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文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權，請聯系網站刪除，僅供學習與交流綜合實踐活動有趣的漢字活動計劃.精品文檔.有趣的漢字活動計劃一、教學目的、開展“有趣的漢字”綜合性學習，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化。、通過綜合性學習，學習制定活動計劃，培養探究合作意識。、閱讀四篇相關資料，查找更多與漢字有關的資料。二 活動內容本次活動由四個部分組成：1、了解漢字的歷史和使用情況，激發學生識記漢字的自覺性。2、根據漢字的特點，欣賞書法藝術，圍繞漢字的音形義諸方面展示和發現漢字之美、書寫之美。3、搜集與漢字有關的演變與發展的故事等實踐活動，喚起學生對漢字的贊美之意，使學生們更為規范地使用漢字，維護漢字的純潔神圣。4、辦手

2、抄報鞏固活動成果，激發學生熱愛漢字熱情，進而促進漢字規范化。三、活動依據通過學生學習教材內資料和搜集相關資料的學習，組內合作進行各種實踐活動，讓他們發現漢字是充滿著強大的生命力和藝術表現力，從而使學生對漢字會自然生發親近之感。四、活動實施步驟（一）      活動主題：走進漢字了解漢字的起源與發展     實施方式：以班級為單位在同一時間進行學習，了解漢字的起源與發展。（二）      活動主題：與漢字為友搜集和漢字有關的故事

3、或字謎     實施方式：先以小組組為單位組織講故事、猜字謎比賽，組內評選出優秀選手參加班級比賽。（三）      活動主題：我寫漢字我驕傲聽寫漢字，欣賞書法作品選      實施方式：以小組為單位組織認識聽寫比賽，選出優勝選手，參加班級比賽并公示成果。（四）      活動主題：為漢字喝彩手抄報和硬筆書法      實施方式：以小組為單位進行創作，展示優秀作品。五、 評價總結：這次綜合性學習的評價，既評價個人，也要評價小組，關注小組的合作態度和每個小組成員的參與程度，在評價中提高學生學習學習漢字的積極性，提

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