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文檔簡介
1、2019 春部編二年級語文下全冊課文原文古詩二首村居 清 商鼎草長鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。詠柳 唐 賀知章碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。找春天春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖
2、;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑開滿鮮花的小路郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,你有包裹單。”原來 , 長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包襄。鼴鼠先生趕緊騎著摩托車, 到郵局去領包裹。他回家后打開包裹 , 看見一堆小顆粒, 可認不出是什么東西。鼴鼠先生拿著包裹, 來到松鼠太太家。他問松鼠太太: “長頸鹿大叔寄來一個包裹, 請您看看是什么東西?”松鼠太太拿過來一看, 里面空空的, 什么也沒有。原來, 包裹破了 , 里面的東西不見了。看來都漏在來時的路上啦! 鼴鼠先生很懊喪。春天來了, 鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路, 成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生路過刺猬太太家, 正
3、巧 , 刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花, 她驚奇地說: “這是誰在我家門前種的花 ?多美啊 ! ”鼴鼠先生回答: “我不知道 ! ”鼴鼠先生經過狐貍太太家, 正巧 , 狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花, 她奇怪地問: “這是誰在我家門前種的花 ?真美啊 ! ”鼴鼠先生回答: “我不知道 ! ”鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門, 花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇。小松鼠、 小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對鼴鼠先生說: “我知道了 , 去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊! ” 鄧小平爺爺植樹1985 年的植樹節,是個令人難
4、忘的日子。這天,碧空如洗,萬里無云。在天壇公園植樹的人群里,81 歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經滿是汗珠,仍不肯休息。一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看,覺得不很直,連聲說:“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。今天, 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了,成了天壇公園一處美麗的風景。我愛閱讀:筍芽兒沙沙沙, 沙沙沙。 春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:“筍芽兒,醒醒啊,
5、春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”轟隆隆! 轟隆隆! 雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鉆。媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨: “千萬別著涼。”筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎么也看不夠,她高興地說:“多美的春光啊!我要快快長大!”春雨姑娘不斷地愛撫她,滋潤她。太陽公公照耀她,給她溫暖。筍芽兒脫下了一件件衣服,長成了一株健壯
6、的竹子。她站在山岡上自豪地喊著“我長大啦!”手牽著手, 最快樂 ; 心連著心, 最美好。讓我們伸出雙手, 獻上愛心。雷鋒叔叔,你在哪里沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪說:昨天,他曾路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終于找到了哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。千人糕一天 , 爸爸對孩子說: “今天我們來吃千人糕吧”
7、“爸爸 , 什么是千人糕?”孩子好奇地問。“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想 : 這糕要很多很多人才能做成, 一定特別大, 也許比桌子還大吧?爸爸端來一塊糕, 那糕看上去跟平時吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗, 笑了 : “這就是平常吃過的米糕嘛 ! 您給我買過。”爸爸說 : “是的 , 就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說 : “是把大米磨成粉做的 , 還加了糖。”爸爸說 : “是啊 , 大米是農民種的稻子加工出的。農民種稻子需要種子、農具、肥料、水. ”爸爸接著說: “糖呢 , 是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時
8、候, 要有工具, 還得有火. 就算米糕做好了 , 還得要人包裝、送貨、銷售, 這些又需要很多人的勞動。”爸爸拿起面前的糕, 說 : “你想想 , 一塊平平常常的糕, 經過很多很多人的勞動, 才能擺在我們面前。孩子聽了爸爸的話, 仔細想了想, 說 : “爸爸這糕的確應該叫千人糕啊 ! ”一匹出色的馬一個春天的傍晚,媽媽牽著妹妹,爸爸牽著我,一起到郊外去散步。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠的, 微風吹過, 泛起層層波紋。河岸上垂下來的柳葉, 拂過媽媽和爸爸的頭發, 我和妹妹看著都笑了。路的一邊是田野, 蔥蔥綠綠的, 非常可愛 , 像一片柔軟的綠毯。春天的郊外, 景色異常美麗。我們一邊看, 一邊走
9、 , 路已經走了不少,卻還戀戀不舍, 不想回去。當我們往回走的時候, 妹妹求媽媽抱她: “我很累 , 走不動了, 抱抱我。”媽媽搖搖頭, 回答說 : “不行啊 , 我也很累, 抱不動你了。”妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲, 他松開我的手, 從路旁一株柳樹下拾起一根又長又細的枝條, 把它遞給了妹妹, 說 : “這是一匹出色的馬 ,你走不動了, 就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”, 蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們, 笑著說 : “我早回來啦 ! ”我愛閱讀:一株紫丁香踮起腳尖兒,走進安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進您的窗口,
10、夜夜和您做伴。老師綠葉在風里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。老師滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是又香又甜。識字漢字里藏著很多秘密, 大家一起來探索, 分享自己的發現。神州謠我神州,稱中華 ,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽 ,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發,共繁榮。識字傳統節日春節到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節,看花燈,大街小巷人如潮。清明節, 雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午, 賽龍舟,粽子艾香滿堂飄。七月七, 來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋, 吃月餅
11、,十五圓月當空照。重陽日節, 要敬老 ,踏秋賞菊去登高。轉眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。識字“貝”的故事一些生活在水里的動物, 用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字 , 畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。古時候 , 人們覺得貝殼很漂亮, 很珍貴 , 喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶, 不容易損壞, 于是古人還把貝殼當作錢幣。所以, 用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關 , 比如 , “賺、賠、購、貧、貨”。識字中國美食涼拌菠萊香煎豆腐紅燒茄子烤鴨水煮魚蔥爆羊肉小雞燉蘑菇蒸餃炸醬面小米粥蛋炒飯我愛閱讀小柳樹和小棗樹院子里有一棵小柳樹和一棵小棗樹。小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看
12、。小柳樹看看小棗樹,樹枝彎彎曲曲的,一點兒也不好看。小柳樹說:“喂,小棗樹,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”春天,小柳樹發芽兒了。過了幾天,小柳樹的芽變成小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!她看看小棗樹,小棗樹還是光禿禿的。小柳樹說:“喂,小棗樹,你怎么不長葉子啊?你看我,多漂亮!”又過了好些日子,小棗樹才長出了小小的葉子。這時候, 小柳樹的葉子已經長得又細又長了。她在微風里得意地跳起舞來。到了秋天,小棗樹結了許多又大又紅的棗子。人們把棗子打下來,坐在院子里,高高興興地吃起來。小柳樹看看自己,什么也沒結。她想:從前我總是說棗樹不好看,這回她該說我啦!可是過了一天又一天,小棗樹什么也沒說。
13、小柳樹實在忍不住了,她問小棗樹: “你怎么不說我呀?”小棗樹不明白, 問道:“說你什么呀?”小柳樹低下頭,說:“說我不會結果子唄”小棗樹溫和地說: “你雖然不會結果子, 可是一到春天,你就發芽長葉, 比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說, 你長得也比我快,等你長大了,人們在樹蔭下乘涼,那有多好哇!”小柳樹聽了,不好意思地笑了。插上想象的翅膀, 世界會變得那么奇妙。來吧,做個彩色的夢, 編織一個美麗的童話。彩色的夢我有一大把彩色的夢,有的長, 有的圓, 有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開, 就在白紙上跳蹦。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅了;大片的天空,藍了,藍一得透明!在
14、蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上,結一個蘋果般的太陽,又大又紅 !我的彩色鉛筆,是大森林的精靈。我的彩色夢境,有水果香, 有季節風,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動 楓樹上的喜鵲我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘, 一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩, 我喜歡極了。是的 , 我喜歡站在楓樹下, 抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話, 我像童話書里那樣, 在心中稱呼她是我的喜鵲阿姨。我真是喜歡極了。上個星期天早上, 我正要撐著渡船到對岸的樹林里去打柴, 發現喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲了。我真是像童話書里那樣,
15、 在心中稱呼小喜鵲是我的喜鵲弟弟。從那天起, 我一有空, 便來到渡口邊, 站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快, 好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌, 一會兒教喜鵲弟弟做游戲, 一會兒教他們自己發明的拼音字母“鵲 ! 鵲 ! 鵲 ! ”喜鵲阿姨教道。我知道 , 這便是a、o、e。喜鵲弟弟也跟著學: “鵲 , 鵲 , 鵲”今天早上, 太陽從渡口對岸山岡后面升上來了,我看見喜鵲阿姨站在窩邊, 指著上升的太陽, 問喜鵲弟弟: “鵲 ! 鵲鵲鵲?”我懂得 , 她問話的意思是: “看 ! 那是什么 ?”喜鵲弟弟一齊快樂地回答: “鵲 ! 鵲鵲 ! 鵲鵲鵲!”我懂得 , 喜鵲弟弟
16、很快給出了答案: “媽媽 , 那是太陽! 太陽升上來了! ”我真高興啊! 沙灘上的童話海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙堆上,我們壘起城堡,城堡周圍筑起圍墻,圍墻外再插上干樹枝,那是我們的樹。不知道誰說了一句: “這城堡里住著一個兇狠的魔王。”有人接著補充: “他搶去了美麗的公主 ! ”第三個小伙伴說: “你們快聽 , 公主在城堡里哭呢! ”就這樣, 我們編織著童話。轉眼間, 我們親手建造的城堡成了一座魔窟,我們也成了攻打魔窟的勇士。我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個小伙伴說: “我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁 : “那時候還沒有飛機呢 ! ”我說 : “挖地道 , 從地下裝上火藥, 把城堡炸平。
17、”我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上, 從四面八方挖著地道。挖呀 , 挖呀 , 我們終于挖到了城堡下面, 然后用手往上一抬,就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利, 歡呼著炸死了魔王, 歡呼著救出了公主。但公主在哪兒?忽然 , 我發現媽媽就站在我們身后, 微笑著望著我們。我大聲說 : “公主被我們救出來了 , 救出來了! 在這兒 , 在這兒 ! ”我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著, 歡呼著。真的 , 那時候 , 連我也忘記了她是我的媽媽!? 我是一只小蟲子當一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說: “當一只小蟲子 , 一點兒都不好。”我們蹦蹦跳跳的時候, 一定要看準地方, 不然屁股會被蒼耳刺痛的
18、。一不留神, 我們會蹦進很深很深的水里, 被淹得昏頭昏腦。其實 , 那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。不過 , 我覺得當一只小蟲子還真不錯。早上醒來, 我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰, 用一顆露珠把臉洗干凈, 把細長的觸須擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!我有很多小伙伴, 每一個都特別有意思。走在外面一定要小心, 別被屎殼螂撞傷, 因為他們搬運食物的時候, 從來不看路。螳螂很貪吃, 總想把我吃掉, 但真幸運, 他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好, 比如天牛, 每次我說“天牛大嬸 , 早
19、上好” , 她總是想頂我一下。我喜歡當一只小蟲子。當我很快樂的時候, 會使勁叫哇叫 , 所以 , 如果你在夜晚聽見草地里的歌聲你就一定能找到我 !我愛閱讀手影戲媽媽到夜市商店去買東西, 寧寧在街燈下等媽媽。他站著沒勁 , 獨自玩起了手影戲。他雙手一屈一伸, 在燈光前一照, 墻壁上馬上映出個黑影來 : 走路一頓一頓, 尖嘴巴一張一合, 這是一只找雞媽媽的小雞崽。忽然 , 小雞的對面也出現了一個手影。一對長耳朵個短尾巴 , 噗 , 噗 , 跳過來。哎呀, 不能再跳過來, 跳要壓著小雞了。可是兔子挺霸道的 , 還在跳過來。噗噗 ! 寧寧回頭一看, 一個陌生的男孩也在做手影。哼 , 誰怕你?寧寧手一變
20、,墻上出現一只貓,喵,喵,向兔子撲去。那個男孩嚇了一跳, 連忙將兔子狗咬貓變成了狗。汪汪汪 ,狗咬貓。嗚哇, 嗚哇, 貓變成了大熊。啊鳴, 啊鳴, 老虎要吃熊。比老虎厲害的還有什么?寧寧想不起來, 他差點兒哭了。嗯 , 干嗎要跟人吵架?還是跟他和好吧。寧寧馬上出一只鴿子來 : 尖尖的嘴 , 長長的翅膀, 撲棱棱 , 鴿子飛了起來。那個男孩愣了一陣, 也變只鴿子。看,現在兩只鴿子偎依在一起了。媽媽出來了, 她看見寧寧與一個陌生的男孩玩得正歡,兩個人還挺親熱呢。遇到問題怎么辦?動動腦筋, 我們會找到解決題的好辦法。12. 寓言二則揠苗助長古時候有個人, 他巴望自己田里的禾苗長得快些, 天天到田邊去
21、看。可是 , 一天 , 兩天 , 三天 , 禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去, 自言自語地說: “我得想個辦法幫它們長。”一天 , 他終于想出了辦法, 就急忙跑到田里, 把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山, 弄得筋疲力盡。他回到家里, 一邊喘氣一邊說: “今天可把我累壞了 ! 力氣總算沒白費, 禾苗都長高了一大截。”他的兒子不明白是怎么回事, 第二天跑到田里看, 禾苗都枯死了。亡羊補牢從前有個人, 養了幾只羊。一天早上, 他去放羊, 發現羊少了一只。原來羊圈破了個窟窿, 夜里狼從窟窿鉆進去, 把羊叼走了。街坊勸他說: “趕緊把羊圈修一修 , 堵上那個窟窿吧! ”他說
22、 : “羊已經丟了 , 還修羊圈干什么?”第二天早上, 他去放羊, 發現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進去, 把羊叼走了。他很后悔沒有接受街坊的勸告, 心想 , 現在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿, 把羊圈修得結結實實的。從此, 他的羊再也沒丟過。13. 畫楊桃有一次上圖畫課,老師把兩個楊桃擺在講桌上,要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣,而像是五個角的什么東西。我認認真真地看,老老實實地畫,自己覺得畫得很準確。當我把這幅畫交出去的時候,班里有幾個同學看見了,哈哈大笑起來。“楊桃是這個樣子的嗎?”“倒不如說是五角星吧!”老師看了
23、看這幅畫,走到我的座位坐下來,審視了一下講桌上的楊桃,然后回到講桌前,舉起我的那頁畫紙,問大家:“這幅畫畫得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”老師的神情變得嚴肅了。半晌, 他又問道: “畫楊桃畫成了五角星,好笑嗎?”“好笑!”有幾個同學搶著答道,同時發出嘻嘻的笑聲。于是, 老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說:“現在你看看那楊桃,像你平時看到的楊桃嗎?”“不像。”“那么,像什么呢?”“像五五角星。”“好,下一個。”老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說: “大家發現了嗎?看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。因此, 當我們看見別的人把楊桃畫成五角星
24、的時候,不要忙著發笑,要看看人家是從什么角度看的。”老師的教誨讓我終生難忘。14. 小馬過河馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天, 老馬對小馬說: “你已經長大了, 能幫媽媽做點事嗎?”小馬連蹦帶跳地說: “怎么不能?我很愿意幫您做事。 ”老馬高興地說:“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過去呢?如果媽媽在身邊,問問她該怎么辦,那多好啊!可是他離家已經很遠了。小馬向四周望望,看見一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒嗒跑過去,問道: “牛伯伯, 請您告訴我,這條河, 我能蹚過去嗎?”老牛說:
25、“水很淺,剛沒小腿,能蹚過去。”小馬聽了老牛的話,立刻跑到河邊,準備蹚過去。突然,從樹上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過河,別過河,你會淹死的!”小馬吃驚地問:“水很深嗎?”松鼠認真地說:“深得很哩!昨天,我的一個伙伴就掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說:“唉!還是回家問問媽媽吧!”小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問: “怎么回來啦?”小馬難為情地說:“有一條河擋住了去路,我我過不去。”媽媽說:“那條河不是很淺嗎?”小馬說: “是啊! 牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深, 還淹死過他的伙伴呢! ”媽媽說: “那么河水到底是深還是淺?你仔細想過他們的話嗎?”
26、小馬低下了頭, 說: “沒沒想過。 ”媽媽親切地對小馬說:“孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的。河水是深是淺,你去試一試就知道了。”小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來: “怎么?你不要命啦!”小馬說:“讓我試試吧!”他下了河,小心地蹚到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。我愛閱讀好天氣和壞天氣一天 , 老奶奶去看她在外生活約兩個兒子。她先來到大兒子家。大兒子是做蜜餞的, 他門口的大片地上 , 正曬著各種各祥的果脯呢。老奶奶看到兒子這么勤快, 心里很高興。老奶奶問 : “兒子啊 , 你現在最盼望什么?”兒子說 : “我最盼望有太陽的好天氣 , 最害
27、怕下雨的壞天氣。有了好天氣,我的果脯就干得快啊。”接著 , 老奶奶又去了小兒子家。小兒子是做雨傘的, 他正在家里忙著呢。老奶奶問 : “兒子啊 , 你最盼望什么?”小兒子說: “我最盼望下雨的好天氣,最害怕有太陽的壞天氣。有了天天下雨的好天氣,我的傘就好賣了。”老奶奶回家以后, 不知道怎么辦才好, 天天在家里哭。老爺爺問她: “你為什么哭啊?”老奶奶說: “下雨天是壞天氣 , 因為大兒子不能曬果脯了; 大睛天也是壞天氣,因為小兒子的雨傘就賣不出去了。”老爺爺哈哈大笑起來, 他說 : “你不會倒過來想嗎?你想,天晴是好天氣,曬果脯的大兒子會高興; 下雨也是好天氣, 做傘的小兒子會高興。”面對神奇
28、的大自然、神秘的太空, 會有問不完的“為什么”, 好奇心引領著我們去觀察, 去思考。15. 古詩二首曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。絕句 唐 杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。16. 雷雨滿天的鳥云, 黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動, 蟬一聲也不叫。忽然一陣大風, 吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來, 逃走了。閃電越來越亮, 雷聲越來越響。嘩 , 嘩 , 嘩 , 雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去, 樹啊 , 房子啊 , 都看不清了。漸漸地 , 漸漸地 , 雷聲小了, 雨聲也小了。天亮起來了。打
29、開窗戶, 清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了, 青蛙也叫起來了。17. 要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多天然的指南針,會幫助你辨別方向。太陽是個忠實的向導,它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它永遠高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。 枝葉稠的一面是南方 枝葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽,溝渠里的積雪會給你指點方向。看看哪邊雪化得快, 哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。要是你在野外迷了路,可千萬別慌張。大自然有很多
30、天然的指南針,需要你細細觀察, 多多去想。18. 太空生活趣事多你知道航天員在太空中怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!在宇宙飛船里,站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。不過,要想睡上一個安穩覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然,翻一個身,就會飄到別處去了。喝水的時候, 如果用普通的杯子, 即使把杯子倒過來, 水也不會往下流。因為在宇宙飛船里, 水失去了重量。航天員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋。在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中 , 咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩地走路, 航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子, 好牢牢地鉤住帶網格的地板。在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事, 從噴頭
31、噴出的水總是飄浮在空中。為了解決這個難題, 科學家把淋浴室做成一個密封浴桶 , 或是一個密封浴罩, 在淋浴室下邊安裝吸管, 它可以把噴頭噴出來的水朝一個方向吸。另外, 航天員還需要把雙腳固定起來, 否則水一沖, 就得翻跟頭。你看 , 在太空中生活, 是不是很有趣?我愛閱讀最大的“書”一天 , 爸爸帶川川去爬山。爬到半腰 , 他們看見一位地質勘探隊員 , 正在一塊大石頭上看著什么。川川走過去, 奇怪地問 : “叔叔 ,您在看什么?”“我在看書呢!”“哪里有書啊?”“巖石就是書啊 ! 你看 , 這巖石層層的, 不就像一冊厚厚的書嗎?”川川認真地問: “這上面有字嗎 ?”“有。你來看 , 這是雨點兒
32、留下的腳印, 叫雨痕 ; 這是波浪的足跡 , 叫波痕 ; 還有這些閃光的、透明的, 是礦物。它們部是字啊! ”川川又問 : “這上面有圖畫嗎?”叔叔說 : “有。 你看 , 這兒有樹葉, 有貝殼 , 那兒還有一條小魚哩 ! ”“這能說明什么呢?”“它告訴我們 , 在很久很久以前, 這里是一片長滿樹木的陸地。后來, 陸地沉下去了, 這里就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升, 這里又變成了高山, 就是我們腳下的這座山。”“讀了這本巖石書有什么用呢?”川川總愛刨根問底。叔叔說 : “用處可大哩 ! 它能告訴我們, 哪里埋著煤炭, 哪里藏著鐵礦把這本書”讀懂 , 就能為國家找到更多的寶藏!
33、”“太好了 , 太好了 ! ”川川高興地說 , “等我長大了 , 也要讀懂這本最大的書! ”你喝過淚水做的茶, 去過蜘蛛開的店嗎快來讀一讀這些有意思的故事。把它們講給別人聽 , 也很有意思!19. 大象的耳朵大象有一對大耳朵, 像扇子似的耷拉著。這一天, 大象正在路上慢慢地散步, 遇到了小兔子。小兔子說 : “咦 , 大象啊 , 你的耳朵怎么耷拉下夾了?”大象說: “我生來就是這樣啊。”小兔子說 : “你看 , 我的耳朵是豎著的, 你的耳朵一定是有病了。”后來 , 大象又遇到了小羊。小羊也說 : “大象啊 , 你的耳朵怎么是耷拉著的呢?”小鹿、小馬, 還有小老鼠, 見到了大象, 都要說他的耳朵
34、。大象也不安起來, 他自言自語地說: “他們都這么說 , 是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得讓我的耳朵豎起來。”怎么才能讓耳朵豎起來呢?每天, 大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿, 把耳朵撐起來。可是 , 大象的耳朵孔里, 經常有小蟲子飛進去, 還在他的耳朵孔里跳舞, 吵得大象又頭痛, 又心煩。最后 , 大象還是把他的耳朵放了下來。這樣, 蟲子飛不進去了。有蟲子來的話, 大象只要把他的大耳朵一扇, 就能把它們趕跑。大象說 : “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家 , 我是我。”20. 蜘蛛開店有一只蜘蛛, 每天蹲在網上等著小飛蟲落在上面, 好寂寞 , 好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩
35、吧, 因為口罩織起來很簡單。于是 , 蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個招牌, 上面寫著 : “口罩編織店 , 每位顧客只需一元錢。”顧客來了, 是一只河馬。河馬嘴巴那么長, 口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫, 終于織完了。晚上 , 蜘蛛想 : 還是賣圍巾吧, 因為圍巾織起來很簡單。第二天 , 蜘蛛的招牌換了, 上面寫著 : “圍巾編織店 , 每位顧客只需一元錢。”顧客來了, 只見身子不見頭。蜘蛛向上一看, 原來是一只長鹿 , 他的脖子和大樹一樣高, 腦袋從樹葉間露出來, 正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織, 足足忙了一個星期, 才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上, 心里想 : 還是賣襪子吧, 因為
36、襪子織起來很簡單。第二天 , 蜘蛛的招牌又換了, 上面寫著 : “襪子編織店 , 每位顧客只需一元錢。”可是 , 蜘蛛看到顧客后, 卻嚇得匆忙跑回網上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!21. 青蛙賣泥塘青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣, 想把泥塘賣掉, 換幾個錢搬到城里住。于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子, 上面寫著“賣泥塘”三個字。“賣泥塘嘍 , 賣泥塘 ! ”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。一頭老牛走過來, 看了看泥塘, 說 : “這個水坑坑嘛 , 在里邊打打滾倒挺舒服。不過, 要是周圍有些草就更好了。”老牛不想買泥塘, 走了。青蛙想 , 要是在泥塘周圍種些草, 就能賣出去了。于是他就去
37、采集草籽, 播撤在泥塘周圍的地上。到了春天, 泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面, 大聲吆喝起來: “賣泥塘嘍 , 賣泥塘 ! ”一只野鴨飛來了 , 看了看泥塘, 說 : “這地方好是好 , 就是塘里的水太少了。”野鴨沒有買泥塘, 飛走了。青蛙想 , 要是能往泥塘里引些水, 就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水, 又砍了些竹子, 把竹子破開, 一根一根接起來,用它們把水引到泥塘里來。等泥塘里灌足了水以后, 青蛙又站在牌子下, 大聲吆喝起來 : “賣泥塘嘍 , 賣泥塘 ! ”可是泥塘還是沒有賣出去。小鳥飛來說, 這里缺點兒樹; 蝴蝶飛來說, 這里缺點兒花; 小兔跑來說, 這里還
38、缺條路; 小猴跑來說, 這兒應該蓋所房子; 小狐貍說每次聽了小動物的話, 青蛙都想: 對 ! 對 ! 要是那樣的話, 泥塘準能賣出去。 于是就照著他們的話去做, 栽了樹 , 種了花 , 修了路 , 還在泥塘旁邊蓋了房子。“賣泥塘嘍 , 賣泥塘 ! ”有一天 , 青蛙又站在牌子下吆喝起來 , “多好的地方 ! 有樹 , 有花 , 有草 , 有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞 , 聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳, 躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里. ”青蛙說到這里 , 突然愣住了, 他想 : 這么好的地方 , 自己住挺好的, 為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。22. 小毛蟲一條小毛
39、蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光觀察著周圍的一切:各種昆蟲輕歌曼舞,飛的飛, 跑的跑, 又是唱, 又是跳到處生機勃勃。只有它,可憐的小毛蟲被拋棄在一旁,既不會跑,也不會飛。小毛蟲費了九牛二虎之力,才挪動了一點點。當它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,覺得自己就像是周游了整個世界。盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個人都有各自該做的事情。它,一條小小的毛蟲,應該學會吐纖細的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地做著工作,織啊,織啊,最后它把自己從頭到腳裹進溫暖的繭子里。時辰到了,它清醒過來,但它已不再是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來
40、,驚奇地發現自己身上生出一對輕盈的翅膀, 上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下雙翅,竟像一團絨毛,從葉子上飄然而起。它飛呀飛,漸漸地消失在藍色的霧靄之中。, 是不是也像我們一樣, 在努力學習, 在慢慢長大.23. 祖先的搖籃爺爺說:那原始森林是我們祖先的搖籃。真有意思,這是多大的搖籃啊!那濃綠的樹蔭一望無邊,遮住了藍天。我想我們的祖先,可曾在這些大樹上摘野果 , 掏鵲蛋 ?可曾在那片草地上和野兔賽跑, 看蘑菇打傘?那時候 ,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎?也曾在這里捉紅蜻蜓,逮綠蟈蟈嗎?風兒吹動樹葉“沙沙 , 沙沙 ! ”那回憶多么美好,又那么遙遠啊!蒼蒼茫茫的原始森林,我們祖先的搖籃!24. 當世界年紀還小的時候當世界年紀還小的時候, 每樣東西都必須學習怎么生活。太陽開始學發光, 學著怎么上山下山。它也試過做別的事但是都沒有成功。譬如說唱歌, 它粗糙的聲音, 把這個敏感的新世界嚇壞了。月亮不知道自己該學
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