1、四年級學生家長會發言尊敬的各位老師、家長們：你們好!我是xxx同學的家長。首先感謝學校老師給我們提供這么好的一個舞臺，有機會站在這里與大家一起共同探討孩子的成長教育問題，對此我感到十分榮幸。xxx小學是xx縣教育質量較好的一所學校，我們的孩子能來這兒學習是我們的驕傲和自豪。xxx同學以前性格比較內向，有時還喜歡耍些小脾氣，通過學校老師幾年來的培養教育，現在性格開朗了，孩子也懂事多了，這與學校老師的教育是分不開的，在此，對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和敬意!通過召開學生家長會這種方式共同探討對學生的教育管理，我個人認為是一種非常好的形式，通過相互間的溝通交流，家長們可以了解學校對孩子的教育管

2、理和孩子在學校的表現情況，老師也可以了解家長對學校和孩子的期望，對更好地提高學校的教學質量，提高學生學習的積極性有極好的促進作用，希望以后多召開類此的家長會。下面，我主要就家庭教育方面與大家一起探討，講的不對或不足的地方請大家包涵。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，家庭教育中彌補學校教育的不足，對于培養孩子健全的心態，健康地體魄，社會責任感和獲取不斷學習進取的動力和方法，有著非常重要的作用。一是要有平和健康的良好心態。現在的孩子大多都是獨生子女，望子成龍、望女成鳳，幾乎是我們每一位家長的迫切愿望，雖然小時候的培養非常關鍵，也非常重要，但又不能急于求成，過于嚴格要求，因為現在的孩子獨立能力

3、比較強，懂得的東西比我們小時候的要多得多，如果過分的嚴格要求，過分的施壓，有可能適得其反，因此，我們要根據自己孩子的實際，合理安排。我的做法就是要給她一個明確有目標，那就是將來要上大學，現在要好好學習，提高自己的能力素質，但我又沒有要求必須每年學期要拿回什么獎，或者每次考試必須達到多少分才行等，如果考好的我就表揚，考不好就幫助分析原因，鼓勵下次一定能夠考好，基于自己的孩子將來是不是一定能考上大學，是不是將來又什么更大的發展，作為家長可以考慮但又必考慮的太多。二是要給孩子做好榜樣。孩子的模仿能力非常強，家長的一舉不動都有可能成為孩子的模仿對象，對孩子將來進步有很強的仿效作用。因此我們要給孩子創造

4、一個良好的家庭學習環境。比如，孩子做作業時，我們盡量不看電腦、玩電腦等。要經常領孩子到圖書館去看書，或購買一些書籍給孩子，要經常在家多看一些專業書籍，當然也可以看一些小說雜志。另外，凡是讓孩子讀的小說雜志自己也要讀一遍，這樣更容易與孩子交流溝通。三是要善于傾聽孩子的聲音。我們有時常常用我們大人的觀點出發去看一些問題，這樣往往與孩子的想法大相徑庭。我記得有一次，我曾對孩子講：我們院子里有一個孩子學習比你強，可我的孩子卻不服氣地說：她有什么強，她的作業還沒我做的好呢？我聽了此話，當時就批評了她幾句，孩子就一臉不高舉的樣子不說話了。我才意識到自己的教育方法欠妥，以后，只要有機會，我就經常與孩子交流溝

5、通，鼓勵孩子多講話，自己只作一個聽從，然后再談自己的觀點，孩子每取得一點成績就給予表揚，這樣，孩子聽了高興，學習的勁頭也更足了，每次回家第一件事就是放下書包學習，幾乎不用大人督促。我常對孩子講，只要你努力做了，不管結果如何，都達到了目的。四是要給孩子一定的空間和時間。不能要求太嚴，管的太緊，要針對孩子的興趣，選擇適應的學習內容，現在的愛長一般都給孩子選擇一些課外學習任務，我認為這是必要的也是應該的，但不能太多，有一至兩個就夠了，因為多了反而有可能降低效果。另外，要讓孩子有時間出去與小朋友們玩，要有看電視和玩電腦的時間，只要正確引導就行。五是要把孩子作為朋友對待。孩子也是我們家庭中的重要一員，父

6、母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎！這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考：平時，要把孩子當成朋友，這樣她有什么事才愿意與家長講，與家長溝通，你也才能從中掌握孩子的想法，有針對性地給予幫助和解決。六是要幫助孩子提高學習成績。家長要發揮各自的優勢，幫助孩子提高學習成績。對于老師留下的作業，每次孩子做完后，我都要幫助檢查一遍，如果沒有錯誤，就講你是最棒的，如果有錯誤，就讓她自己先找，最后再幫助一起分析原因。對于自己小時候的學習體會和經驗也可以給孩子講，幫助她小走彎路。七是要培養孩子的獨立能力。鼓勵孩子多幫家長做一些力所能及的小事，比如洗碗、掃地等，再比如自己的書包一定要自己收拾，自己的事情一定要自己做等等。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。 孩子