 出”）熱量；膠水在常溫下會 （選 填“吸 收”或“放 出”）熱 量， （填物態變化名稱）成固態，從而起到粘合的作用。17如圖甲所示為探究某液態物質凝固過程中溫度隨時間變化的實驗裝置，實驗中某時刻溫度計的示數如圖乙所示，則此時溫度計的示數是 記錄不同時刻待測物質的溫度值，并依據實驗數據描繪出了該液態物質在凝固過程中溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示，由圖象可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”），在第6min時，該物質處于 態（選填“液”、“固”或“固液共存”）。（北師大版）2019-2019學年度八年級物

7、理上冊同步練習： 1.2 熔化和凝固參考答案與試題解析一選擇題（共11小題）1【分析】物質從固態變為液態的過程是熔化。物質從液態變為固態的過程是凝固。物質從液態變為氣態的過程是汽化。物質從氣態變為液態的過程是液化。物質從固態直接變為氣態的過程是升華。物質從氣態直接變為固態的過程是凝華。【解答】解：A、冰雪消融是物質由固態變為液態的熔化過程，故A不符合題意；B、土地干涸是蒸發造成的，屬于汽化現象，故B不符合題意；C、湖水結冰是水由液態變為固態的凝固現象，故C符合題意；D、“霜”是水蒸氣放熱凝華形成的，故D不符合題意。故選：C。2【分析】（1）物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫

8、升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。（2）在六個物態變化中，有三個吸熱：熔化、汽化、升華；三個放熱：凝固、液化、凝華。（3）凝固的條件：到達凝固點繼續放熱。【解答】解：AB、“冰花”是噴射出來的水遇冷凝固形成的，不是凝華現象，故A錯誤，B正確；C、水的凝固點為0，氣溫低于或等于0，如果繼續放熱，就會凝固，“冰花”形成時的氣溫不一定為0，可以低于0，故C錯誤；D、“冰花”變小是固態的冰升華形成水蒸氣，升華吸熱，故D錯誤。故選：B。3【分析】（1）同種晶體的熔點和凝固點相同；（2）晶體熔化時吸熱溫度不變；（3）晶體處于熔點溫度時可能為固態、

9、液態、固液共存狀態；（4）低于凝固點溫度是固態，高于凝固點溫度是液態。【解答】解：A、同種晶體的熔點和凝固點相同，酒精的熔點是117，酒精的凝固點也是117，故A錯誤；B、鉛的熔點是328到達熔點，繼續吸熱會熔化，熔化過程溫度不變，故B錯誤；C、水銀的熔點是39，處于熔點時可能為固態、液態、固液共存狀態，故C正確；D、氣溫接近50時。低于水銀的凝固點是固態，故不能用水銀做溫度計的測溫液體。故D錯誤。故選：C。4【分析】（1）晶體物質中混有雜質時，其熔點和凝固點都會降低；（2）物質在熔化和溶解是都需要吸收熱量。【解答】解：該實驗有如下幾種可能：（1）在冰中撒一些食鹽，冰的凝固點降低，碎冰塊剛從冰

10、箱里拿出來，冰本身的溫度低于0；（2）食鹽溶解變成鹽水的過程中是需要吸收能量以克服溶質分子間的引力，所以是吸收熱量的，導致溫度降低；（3）溫度計的示數不準等。故選：B。5【分析】要分清熔化圖象和凝固圖象。熔化圖象溫度隨時間有上升的趨勢；凝固圖象隨時間有下降的趨勢。在熔化過程要吸熱，相反在凝固過程需要放熱。若在熔化或凝固過程溫度保持不變，則是晶體；否則為非晶體。晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點。晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共【解答】解：AB、從圖象上看，該物質在凝固過程中溫度保持50不變，所以此物質為晶體，并且凝固點為50，故A正確，B錯誤。C、AB段還沒有凝固，物質應是液態，故C錯

11、誤；D、BC段為晶體的凝固過程，物質放熱，但溫度保持不變，處于固液混合態，故D錯誤。故選：A。6【分析】利用下列知識分析判斷：（1）水凝固時，體積膨脹；（2）液態變為固態的過程是凝固；（3）將食品冷凍后，溫度低防止細菌滋生；（4）固體熔化要吸收熱量。【解答】解：A、冬天將水箱中水放掉防止水結冰，體積膨脹，漲破水箱，是防止凝固造成危害的，符合題意。B、將熔融玻璃制成玻璃板，此過程是液態變為固態的過程，是利用凝固，不符合題意。C、冰凍的食物溫度低，防止細菌滋生，有利于食品保鮮，不符合題意。D、高熱病人利用冰熔化吸收熱量，使高熱病人溫度降低，防止引發其它疾病，是利用熔化的，不符合題意。故選：A。7【

12、分析】要解決此題首先需要知道晶體在熔化或凝固過程中的特點：吸收或放出熱量，但溫度保持不變；晶體物質在熔點時，可能處于三種狀態，可能是固態、可能是液態、可能是固液共存。【解答】解：根據題意得：這種“神奇物質”是一種晶體，晶體熔化吸熱、凝固放熱溫度保持不變，這種晶體能使水溫在55且能較長時間保持不變，這種晶體的熔點為55，所以55的這種物質可能是固態（達到熔點尚未熔化），可能是液態（剛剛熔化結束），也可能是固液混合態（熔化過程中）。綜上所述，開水倒入杯中后，水溫很快降為55且能較長時間保持不變，是因為這種物質先熔化吸熱，后凝固放熱的緣故，只有C選項說法是正確的。故選：C。8【分析】（1）在冰的熔化

13、規律的實驗中需要用秒表測量時間，用溫度計測量溫度；（2）冰在熔化的時候，吸收熱量，但溫度不變，冰是晶體；（3）水的比熱容比冰大，相同質量的冰和水在吸熱相同熱量的情況下，冰升溫快，水升溫慢；（4）冰的熔點是0，將試管從溫水中取出，冰還會繼續熔化，因為室內溫度高于冰的熔點。【解答】解：A、在冰的熔化規律的實驗中需要用秒表測量時間，用溫度計測量溫度，故A正確；B、冰在熔化的時候，吸收熱量，但溫度不變，冰是晶體，故B錯誤；C、由于冰和水的質量相同，又是同一個酒精燈加熱，水升溫比冰慢，說明水的比熱容比冰大，故C正確；D、將試管從溫水中取出，冰還會繼續熔化，因為室內溫度高于冰的熔點，故D正確。故選：B。9

14、【分析】（1）由圖象可以看出，熔化過程中出現一段溫度恒定的時間段，這是晶體的典型特征，根據常識可判斷該物體是晶體。（2）知道溫度保持不變的過程屬于物體的熔化過程。根據圖象進行判斷熔化時間。（3）晶體在熔化過程中溫度保持不變，這個溫度就是晶體的熔點。【解答】解：AB、由圖知，冰從第2到5分鐘溫度保持0不變，所以是晶體，其熔點為0，故A錯誤，B正確；C、冰熔化過程持續了5min2min=3min，故C錯誤；D、冰在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故D錯誤。故選：B。10【分析】熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非晶體的熔化圖象。凝固圖象整個過

15、程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象。【解答】解：A、整個過程溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象；故A不符合題意；B、整個過程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象；故B符合題意；C、溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象；故C不符合題意；D、整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故D不符合題意。故選：B。11【分析】熔化圖象整個過程中溫度有上升的趨勢，若在熔化過程中溫度保持不變，則為晶體的熔化圖象，否則為非

16、晶體的熔化圖象。凝固圖象整個過程中溫度有下降的趨勢，若在凝固過程中溫度保持不變，則為晶體的凝固圖象，否則為非晶體的凝固圖象。【解答】解：A、整個過程溫度有上升的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的熔化圖象；不符合題意；B、溫度有上升的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷上升，所以是非晶體的熔化圖象；不符合題意；C、整個過程溫度有下降的趨勢，且有一段時間溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象；符合題意；D、整個過程中溫度有下降的趨勢，且整個過程中溫度都在不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，不符合題意。故選：C。二填空題（共6小題）12【分析】晶體與非晶體的區別：晶體在凝固過程中溫度不變，非晶體在凝固

17、過程中溫度不斷降低。知道晶體在凝固過程中放熱，溫度不變，內能減小，處于固液混合態。【解答】解：海波是晶體，晶體的凝固過程放熱，內能減小，但溫度不變。故答案為：放出；一定不。13【分析】物體由液態變為固態的過程叫凝固，凝固要放熱；物體由液態變為氣態的過程叫汽化。【解答】解：冬天貯菜時，人們常在地窖里放幾桶水，液態的水遇冷凝固為固態的冰，同時放出熱量，使菜窖的溫度不至于過低而將菜凍壞；冬季在空調房間里，人們也常會放盆水，這是利用水的汽化現象，增大了空氣中水蒸氣的含量，增大了空氣濕度。故答案為：凝固；汽化。14【分析】（1）晶體有一定的凝固溫度，即凝固點，晶體在凝固的過程中，雖然繼續放熱，但溫度不變

18、；非晶體沒有一定的凝固溫度，凝固過程中，不斷放熱，溫度就會降低。（2）晶體物質在凝固過程之前處于液態，凝固過程中處于固液共存狀態，凝固之后處于固態。【解答】解：（1）由圖可見，B圖象中有一段與時間軸平行的線段，此過程溫度保持不變，因此乙物質是晶體；（2）并且從圖象中可以看出該晶體凝固過程中，對應的溫度為50，為凝固點，從第4min開始凝固，到第8min結束，持續了4min，此時處于固液共存狀態；它需要不斷的放熱，同時溫度不變。故答案為：B；4；固液共存；放；不變；50。15【分析】本題目考查的是晶體、非晶體的區別，晶體內部的原子按一定結構排列，非晶體內部的原子排列無規則；它們的主要區別是晶體有一定的熔點，而非晶體沒有，根據這個特性我們可以區別哪些屬于晶體哪些屬于非晶體。常見晶體物質：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬，常見非晶體物質：橡膠、松香、石蠟、玻璃、瀝青、塑料。【解答】解：晶體有一定的熔點，而非晶體沒有熔點；常見的晶體物質：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬；常見的非晶體物質：橡膠、松香、石蠟、玻璃、瀝青、塑料。所以，給出的物質中屬于晶體的是水晶。故答案為：水晶。16【分析】物質從固態變為液態的過程叫熔化，熔化吸熱，物質從氣液態變為固態的過程叫凝固，凝固放熱。【解答】解：熱熔膠槍使用